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博物馆企业商机
近年来在**财政支持下,博物馆安全防范条件不断改善,但总体投入仍然不足。2008年下半年,全国文物系统进行了为期50天的文物安全检查,完成了85%的全国重点文物保护单位和58%的重点博物馆的安全检查,其中被调查的246家重点博物馆中,防盗、防火设施的达标率分别为55.289%和50.41%。重点博物馆尚且如此,其他博物馆安全防范设施配备情况可想而知。

叶春说,我国的《文物保护法》明确规定:“文物收单位的法定**人对馆文物的安全负责“,博物馆、图书馆和其他收藏文物的单位应当按照国家有关规定配备防火、防盔、防自然损坏的设施,确保毎文物的安全”。此外,《博物馆条例》、《博物馆安全保卫工作规定》、《国家文物局突发事件应急管理办法》、《文物系统博物馆风险等级和安全防范级别规定》、《文物系统博物馆安全防范工程设计规范》等规章、规范,对博物馆安全管理做出了一系列具体规定。


现代博物馆的功能以教育推广为重要目标,努力于社区民众的公共关系。丹东博物馆设计

海伦・凯勒在《假如给我三天光明》中曾经写道,在有视觉的第二天,“我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。这么多的年代,怎么能被压缩成***呢?当然是通过博物馆……。根据近200个国家(地区)的统计,全世界已经有超过4万座博物馆,中国的博物馆目前已经超过3000个,据不完全统计,博物馆品的总量已超过1500万件。许多的收藏家都原意将自己生的收捐博物馆,因为这里被认为是**安全的。对任何一家博物馆的馆长来说,**担心的也是博物馆的安全。

博物馆安全,尤其是中国博物馆的安全,我们知道多少?




丹东博物馆设计现在国内外各类博物馆基本都会从一个文化教育机构的角度出发,结合自身特色,为公众提供相关教育服务。

我为中华文明的伟大而骄傲,我为中国历史的厚重而自豪,但我同时也为古老文明的传承者未能很好地继承祖辈们留下的文化遗产而遗憾,更为不计其数的珍贵文物毁于战乱或漂泊海外的命运而痛心。能在博物院中展出的文物,已是“乱多治少”的历史长河中的幸存者,而能在华夏大地上供一代代后人参观的文物则是“文物幸存者”中的幸运者了。参观博物馆,有时并不是特意为了藏品而前往,而是对宁静气氛的向往,于是博物馆陈列所营造的环境,也成为了它们的特色。一位经济学家去华盛顿的自然历史博物馆参观。当站在恐龙化石面前时,他对身边的游客说:这只恐龙的岁数足足有20亿年令10个月。游客惊讶且恭敬地问道:您从哪里得到如此准确的信息?经济学家不无自豪地回答说:10个月前我来此参观过。那时讲解员告诉我这只恐龙已经20亿岁了。

在我国,一些博物馆已经开辟了专门的学生展区和动手室,如中国科技馆的“儿童乐园”、河南博物院的“历史教室”等,均取得了很好的效果。上海博物馆已经与上海地区38所中小学校进行了馆校合作,每当有重要的展览,都会委派馆内人员或志愿者到中小学校开展“观前导览”讲座,鼓励教师将课堂搬到博物馆,将被动“教育”转为主动“学习”。

此外,现在越来越多的大学也开始设立自身的博物馆,作为学校教育和参观基地。如北京大学塞克勒考古与艺术博物馆、清华大学艺术博物馆,会经常举办一些比较好的展览,既用于校内师生利用学习,也利于校外人员进行参观。 博物馆是高度浓缩的历史和世界 ,是存贮自然和文化遗产的巨型宝藏。

 博物馆的基本功能和特性是收藏、展示和研究,就是通常说的“博物馆三性”或者三大功能。具体地说,首先要征集与博物馆主题、范围相关的文物、史料及艺术品,并妥善保管、科学管理、细致维护,因年久破损的要予以修复;其次博物馆还必须具备展示功能,向社会展示其次收藏的文物和文献,传播相关历史文化史和遗存;第三,博物馆必须具有开展研究的功能。研究包括两个方面:专业研究和博物馆学研究。专业研究是指与该博物馆内心相关的学术研究领域。博物馆学研究也是每个博物馆应该注重的学术研究。以上三者,合格的博物馆缺一不可。

        1977年,国际博物馆协会(ICOM,简称国际博协)对博物馆重新下了定义:博物馆是一个不追求营利、为社会和社会发展服务的公开的长久性机构,它对人类和人类环节见证物进行研究、采集、保存、传播,特别是为研究、教育和游览提供展览。

        近年来,国际上关于博物馆功能和性质的研究有新的拓展,又为博物馆界定了一些其他功能。 博物馆是人们享受终身教育的第二课堂,也是高雅的文化殿堂。大连特色博物馆

文物是历史的见证者,是前人留给我们的***手资料。丹东博物馆设计

博物馆如果被大多数民众抛弃,那么怎么解释每年故宫、国博、上博和南京博物院、陕西历史博物馆旺季那汹涌的人流呢?

显然是说不通的,事实上,博物馆不仅没有被民众抛弃,反而需求越来越多、越来越细。随着中国社会整体的发展,博物馆作为一种具有**性的文化生活方式,成为越来越多民众的重要需求,是教育、休闲的重要机构。

某种程度上说,正是因为许多中国人不能通顺地阅读古文、欣赏艺术品和文物以及了解文化遗产、历史文物的价值,他们才更需要博物馆艺术馆和科技馆来提升自己的文化素质、审美能力,而不是相反抛弃博物馆。

之所以博物馆的展览内容不吸引人、缺乏区分度、内容枯燥,这是和博物馆整体发展水平和背后的**文化素养乃至社会发展水平息息相关的,许多博物馆在展览、运营和活动设计上缺乏必要的能力,这是发展中难以避免的问题,毕竟中国博物馆的快速建设和大发展不过是十多年的光景。发展的问题***必然要由发展来解决,民众整体水平的提升和博物馆的提升必然是相辅相成的。


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