湖南小型啤酒教学实验设备供应商

进醪：将糖化醪液边搅拌，边快速泵入过滤槽内，利用耕糟机翻拌使其均匀分布。否则会导致浸出物溶出不均匀，使浸出率下降。在泵醪期间，糖化锅中的搅拌器要不断运动以保证得到均匀的醪液。糖化醪经搅拌器搅拌，在8～12min内将其从糖化锅泵入过滤槽。糖化醪排出速度一般不超过2～4m／s，较好使用变频调速醪液泵，泵醪速度应前期慢，等醪液在过滤槽中有一定的高度后再全速泵入。头一麦汁过滤：头一麦汁的过滤时间一般为75～105min。过滤20min后，使用附温糖度计测量糖度并记录。教学实验啤酒设备采用先进的发酵控制技术。湖南小型啤酒教学实验设备供应商

啤酒实验结果及分析：本次实验的目的是通过在本科高校实训室进行啤酒生产酿造实验探索合适的工艺条件和配方，制作出质量稳定、口感良好的啤酒产品。实验中使用的设备主要包括发酵罐、酿造锅、酒精计、酵母活性检测仪等，材料包括水、大麦芽、啤酒花、酵母等原料。在实验过程中，我们首先对原料进行配比，然后按照设定的工艺流程进行酿造，包括糖化、过滤、煮沸、发酵等步骤。经过一定时间的发酵后，我们对啤酒产品进行了检测和分析。湖南小型啤酒教学实验设备供应商教师通过引导讨论，让同学们反思使用教学实习器材所获得的数据及其实际意义，提高分析能力。

酒花，酒花，学名蛇麻（Humulus Lupulus L），又名忽布（Hop）。在植物学上属于荨麻目葎草属，系多年生攀援草本植物，一般可连续高产20年左右。雌雄异株，啤酒酿造中使用的酒花是未受精的雌花。雌花花体为绿色或黄绿色，呈松果状。酒花是啤酒酿造中不可缺的较重要的添加物质，它有以下几方面的作用：赋予啤酒爽口的苦味和愉快的香味；增加麦汁和啤酒的防腐能力；增加啤酒的泡持性；酒花与麦汁共同煮沸，能促进蛋白质凝固，有利于麦汁的澄清，有利于啤酒的非生物稳定性。

啤酒实训室所需要的生产设备有麦芽磨碎机、糖化设备、酿造釜、发酵罐、灌装设备等，这些设备可以帮助学生深入了解啤酒酿造和提高酿造技能，并为酿造出口感独特的啤酒提供支持。糖化的目的和要求：糖化目的是将原料中可溶性物质尽可能多地浸泡出来，并且创造有利于各种酶作用的条件，使很多不溶性物质在酶的作用下变成可溶性物质而溶解出来，从而得到尽可能多的溶解物，并且所含组分的比例适当。比如糖与非糖比例：浅色啤酒控制在1﹕0.4～0.5；深色啤酒控制在1﹕0.5～0.7。高、中、低分子氮的比例：高分子氮15～20%；中分子氮20～25%；低分子氮55～60%教学实验啤酒设备的使用可以增强学生的实践动手能力。

麦汁过滤与洗糟：过滤的目的与方法：（1）糖化过程结束后，麦芽和辅料中高分子物质的分解已基本完成，应迅速将糖化醪液中已溶解的水溶性物质和非水溶性物质分离，以得到澄清的麦汁和较高的浸出物收得率。 （2）方法采用依靠液柱静压力的过滤槽法，其过程可以分为如下两个阶段：原麦汁过滤：以麦糟为滤层，将糖化醪液进行过滤，得到的麦汁称为头一麦汁；麦糟的洗涤：用热水将麦糟中吸附的可溶性浸出物洗出，得到的麦汁称为第二麦汁。学生可以利用教学实验啤酒设备进行工艺优化实验。河北糖化教学实验啤酒设备行价

在小组合作中，使用教学实验啤酒设备能够锻炼团队协作能力，让每个成员都发挥自己的特长，共同完成目标。湖南小型啤酒教学实验设备供应商

糖化程度的检验方法——碘检：一般用0.02mol/L的碘液（碘和碘化钾的酒精溶液）检验淀粉分解是否彻底。具体操作为：将少许醪液滴在白瓷板上，然后滴入一滴碘液，观看是否呈显色反应。需要注意的是，必须将碘检醪液样品冷却，因为在热醪液中，碘液与淀粉及大分子糊精不会呈现显色反应。糖化工艺流程（全麦芽，不加辅料，按德国纯净法生产——升温浸出法）：45℃（下料）—→ 52℃（30′蛋白休止）—→ 65℃（70′结束时进行碘检）—→72℃（10′）—→78（10′）—→过滤。湖南小型啤酒教学实验设备供应商

南阳市京德啤酒技术开发有限公司汇集了大量的优秀人才，集企业奇思，创经济奇迹，一群有梦想有朝气的团队不断在前进的道路上开创新天地，绘画新蓝图，在河南省等地区的机械及行业设备中始终保持良好的信誉，信奉着“争取每一个客户不容易，失去每一个用户很简单”的理念，市场是企业的方向，质量是企业的生命，在公司有效方针的领导下，全体上下，团结一致，共同进退，**协力把各方面工作做得更好，努力开创工作的新局面，公司的新高度，未来南阳市京德啤酒技术开发供应和您一起奔向更美好的未来，即使现在有一点小小的成绩，也不足以骄傲，过去的种种都已成为昨日我们只有总结经验，才能继续上路，让我们一起点燃新的希望，放飞新的梦想！