参考保育师哪家好

保育师，可以通俗理解为之前的“保育员”（已经于2019年年底取缔）。逻辑上是将之前“保育员”职业名称变更为“保育师”，增加了二级/技师和一级/高级技师两个职业技能等级。依据国家卫生健康委员会《托育机构设置标准（试行）》《托育机构管理规范（试行）》和《托育机构保育指导大纲（试行）》，“保育师的职业功能”聚焦生活照料、安全健康管理、早期学习支持和合作共育，增加了环境创设职业功能，满足托育机构保育工作不断发展的需要。保育师在“工作内容”和“技能要求”上遵循婴幼儿成长特点和规律，促进婴幼儿身体和心理的发展。保育师的职业定义为“在托育机构及其他保育场所中，从事婴幼儿生活照料、安全看护、营养喂养和早期发展工作的人员”。简单来说，保育师的照顾对象是：3-6岁的儿童，也是幼儿园的生活老师“保育师”共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。必须是高中毕业（或同等学历）才可以参加“保育师”职业技能考试。保育师实操考试题型是什么？参考保育师哪家好

保育师招聘岗位及条件

1.因幼儿园发展需求，拟招聘以下岗位：短期教师1名。2.上岗时间：面试成功、体检合格取得体检证、取得无犯罪证明后，按通知时间办理入职手续。3.招聘对象：年龄40岁以下（1982年9月5日后）出生人员。（一）基本条件遵纪守法、拥护领导，热爱幼儿教育事业；品德端正、责任心强，爱岗敬业、身心健康。凡有下列情况之一者，不得报名：受过党内警告或单位处分的；受过刑事或行政处罚的；正在接受立案审查的；有犯罪记录或国家相关法律法规规定的不得从事学前教育情形的；因违法违纪行为，被其他幼儿园辞退的；法律法规规定不得招聘到事业单位工作的其他情形。 提供保育师哪里来保育师教育用什么样？

保育师培训补贴政策

1、经过开拓者学校培训并参加考试及格者由人社部门备案的第三方等级评价机构统一颁发职业技能等级证书（保育师资格证，证书全国通用，终身有效，不需年审）。

2、符合条件并取得保育师资格证的学员可享受技能晋升补贴，补贴按发证当年的标准执行。职业技能等级补贴”培训工种等级补贴培训标准保育员初级补贴1000元中级补贴1500元高级补贴2000元注：享受贴需符合相关规定，详情请咨询看文末，有课程老师的联系方式。

适合哪些人群报名

◆在幼儿园、亲子园、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼保健院、育婴家政等机构中从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员。◆学前、幼教、护理、护士等专业的大中专院校应届毕业学生。◆希望获得婴（幼）儿科学照料、护理和教育知识、技能的（准）父母、（准）祖父母等人员。

保育师从业资格证书考试

认定职业工种范围保育师（五级、四级）

02认定时间认定时间详见《保育师职业技能等级认定时间安排》（附件1）。

03申报材料申报材料按照《职业技能等级认定申报材料目录》（附件2）执行。

04申报条件具备以下条件之一者，可申报保育师五级/初级工：

1.累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。

2.本职业或相关职业学徒期满。具备以下条件之一者，可申报保育师

四级/中级工：

1.取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。2.累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上。

3.取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。相关名词解释见附件3。 保育师证书有岗位津贴吗？

保育师证证书含金量职业资格证变成职业技能等级证书后，深圳人力资源部门不再发证，职业技能等级评估工作改由审核备案的社会评价组织进行，经审核备案的社会评价组织所颁发的职业技能等级证书，由国家人社部统一编号，在国网上可查询，与原来机构颁发的职业资格证书享受同等待遇。。其实，准备从事或立志从事保育工作、幼儿教育的人员以及待业人员，均可以参加保育师培训，俗话说：技不压身，多一个证书就多一条就业的渠道。

保育师实行职业技能等级认定制度，由用人单位和社会培训评价组织按照有关规定开展职业技能等级认定。社会培训评价组织由人力资源社会保障部进行遴选。经遴选的用人单位和社会培训评价组织纳入职业技能等级认定目录，按规定开展职业技能等级认定。保育师可在当地经由国家人社部职业鉴定中心备案的社会培训评价组织报名考试。 深圳保育师就业推荐。电子保育师考证

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保育师一天干什么内容的工作

（1）按保育工作程序管理婴幼儿一日生活，根据婴幼儿生长发育和个体差异，采取措施，促进婴幼儿正常生长发育；（2）进行室内外清洁，配制消毒液进行日常消毒，在保健人员指导下对易传播区进行消毒；（3）进行晨、午、晚检，根据婴幼儿情绪、身体异常变化，发现、鉴别一般婴幼儿疾病并简单处理常见意外伤害；（4）配合教师组织教育、游戏、体育活动；（5）培养婴幼儿良好的品德行为习惯和生活能力。

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