在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是比较好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。“加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：现在搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。亲子旅行，拓宽视野，增进亲子关系。贵阳国内亲子教育指导
让孩子快乐，培养其幽默感快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力，对孩子的教育很终都不可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比如成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不伤害他人为原则，同时要注意礼貌。贵阳公开亲子教育一般多少钱手牵手，心连心，亲子教育让爱更温馨。
关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重，每个学生的基础不一，智力各异，学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发，对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定出拼一拼能达到的目标，并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖，要为孩子创造良好的学习环境，要关心他们的思想，当好孩子的大朋友。在孩子参加升学考试的前后都要注意孩子的情绪，做好稳定情绪的工作。在临考前，家长自己也要保持一种轻松的情绪，不要过分地唠叨，那样容易加剧孩子的紧张情绪。
我们很多时候都以为，跟孩子说了什么，孩子就会记得什么，殊不知当语言和行为相违背的时候，行为本身会对孩子的影响更大，正所谓言传不如身教。举个例子，一位爸爸天天对孩子讲要“孝敬父母”，可是对自己的父母却“颐气指使”，孩子会怎么看？长大后他也学会对你颐气指使。而一个孝敬父母的家长，即便从未与孩子讲过“感恩教育”，长大后，孩子自然也会孝顺，尊重但不放纵，关怀而不干涉，分享而不教导，邀请而不要求。这样孩子越来越棒。亲子厨艺大赛，增进亲子默契，享受美食时光。
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的很棒资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。陪伴是长情的告白，亲子共学，快乐加倍。云南亲子教育的书
鼓励孩子表达情感，建立健康的情绪管理。贵阳国内亲子教育指导
亲子阅读对于我来说，是一种与孩子共享的独特体验。在每次阅读过程中，我都能感受到孩子的好奇心和求知欲，这让我有机会与孩子建立更紧密的联系。我记得有一次，我与孩子一起阅读了一本关于动物的故事书。当读到关于大象的故事时，孩子突然好奇地问：“爸爸，大象有多大？”我尽我所能地描述了大象的体型和特征，孩子听得津津有味。这种与孩子的互动，让我感受到了阅读的乐趣和亲子时光的珍贵。通过亲子阅读，我逐渐认识到，阅读不仅能丰富孩子的知识，还能培养孩子的观察力和思考能力。同时，这种与孩子共享的阅读体验，也增进了我们之间的亲密度，为家庭的和谐氛围奠定了基础。当然，在亲子阅读的过程中，也遇到了一些问题。例如，有时孩子会失去耐心，对阅读产生抵触情绪。为了解决这些问题，我会尝试调整阅读方式，选择孩子感兴趣的主题，并在阅读过程中与孩子互动，让孩子参与其中。贵阳国内亲子教育指导
