浙江智能实验台液压教学设备

工程液压气动制实验台是根据高校机电一体化对气、电、液控制的教学大纲要求，采用了开放型综合实验台结构，普遍征求**教授与老师的意见，经不断创新改进研制而成的。实验时，可以让学生直观、感性地进行对比并了解电、液各自具有的特点、特色、及优缺点等。培养学生的动手能力、设计能力、综合运用能力以及创新能力等功能。工程液压气动制实验台特点：元件固定板表面采用印刷，与元器件一一对应，便于学生了解实验台所有的元器件，并能迅速找到所需的元器件。透明液压气动实训台采用“二合一”双面结构，即一张实验桌可供两组四位学生分别开始气动实验与液压实验。浙江智能实验台液压教学设备

液压传动实训台特点：（1）工程液压传动实训台采用了钢质喷塑实验桌、高耐磨的桌面板。整个实验台结构合理，造型美观。一张实验桌可供多位学生进行液压综合实验，优化共享资源，提高产品的性价比。操作面积大，操作方便，美观大方，坚固耐用。（2）采用了实验适用“T”型铝合金槽板，及“T”型适用螺母安装固定，液压元件可在铝合金槽板中随意定位安装，特别适宜于工业液压元件的液压回路的装拆实验。在“T”型铝合金槽板下方配有油槽，如学生在实验过程中有油液溢出将直接流到油槽不会污染实验台，保证实验过程的清洁干净。青海YD-A型液压图片透明液压气动实训台为铁质双层亚光密纹喷塑结构。

电液比例与电液伺服性能检测综合实验台特点：1.采用移动式液压泵站，双泵供油，蓄能器稳压，压差反馈恒压加载，高压滤油器过滤，风冷却器和电加热控温。2.选用高性价比计算机，标准DAQ数据采集卡，高性能传感器，高效的专业测控软件组成“虚拟仪器”测控系统。3.突出“软件就是仪器”的新概念，设计功能更丰富，具有更直观友好软面板的信号发生器和纹号分析仪等“虚拟仪器”代替昂贵的传统仪器。4.具有强大的数据采集与处理功能，可实时采集压力、流量、位移、温度等信号，并可方便的实现数据存储、压缩及显示。

工业液压气动综合实验台主要特点：1、柜体采用SPCC冷扎板焊成，坚固美观，表面采用中温磷化防锈漆、平光漆，静电喷涂。模块化结构设计，配有安装的底板，实验时可以随意在通用铝合金型材板上，组装回路操作简单方便。2、具有很强的扩展性能：因采用模块化设计，元器件模块功能单独，扩展性强。3、该系统全部采用标准的工业液压气动元件，使用安全可靠，贴近实际。5、精确的测量仪器，方便的测量方式，可进行压力、流量、时间、温度的测量，操作简单，读数准确。智能化液压传动实验台功能：可实现多级溢流阀调压回路实验。

工业液压气动综合实验台主要特点：1、该装置集各种真实的液压元件、气动元件、PLC控制单元进行电气控制，技术先进，完全与工业现场零距离，控制方式可软件编程。控制以及计算机技术于一体，是典型的机、电、液、气一体化的综合实训设备，功能强大、适用范围广。2、气动、液压仿真控制软件，其界面可清楚的展示液压元器件的内部结构以及液压回路的工作过程。通过该软件，用户可以在计算机上开始气动、电气气动、液压、电气液压知识的学习以及回路的设计、测试和模拟。该软件强大的仿真功能可以实时显示与软件连接的实际控制回路的动作。透明液压实验台主要特点：采用可编程控制器（PLC）控制，优化了控制方案。福建QD-B液压图片

汽车液压制动系统实训台适用于学校的汽车制动系统理论与维修实训教学需要。浙江智能实验台液压教学设备

液压泵、溢流阀及节流阀性能测试实验台主要特点：1.实验台为立式布置，液压阀安装在立式布置的铸铁面板上，同时配以压力表及流量计显示流量和压力；2.有照明装置；3.压力及流量参数在正面调整，管路在背面以钢管固定连接，安全性好，管路不凌乱；4.两只对顶加载油缸用螺丝固定于铸铁台面上实现双油缸对顶加载，实验压力可≥7Mpa，台面上设集油装置，避免油液外漏；5.液压站的泵源为定量泵供油，置于罩壳围覆的实验台下面，同事可进行定量泵的性能测试及可变负载的加载实验。浙江智能实验台液压教学设备

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