教育是否成功在于有没有好习惯，叶圣陶先生说过，教育就是培养习惯，衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。体育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有没有养成良好的健身习惯。如果体育成绩很优，但大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这不叫体育成功。教育就是要养成对这个世界充满好奇心，不断地自主学习，不断为自己充电的习惯，而不是读书时拿100分，到了社会上连书都不看。新教育变革有一个行动叫每月一事，每个月让孩子做一件事，培养好习惯。比如，这个月学会吃饭。吃饭里面有很多习惯要培养，不仅是礼仪还有很多和习惯相关的东西。比如学会走路，走路也有习惯，当然在习惯的背后还有很多准则性的东西，我们说不闯红灯，意味着要遵守规则，遵守规则就是一个习惯。心理学研究发现，一个好习惯养成需要连续21天不断的训练，家庭要帮助孩子养成良好的生活习惯。 家庭教育的目的在于激发孩子的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。铜仁家庭教育指导
给孩子做一个像哥一样的爸爸是我的目标，拥有一个像哥一样的爸爸却是无数孩子们梦寐以求的期望。中国有一句谚语:严父出孝子，慈母多败儿。在不同的年代和不同的人眼里，其理解的意思却截然不同。我的父亲就是一个严厉的父亲，他的话语不多，但肢体语言却超多，在我身体的好多部位都留有他的足迹，但我并不会记恨于他，因为他生长在一个无知的年代，没有文化，他对其的理解就是“棍棒底下出孝子”，“不打不成器”，由于没有更好的途径来说服，只有采取一些极端的手段。时代在变，我们也在变，我们不能把老一辈的极端手段带到现代，我们要像对待哥们和朋友一样来对待自己的儿女，至此一个新的名词“哥爸”诞生了。孙子兵法有云：“知彼知己，百战百胜。”只有了解孩子做过些什么，心理在想什么，才能正确的引导孩子，教他正确的做人观，让他懂得分辨是非好坏。孩子想聊的对象是他好朋友和兄弟，我们也不防做一个像哥一样的老爸。 六盘水6Q教育家庭教育利润是多少家庭教育需要注重孩子的道德品质培养，让他们成为有道德、有修养的人。
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重。这样他会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见。大人在和孩子交流时，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。还有，在相处时，表现出对孩子的信赖，都可以让孩子更加懂事。让孩子更懂事的方法：1.借第三者之口赞美孩子2.用书信或日记与孩子交流情感3.用温和的语调交谈4.及时让孩子知道错在哪里5.巧妙转移孩子的注意力6.与孩子打成一片7.一次只交待一件事8.常常表达对孩子的信赖9.只提有建设性的意见10.不要指责遭到挫败的孩子11.及时纠正孩子不良的生活细节12.多用赞赏的话肯定孩子。
教育,小到影响一个人、一个家庭，大到影响一个国家、一个民族。对一代人的教育和培养，需要从小抓起。因而，面向少年儿童的教育，是一个国家整个教育体系的根基。优化国民教育体系，就要从优化基础教育抓起，让孩子们从小就有一个良好的成长环境。但长期以来，我们一谈教育，更多关注的只是学校教育，强调学校教育对培养孩子的作用，家庭教育往往被忽视，如何创设良好、健康的家庭教育环境则更是少有问津。事实上，一个人的成长，首先受到的是来自家庭、来自父母的影响，且这种影响具有不可替代性。在我国古代，家庭教育一度成为培养和教育孩子的主要方式。“养不教、父之过”，《三字经》中的这句话，便是对家庭教育重要性的突出强调。青少年价值观的形成始于家庭，家庭教育是教育的起点和基点，对于一个人品德形成、道德养成、价值观的培育和幸福人生的奠基具有独特而不可替代的重要作用。“家庭是社会的基本细胞，是人生的一所学校”，就是在提醒告诫我们要重视家庭教育，希望大家注重家庭、注重家教、注重家风。耐心倾听、理解尊重，家庭教育在细微之处彰显爱的力量。
品德重于学问，状态大于方法。1.家庭教育重要的任务，是建筑人格长城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数、好成绩就被看作好孩子。事实上，影响发展的因素中，分数并不是重要的。起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，而品德低下却不被关注。这样的教育理念、方式令人忧虑。2.生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石；同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。新教育实验有句口号：“状态大于方法，方法大于苦干。”现实情况恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于状态”。实际上，人与人的差距是状态。有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。 家庭教育的艺术在于平衡关爱与约束，让孩子在自由与规矩中健康成长。铜仁名优家庭教育指导
家庭教育是孩子品格塑造的摇篮，用爱浇灌，用智慧引导。铜仁家庭教育指导
家庭教育的主要任务是品德教育。家庭教育说到底是在家庭生活中教孩子如何做人的教育，这是家庭教育根本的责任和使命。家庭教育促进法规定了家庭教育要对孩子进行道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯养成等方面的教育。家庭教育要回归育人本位，避免功利化、短视化，不能让过度应试伤害孩子的健康成长。如果孩子的身体健康、心理健康、人格健全出了问题，孩子的一切学习成果都等于零。
家庭教育“应知应会”宣传语，就是要讲好家庭教育促进法的微言大义。家庭教育是未成年人父母及其他监护人的法定义务。爱孩子是父母的天性，但是会爱孩子是一门科学。做好家庭教育，家长要自觉学习家庭教育科学知识，提高家庭教育能力。 铜仁家庭教育指导
