少儿早教食堂

    越来越多的家长开始重视早教。但是，什么是早教，为什么要早教，早教的终目的是什么？我们清楚了吗？早教是提前教宝宝学认字，拼音，英语吗？不是的，这只是知识的学习，并不是早教。早教，即孩子0-6岁的早期教育，重点在于0-3岁。如果把孩子的一生比喻成建房子，那么早教就相当于打地基，地基越扎实，房子才会越坚固。曾经有记者问霍金先生：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为重要的东西？”霍金回答：“我在幼儿园里学到了一生中重要的东西：比如把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错了事情要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然等等”。这段话就几乎把早教内容概括出来了。 送宝宝上早教课,对宝宝而言:弊大于利,家长需权衡清楚！少儿早教食堂

在早教课上，我们的内容分为两部分，音乐课和运动课。音乐课不单单是给孩子听音乐，玩乐器，而是把抚触、精细动作和语言发展都融合在一起，调动宝宝的感官刺激。运动课也不是单纯的大运动和精细动作，而是融合音乐、语言和社交性，给宝宝丰富的刺激。在经过早教班的洗礼后，我才明白早教的真相。早教是在孩子脑神经发展的关键期，给他们丰富的感官刺激，锻炼孩子的五感（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉）能力、平衡能力、记忆力和思维能力，从而为他们以后的学习和社交打下良好的地基。早教感统练习早教的时间和质量难以把控。

    宝宝早教所指的年龄要比幼儿早教的范围小，更接近婴儿期。宝宝早教不能操之过急，宝宝接受外界事物的能力很强，但是缓慢，这是一个渐进的过程。人们经常不知不觉的发现自己的宝宝可以听懂大人的语言。这不是天生的，而是由于长期在一种语音语义里接受信号，久而久之就记住了这种语言信息。所以，一个出生的婴儿，如果生活在英语语言环境，很快就会学会说英语；同样在汉语环境下生活的宝宝，较早懂的就是汉语了。婴孩一出世，迫切需要学习的，就是语言。生下不久，父母一抱上孩子便对他说话，其实就是教他语言。学习母语，对一般孩子来说，都不成问题。正常的孩子，不到6周岁，都能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。除了母语，孩子还应学一门外语，优先自然是国际语言–英语。精通英语可以扩大一个人的视野，提高一个人成就的上限。

    从早教的概念就可以看出，早教对于宝宝的发育以及未来实现人生规划都具有重要意义，总结一下主要有以下几点：多方面刺激宝宝大脑发育。早教的重要性，大家都知道，宝宝在出生以后，大脑以及身体各项能力还需要经历很长时间的发育期。而在六岁之前是宝宝大脑发育的重要时期，关系到未来宝宝性格养成，学习能力培养，情商智商发展等等。进行早期教育主要是以科学的方式引导宝宝去进行一些游戏活动，以此来让宝宝更多的接触世界。开发大运动，精细运动，音乐感知，颜色识别等方面的能力，终实现刺激大脑突触发育的目的。从小培养良好的亲子关系。早教的重要性，宝宝早教大部分课程主要家长陪伴宝宝共同完成，在这个过程中，早教课堂能够保证父母放下手机和工作，全情陪伴宝宝去融入课程，宝宝会更加有安全感。而父母的全情陪伴是增强亲子关系比较好的方式。锻炼宝宝社交能力和秩序感建立。宝宝早教一般每节课都会有6-8个家庭共同参与，能够锻炼宝宝与人交流的能力，而且接触越多陌生面孔也会对宝宝的社会适应能力得到锻炼。早教中心一般都会从进门开始就有一整套固定流程，能够帮助宝宝建立良好的秩序感。 东莞早教找哪家辅导机构？

    早教不等于“早点教”，但父母也不能完全放手不管，让孩子“野蛮生长”。在这个过程中父母们必须首先搞清楚，什么是早教，为什么要进行早教，早教应遵循的儿童成长规律是什么，然后再来解决什么样的早教是好的早教这个问题。婴幼儿对世界的了解来自他们的各种感官和他们的动作。他们用耳朵听、用眼睛看、用嘴巴尝或者咬、用手摸等，都是他们探索世界的方式。他们的触觉、运动知觉等是探索世界的基石。有些父母总想让宝宝学习一些技能，比如看图识字、数数。对于幼儿来说，因为孩子的情感调节能力、压力调节能力都有限，如果父母让他们太早接受太多学习任务且目的性太强的话，很可能会破坏他们的自我认知和自我评价。自我认知和自我评价对学习兴趣、学习动力以及将来的长期发展都很关键。所以父母不要捡了芝麻，丢了西瓜。所以，不管是什么方面的早教，一定不要忘记，我们的目标是要培养一个均衡发展的孩子。父母困惑要不要上学前认字、数数，其实上学前需要培养的是孩子的行为习惯和一些能力，以便让他们能够比较快地适应小学生活。 早教是什么？如何科学早教？一对一早教会对小孩子不好吗

在家早教和早教中心早教，哪个更好?少儿早教食堂

    如果早教是不要钱的，那么每个家庭的家长一定都会让孩子去上早教，因为他们清楚：有上跟没上必然是有区别的，而这个区别很多时候因为费用这块因素的潜意识考虑，而被家长们给忽略了。孩子在成长过程当中，看似无知、无意识性的在进行各种婴儿动作，其实从这个时候起，孩子的性格，专注力、社交能力、语言能力以及重要的受挫能力等等，都在这期间在一砖一瓦的养成当中，而影响这些初始属性的，是整个成长环境，带养人的情绪、心理素质、日常习惯的引导。据1997年美国早教中心对两百个0-3岁婴儿进行的一项数据调查统计结果表示，参加过早教的100名婴儿当中有约80%的婴儿的整体性格，专注力、社交能力、语言能力、受挫能力、生活习惯、创新能力、身体发育都要远远好过另外100名没有参加过针对性早教的婴儿。其实不需要调查研究我们也能够相信，这种针对性的早期教育一定是在某种程度上给孩子的大脑思维形成有非常大的帮助，打好基础的婴儿将在进入正式学龄后跟没有早教经验的婴儿拉开越来越大的差距。 少儿早教食堂

专注贝尔托育，2019-06-12正式启动，成立了托育班，专注力感统训练，早教专注力，专注力感统等几大市场布局，应对行业变化，顺应市场趋势发展，在创新中寻求突破，进而提升专注贝尔,感统托育成长中心,专注力感统,早教专注力,早教感统的市场竞争力，把握市场机遇，推动教育培训产业的进步。旗下专注贝尔,感统托育成长中心,专注力感统,早教专注力,早教感统在教育培训行业拥有一定的地位，品牌价值持续增长，有望成为行业中的佼佼者。同时，企业针对用户，在托育班，专注力感统训练，早教专注力，专注力感统等几大领域，提供更多、更丰富的教育培训产品，进一步为全国更多单位和企业提供更具针对性的教育培训服务。公司坐落于广东省东莞市松山湖园区工业北四路2号1158室，业务覆盖于全国多个省市和地区。持续多年业务创收，进一步为当地经济、社会协调发展做出了贡献。