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塑造良好的形体，培养优雅的气质少儿形体培训，起源于中世纪欧洲贵族，主要目的是为了矫正孩子的不良习惯，培养贵族礼仪。如“驼背”“抠胸”“端肩”“罗圈腿”“X形腿”等，通过专业培训，孩子们的形体优美，仪表端庄，举止得体。提升自信心孩子在形体培训中，要求随时随地抬头挺胸，时间久了，会使孩子们自我感觉良好，充满自信乐观，能让人感受到他们挺拔向上、大方活泼的形体和开朗美好的性格。我们拥有丰厚的时装周和大赛推送资源，孩子们经过专业培训后，都有机会在各大时装周上走秀，面对着数以千计的观众，在T台上展示着自己，收获赞美的目光，在T台上的精彩表现也会让孩子们获得成就感。锻炼儿童对音乐的领悟能力，提高儿童的表现能力，更可以为儿童提供更多展现自我的机会。即墨古城油画少儿公司

我们的口才培训，要求学生能够讲10个以上的故事，不同时候要能够讲不同的故事，而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听，讲得精彩，熟能生巧，讲多了口才就来了!让学生进行角色扮演，组织角色语言去演讲，叫“情境模拟训练法”，比如扮演律师，扮演**答记者问，扮演学生**全校发言，扮演老师上课等等，还可以选择小品中的角色扮演，直接让学生去演小品，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。市南区少儿形体礼仪大赛模特体现美，彰显美，传播美，散发爱，它**着一种精神，一种气质，一种文明符号。

自从1981年美国斯佩里博士关于左右脑分工的理论获得诺贝尔奖后，许多发达国家都在竞相探求形象思维的教育，一些科学家开始研究均衡地运用左右脑半球的教学法，他们认为：只有绘画的训练才是形象思维的突破点。从而促进分析、推理的能力及对事物的敏锐观察力、感受力，幼儿在美术教育中所获得的智慧、知识和经验可以把智商提高30%。所以作用美术教育所解决的不仅*是幼儿绘画技能的问题，它开发智力的意义远远超过了画画本身的含义。素质教育的基础性指出：基础教育重在培养人的基础素质，这些基础素质将为幼儿的***健康发展打下良好的基础，并使其终身受益，素质教育倡导“五育并举、***发展”，美育是其中不可缺少的重要组成部分。

同时也可以锻炼孩子吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力。培养他们的逻辑思维能力和在不同场合自我表现的能力。培训把课堂教学和实际演出相结合，使孩子能够得到更多的锻炼。这些年，中国的模特事业发展的如火如荼，少儿模特培训发展也逐渐走入正规化。小孩子通过接触模特培训，走上舞台，在大众前勇敢说话，自如表演，自是一种心境的扩大，胆量的提升，对孩子启发智力，解放天性，唤起所有潜力的爆发，促进孩子多方面的有益增进。无论是气质，还是自信。无论是才艺，还是素养。培训把课堂教学和实际演出相结合，使孩子能够得到更多的锻炼。

儿童学习芭蕾的时间？3岁~12岁。儿童学习芭蕾穿足尖鞋吗？女孩：10岁以下：穿普通舞蹈软底鞋。10~11岁以上：且有2~3年以上的芭蕾舞学习基础可以穿足尖鞋。男孩：终身不用穿足尖鞋。穿足尖鞋的话是否会使脚部变形或受伤？通俗的来讲，芭蕾舞并不是从头到尾使用脚尖跳舞的，只是偶尔垫脚尖；并且芭蕾舞鞋是特制的，鞋部通体都是硬质的材质，而非普通大众认知的“软质布鞋”，即使是每天需要训练8小时以上的专业芭蕾舞演员脚部也不会出现变形的情况。若出现“脚部变形”的情况大致分为以下两种情况：1.根据芭蕾舞在舞蹈种类中的代表性地位，个别广告商家为了提高自身产品的营销效果需要。2.芭蕾舞学员在长时间接受非专业科班授课老师的长期错误训练方式下。儿童模特训练的理念就是“让孩子的自信超过自己的身高”。即墨区口才少儿机构

使他们自我感觉良好，充满自信乐观，为他们以后得体地待人接物打下一个基础。即墨古城油画少儿公司

2、描述描述是让孩子用生动形象的语言，把人、事、物、景等具体事物的特征及形态，具体细致地描绘给别人听的一种口语表达方式。直接描述：对对象进行直接表述。间接描述：用烘托或旁敲侧击的方法，从侧面对对象进行描述。细致描述：采用生动细致的表达对对象进行描述。简洁描述：采用画轮廓说大概的方式对对象进行描述。区别：复述是以现成的语言材料为表达对象，以读和听为表达基础，具有模仿性。除拓展复述外，基本上使用原文现成的语言。描述是以客观存在的事物为表达对象，以观察为基础，要迅速组织自己的语言，把大脑思维想像转换成口语。如果在平时的生活与教学过程中，家长与老师能够和孩子做高质量的沟通对话，孩子的口语表达水平一定会有质的提升。即墨古城油画少儿公司