通知强调,各地教育行政部门要结合实际,研究制定防治中小学生欺凌的指导手册,加强对教师和家长教育引导。要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。易成功提出校园防欺凌系统解决方案,学校可以安装AI语音报警器,该报警器支持语音关键词唤醒自动报警,并能联动监控、烟感、红外线等设备,为事前预警、事后取证及校园安全事故分析提供有力支持。易成功即将推出区县级平安校园全场景守护平台,该平台旨在帮助教育局和学校建立全覆盖的校园欺凌预警、巡逻、教育、管控机制。通过无死角的监控,该平台能够确保校园内的安全威胁得到有效防范、控制和管理,从而为广大师生创建一个更加安全、和谐的校园环境。AI语音防欺凌报警终端可以部署在哪些区域?楼道、卫生间、宿舍等隐蔽区域。辽宁人员聚集检测系统价目
易成功深刻洞察了当前校园监控体系中普遍存在的共性问题,这些问题不仅消耗了大量的人力资源,还因技术局限性而难以保障学生安全。首先,人力消耗巨大,面对校园内庞大的人流量和密布的监控点,安保人员难以做到全天候、无遗漏地监控每一个画面,导致监控效率低下,特别是在隐私敏感的厕所、宿舍等区域,更是形成了监控盲区,使得学生在这些区域遭遇欺凌或紧急情况时无法及时获得帮助。其次,传统监控手段过于依赖人防,且能力单一,大多限于视频记录,缺乏主动预警和干预机制。这意味着,即使监控设备捕捉到了不安全瞬间,也往往只能作为事后取证的依据,而无法在事故发生前进行有效阻止,从而无法避免对学生造成的身心伤害。此外,监控视频无法覆盖所有安全隐患,且无法自主识别并上报问题,给学校的日常管理工作带来了巨大压力。针对这些痛点,YCG易成功致力于研发更加智能、高效的校园防欺凌系统,通过集成先进的AI技术、语音识别、大数据分析等手段,实现全天候、无死角的监控与预警,为校园安全保驾护航。湖北人员聚集检测系统条件系统实时统计并显示防欺凌及行为警戒的告警数据,确保学校管理人员能够尽快掌握校园安全动态。
学校部署易成功校园防欺凌预警系统解决方案时,不改变学校已有的监控建设,充分利用学校已有的高清摄像头,在视频监控系统中植入了AI边缘智能算法盒,通过智能算法对摄像头采集到的图像进行分析和识别,识别各类人员和违规行为,满足校园特定管理和安全功能需求的“主动”监控系统,匹配教学领域、办公领域、安监领域等不同场景。系统平台对异常事件或行为及时预警,减轻工作压力,降低人力成本,提高安保效率,进一步建设智慧平安校园。校园AI视频监控利用边缘智能盒子、摄像机等智能化设备实现可视化管控,在学校重点区域、公共区域、危险区域等布控入侵、打架、跌倒、聚集、吸烟、烟火等应急检测算法,辅以实时告警功能,确保安保人员及时处置,全域保障校园安全。
易成功校园防欺凌预警系统整体要求智慧校园综合管控平台应集成体育、学生评价、安全防控等多方面功能,实现数据的实时采集、分析与处理。要求平台稳定可靠,易于操作和维护,具备高度安全性和可扩展性。同时,需确保各子系统间信息互通、数据共享,为师生提供便捷、高效的服务,提升校园管理水平和师生体验。设备集成系统支持教室内已有摄像机的利旧,行为分析支持学校现有的监控摄像头接入,进一步降低系统的建设成本。功能高度集成智慧管控平台软硬一体化设计,内嵌智慧体育综合体训平台、学生成长评价系统管理平台、校园综合安全防控三大功能模块。简单易用平台一体化简约设计,B/S架构网页管控,页面逻辑清晰,安装、调试简单易用。支持多种部署方式具备先进的云服务技术,支持云端部署和本地服务器部署,灵活应对多种网络基础环境。校园防欺凌系统如何保障校园安全?从被动处理转变为主动报警,保障校园安全。
教育部颁布《未成年人学校保护规定》:针对学生欺凌、校园性侵害等社会关注度高、对学生合法权益损害重大的问题构建了专项保护制度,完善了相应的防治工作机制。构建防治学生欺凌的规则体系,明确从预防、教育、干预制止到认定调查、处置等方面的防控具体要求,特别细化了构成学生欺凌的情形和认定规则,便于学校把握、运用。教育部办公厅关于印发《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》的通知:落实法律法规规章规定的未成年学生保护职责,建立健全学生权益保护机制,学生权益得到充分保护,成效明显。建立学生欺凌防控工作机制,成立学生欺凌治理委员会,定期开展防欺凌教育、欺凌调查,能够客观认定、及时有效处置学生欺凌事件。强化学校周边综合治理,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖,加大视频图像集成应用力度,实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。当平台接收到欺凌告警时,立即通过弹窗提示的方式向管理人员推送告警信息。中国香港人员聚集检测系统推广
易成功的校园防欺凌系统支持AI人脸识别、ai可视/非可视语音识别报警终端、大数据可视化平台等。辽宁人员聚集检测系统价目
教育部办公厅关于印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知:通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动,切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,集中查处通报一批情节恶劣、社会影响大的恶性事件,指导各地进一步摸排工作死角,织牢联动网络,健全长效机制,建设平安校园、和谐校园,促进学生健康快乐成长。教育督导委员会关于印发《教育督导问责办法》的通知:以下情况需被问责:未按要求加强各类学校和其他教育机构管理,存在超标超前培训、虚假宣传、超期收费等违法违规行为,侵害师生合法权益,出现教师师德严重失范、学生欺凌等危害学生身心健康情况或重大负面舆情。辽宁人员聚集检测系统价目