科技馆在国内的场馆建设中拥有特殊的地位,不仅作为普通的展馆陈列,而且还承担着大众科普教育的社会责任。随着科技馆教育性质的逐渐加强,国家和地方越来越重视科技馆的建设,这对科技馆的设计与建设提出了更高的要求。科技馆设计的基本原则:1.科技馆安全原则,科技馆设计的首要原则就是要保证参观人员的人身安全,无论如何展馆都是为人服务的,展品展项的设计布置也要考虑到观众的健康安全,不能在参与中发生伤害到观众的意外。多媒体展厅设计常见的展示手段包含有:全息成像、沉浸影院、结构投影等。山西科技馆设计公司

科技展厅是一个相对固定、长期发展的领域。对企业内部文化展示有准确的定位。从设计风格、工艺材质、展示内容、成本预算等方面进行较全的分析和定位,使展厅设计能够更好地把握方向,满足企业的需求。科技馆建设的意义主要在于科普教育,展示和教育是科技馆的两大主要功能。不同的展品有不同的展览价值。丰富的展品可以增加科技馆参观的兴趣,让参观者在乐趣中了解科技的价值,领略科学的魅力。科技馆资源优势明显,因此经常围绕展品开展科普活动。科普活动的成效与科普活动的设计和过程是否完善密切相关。相关人员必须关注科技馆资源优势的合理性。利用和加强科普活动实践,加强科技馆科普前与公众的联系。北京数字科技馆建设科技馆展厅设计科技感十足。

多媒体沙盘是一种新的物理模型表达形式,它将投影设备与物理规划模型相结合,通过精确对齐制作动态平面动画,并投影到物理沙盘上。多媒体沙盘集多媒体显示和交互功能于一体。通过声、光、电、图像、三维动画和计算机程序控制技术与实体模型的融合,可以充分体现显示内容的特点,达到生动多样的动态视觉效果。对游客来说是一种全新的体验,能产生强烈的共鸣。科技馆互动投影沙盘已经成为科技场馆中比较适合展示各种规划方向、原理演示、场馆概述、科技演示流程等的展示项目。
随着科学技术的不断进步,科技展厅的建设不断兴起,采用不同的展览方式,向大众传播科学技术知识,互动滑轨屏是科技展厅设计中具有创新力的展项之一。互动滑轨屏作为现代化的展示手段,内容展示逻辑还是很强的,它可以用于梳理科学技术发展的时间线,让用户能够更好的了解科技知识。互动滑轨屏展示形式的操作十分便捷,用户只需要点击屏幕就能产生滑动的效果,用户能够获取深刻的印象。互动滑轨屏的虚拟讲解员的利用,解决了传统的展馆配备的讲解员有限而服务不到位的情况,互动滑轨屏和讲解员是数字技术的产物,可以为用户进行内容的讲解,让用户更好的理解科技内容。互动滑轨屏还可以查询指定内容。在科技展厅设计中,用户可以自主查询想要了解的科技内容,通过触控屏幕或者使用中控的方式,就能够呈现出不同的知识,屏幕内容结合展板内容,让科学技术生动有趣。科技展品是科技馆传播科技知识的信息载体。

数字科技馆利用虚拟现实技术,将枯燥的数据变成生动的模型,使实体博物馆的功能得以充分实现。这将带领博物馆进入一个公众可以参与互动活动的新时代,引起观众的浓厚兴趣,达到科普的目的。与实体科技馆相比,“数字科技馆具有信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传输网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多元化等特点。”这里,较关键的是信息实体的虚拟化,即数字科技馆的所有活动都是实体科技馆工作功能的虚拟表现,全部依赖于实体科技馆,同时,它们反过来影响实体科技馆,是实体科技馆功能的扩展和延伸。投影沙盘利用触控一体机和触摸屏可以实现人与沙盘之间的互动。山西科技馆设计公司
科技馆展项内容要服务于当地中小学科技素质教育。山西科技馆设计公司
校园科技馆的功能与特点。校园科技馆的功能与特点在不断扩展和延伸,主要体现在这些方面:校园科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是校园科技馆的重要功能,展品的互动性是校园科技馆区别于其他实验室的重要标志。校园科技馆的展品多具有互动功能,通过简单直观的实物模型,传达复杂深奥的科学原理。既能够吸引学生动手参与,又能让学生在娱乐中思考,从而学到知识,做到寓教于乐。用简单的方式在娱乐中理解学习深奥的科学知识,从而达到科技普及的目的。山西科技馆设计公司