餐饮管理的营销及推广：1、创造良好的用餐环境，良好的用餐环境及气氛也能吸引客人前来消费，不要说整体，那怕就是在每一个包房的设计都有风格，就会使客人有每次来用餐都是其有赏心悦目、焕然一新的感受。2、品牌树立，规范服务理念，突出服务特色，由细处见真情，餐饮服务的经营管理首先应是管理人员制订各类标准化服务程序和服务标准，树立服务人员对客人的仁爱之心。服务员要在真正意义上了解客人，充分体现对宾客的关爱。要有换位的服务意识，替宾客着想，以特色服务来体现服务档次，以创新来给宾客“心动”的感受，温馨服务的回味。餐饮管理应加强能源管理，采用节能设备和技术，减少能源消耗，降低碳排放。宁波饭店餐饮管理培训课程
餐饮管理法：1.组织管理：组织管理在酒店中非常重要，只有好的上级才会让自己的下级把自己的那份工作做好，一个好的上级要把他这一组承担的任务在全体成员之间的分工合作进行餐饮管理。所谓组织分两种：正式组织与非正式组织，组织管理也就是团队精神的象征，自己建立自己的组织，应明确机构设置，岗位设置，定员定遍相关制度等。如你是个无组织能力的人就不能做领导。2.人资管理：酒店里，人资流动频繁。人力资源调动安排，合理调动工作，激励员工工作热情。另一方面，人力资源管理包括部门定编定员，合理的设置组织，科学的定员，可以更有效减少人里成本。如：要以2个人做3个人的工作，待遇可以适当的灵活安排。苏州咖啡厅餐饮管理餐饮管理能够提供高质量的食品和服务，满足顾客的需求和期望。
餐饮管理管理关键：关键时间亲临到场。在日常的经营管理当中会有很多事情要处理，但要将时间合理分配，管理者在处理问题时重要的事情还是倡导现场管理，亲临到场。不要听汇报、做指示，只要到了现场你得到的信息才是更准确的，从而减少了因为信息传递不清造成的决策失误。酒店会经常有大型的接待，在这中间也许帮助不了员工去干很多具体的工作，但只要在场，员工就知道我们的领导始终与我们在一起的。同时在现场的另一个作用是发现问题，帮助员工去弥补漏洞，规避失误的发生。那么什么才是关键的时间呢？有大型接待、VIP的到店、重大投诉等等，更主要的是关键的时间在每个管理人员的心里。
餐饮管理的教学内容的针对性与适用性：主要讲授餐饮服务的基本知识与技能及餐饮管理的基本理论与方法。餐饮管理目标和餐饮业的发展趋势、餐厅服务技能、餐厅服务，宴会服务等教学内容旨在培养学生的服务能力；菜单设计、原料管理、厨房管理、餐厅管理、餐饮营销、餐饮成本与费用管理等教学内容旨在培养学生胜任饭店餐饮服务与餐饮部基层管理工作，适应行业发展与职业变化的基本能力。根据新时期高职高专的培养目标和饭店的实际需求，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标，努力改善课程的内容、结构和实施机制。餐饮管理可以与当地旅游景点合作，推出特色套餐，吸引游客前来就餐。
餐饮管理中安全管理的目的：餐饮管理中安全管理的目的，就是要消除不安全因素，消除事故的隐患，保障员工的人身安全和企业及厨房财产不受损失。厨房不安全因素主要来自主观、客观两个方面：主观上是员工思想上的麻痹，违反安全操作规程及管理混乱，客观上是厨房本身工作环境较差，设备、器具繁杂集中，从而导致厨房事故的发生。针对上述情况，在加强安全管理时应主要从以下几个方面着手：（1）加强对员工的安全知识培训，克服主观麻痹思想，强化安全意识。未经培训员工不得上岗操作。（2）建立健全各项安全制度，使各项安全措施制度化、程序化。特别是要建立防火安全制度，做到有章可循，责任到人。（3）保持工作区域的环境卫生，保证设备处于更佳运行状态。对各种厨房设备采用定位管理等科学管理方法，保证工作程序的规范化、科学化。餐饮管理可以通过引入新的菜品、创意装饰和独特的服务体验来吸引顾客并提供创新的餐饮体验。宁波饭店餐饮管理培训课程
巴黎的初个现代餐厅“拉·图尔内尔”于1765年开业，标志着餐饮管理的现代化起步。宁波饭店餐饮管理培训课程
管理方法一定要适合饭店的环境，由于各饭店的环境不同，因此不可能有哪一种管理制度能适用于各饭店。即使在同一饭店内部，对不同部门的员工有时也要采用不同的管理方法。管理制度也有时间性，饭店住所的情况常随时间的不同而变化，管理制度和方法必须因时、因地、因人而变。饭店一般采用的管理方法有：组织图表、工作种类、工作规范、工作时间表等等。工作规范是陈述一项工作要达到的标准，它包括工作责任、工作条件、个人资格等。宁波饭店餐饮管理培训课程
