科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。数字科技馆游览系统可以将整个科技馆环境制成3d模型,参观者能在虚拟的科技馆中随意游览,观看馆内各种藏品的三维仿真展示,查看各种科技作品的相关信息资料。 数字科技馆,是利用虚拟现实技术把枯燥的数据变成鲜活的模型,使实体博物馆的职能得以充分实现。从而**博物馆进入公众可参与交互式的新时代,引发观众浓厚的兴趣,从而达到科普的目的。 与实体科学技术馆相比较,“数字科技馆具有信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多样化等特点”。在这里,**为关键的是信息实体虚拟化,即数字科技馆的一切活动,都是对实体科技馆工作职能的虚拟体现,都以实体科技馆为依托,同时又反过来作用于实体科技馆,是对实体科技馆职能的拓展和延伸。随着科技发展,现代社会形成了一个大经济体,传统的思想已经跟不上现代社会的步伐。青岛科技馆欢迎来电
阳光明媚;立于馆前,心潮澎湃。黑白相间、棱角分明的外立面在阳光的照射下分外耀眼,造型独特、别具一格的设计风格散发出的国际范儿。眼前这座兼具时尚与科技、融合现代与未来的秀洲光伏科技馆,犹如一条披上了光伏材料外壳的巨龙,安静内敛地坐卧在城西一侧。还未进馆,*在外面看上一眼,就被它的高颜值攫取住了视线。全身包裹在碲化镉光伏薄膜玻璃幕墙和多晶硅光伏板下,让科技馆具有一种“黑科技”独有的神秘气息,引人不自觉地想走近它、探索它;干净整洁的道路旁有序地排列着光伏电杆,修剪一新的绿植中,光伏仿生树巧妙“隐身”其中,还有采用晶硅光伏板的室外景观车棚……在科技馆周边,处处可见光伏的身影。平复了内心的震撼,我拾级而上,一步步走向位于二楼的科技展厅,想象着接下来的所见所闻将会多么令人惊叹。二楼功能区域按照光伏科普宣传、光伏小镇介绍和企业及相关产品展示为主线,分成了“认识太阳、认识能源、光伏概念、光伏小镇、产品展示”五大展厅。站在展厅门口,幽蓝色的灯光下,科技感和神秘感扑面而来。迫不及待地踏入这片充满奥秘的天地,仿佛走入了太空,给人无尽的想象和期待。 贵阳科技馆哪家便宜它是帮助青少年提高自身创新能力的重要的环境条件。
我国*早的大型科技馆是1988年9月建成开放的中国科学 技术馆。此后,基于“学科中心”和“展品制”的科学中心模式的科技馆开始在我国出现。20世纪90年代是我国科技馆发展*快的时期,1995年我国拥有“科技馆”393座,到2000年已发展到554座。但这些“科技馆”绝大多数与科技馆的属性、地位、作用和要求都相差甚远。大多数“科技馆”并没有常设科普展览设施,因此其科普功能并没有得到很好发挥,接待观众和开展活动的人数更是寥寥无几。从总体上看,我国科技馆事业起步晚、发展快,但总体水平不高。
天津科学技术馆位于河西区隆昌路,文化中心内。无论从高处鸟瞰,还是从远处凭眺,天津科技馆的外型酷似一座桥。象征着科技是连接现在与未来的一座桥梁。“桥”**3/4球形的天象厅,宛如一轮喷薄欲出的朝阳。科技馆占地面积近2万平方米。馆内由展示厅、多功能天象厅、报告厅、 培训教室等组成。是一座现代化的综合展馆。 天津科学技术馆占地面积2万平方米,建筑面积1.8万平方米,于1992年底开始建设,1995年1月1日正式向社会开放,已故国际***数学大师陈省身先生曾任该馆名誉馆长。 开馆至今,该馆累计接待35位党和******、500多位省部级领导在内的500多万各界观众。先后被国家有关部委命名为“全国科普教育基地”、“全国青少年科技教育基地”、“全国中小学爱国主义教育基地”,并荣获“全国 科普工作先进集体”、“全国精神文明建设工作先进单位”等多项荣誉称号。科技馆形式多样,可以满足不同青少年的个性和兴趣。
进入21世纪以来,我国的科技馆事业进入一个崭新的发展阶段。科技馆的建设与管理运行也越来越受到国家和地方**的关注和重视,颁布了一系列科技馆建设的政策、法规。使科技馆的建设管理逐渐纳入法制化轨道,我国科技馆事业迎来了前所未有的发展机遇,开始向重视质量的方面转化,新一轮的一批具有一定规模和水平、真正意义的科技馆相继建成开放,如中国科技馆二期、上海科技馆一期、黑龙江科技馆、四川科技馆、贵州科技馆、广东科学中心等。其中,上海科技馆和广东科学中心不仅建筑规模、建设投资巨大,而且在某些展厅的展品、展示环境的设计制作方面,已接近世界前列科技馆硬件的水平,年接待人数超过1000万人次。科技馆和青少年科技创新教育是密不可分的,通过对青少年开展各式的科普活动,还要提高青少年的创新意识。南昌新型科技馆
科技馆在开展的一些科普活动中,有青少年科技竞赛。青岛科技馆欢迎来电
科技馆常设展厅充分利用了声、光、电、多媒体技术、虚拟技术等现代手段,以多种信息的传播方式,充分调动观众的视觉、听觉等其他感官与大脑,更加直观、立体的向人们展示科技知识,传播科学理论、提高公众素养方面发挥着积极的作用。 但随着中国经济和社会的不断发展,公众对科学普及的需求日益多元化。如何对科普的内容和形式进行创新,如何开拓思想,探索科普工作的新形式、新方法、提高科普工作的成效成为了广大科普工作者迫切需要解决的问题。 流动科技馆、科技馆进校园、科普剧等科普活动以其灵活的组织形式、创新的展教方式、丰富的科教内容,成为了科技馆科普工作方式的拓展和有效补充,并更加注意开放性、互动性、参与性,对公众有更大的吸引力。青岛科技馆欢迎来电
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