北京啤酒教学实验设备

糖化程度的检验方法——碘检：一般用0.02mol/L的碘液（碘和碘化钾的酒精溶液）检验淀粉分解是否彻底。具体操作为：将少许醪液滴在白瓷板上，然后滴入一滴碘液，观看是否呈显色反应。需要注意的是，必须将碘检醪液样品冷却，因为在热醪液中，碘液与淀粉及大分子糊精不会呈现显色反应。糖化工艺流程（全麦芽，不加辅料，按德国纯净法生产——升温浸出法）：45℃（下料）—→ 52℃（30′蛋白休止）—→ 65℃（70′结束时进行碘检）—→72℃（10′）—→78（10′）—→过滤。通过观察发酵过程中的气泡变化，学生们可以直观地理解化学反应的重要性，这种体验令人难忘。北京啤酒教学实验设备

麦汁充氧和酵母的添加：麦汁充氧器：全304不锈钢材质，文丘里管结构，充氧后带视镜可以观察充氧状态，麦汁管道有电磁流量计，无菌空气有流量计，风管道及浮子流量计能够进行蒸汽灭菌，充氧器管路并联酵母添加口。风管道有无菌过滤器，蒸汽管道有压铸铜过滤器，有效的去除铁锈及杂质。冷麦汁泵入麦汁充氧和酵母添加装置后，通过在线充氧和添加酵母，实现麦汁充氧和酵母添加，保证了酵母和氧与麦汁充分混合，为发酵的一致性提供保障。湖南教学实验设备供应教学实验啤酒设备采用节能环保的设计理念。

啤酒厂实验室常用仪器设备介绍：物理性质测试仪器：1.密度计，密度计是用于测试啤酒浓度的仪器，可以测定原麦汁、糖度、酒精度等参数，对控制啤酒的品质起着重要作用。2.色度计，色度计主要用于测试啤酒的颜色，根据颜色的深浅来判断啤酒的品质是否符合要求。3.酸度计，酸度计用于测试啤酒的酸度，对控制啤酒的口感和质量起着重要作用。微生物检测仪器：1.细菌培养箱，细菌培养箱主要用于培养、检测啤酒中的微生物，如酵母菌、乳酸菌等，可以对啤酒的质量进行有效控制。2.快速检测仪器，快速检测仪器可以快速检测啤酒中的微生物，如霉菌、细菌等，可以在短时间内进行精确的检测，提高啤酒的质量。

如何正确、安全的操作使用啤酒教学实验设备呢？精酿大坤和大家一起分享。首先，啤酒教学实验设备的操作员，上岗前一定要经过合格的培训，熟悉实验设备的各个零部件、熟悉每一个系统的工艺，这样才能避免很多不必要安全隐患的存在。其次，操作员工在正式的操作之前，一定要对啤酒教学实验设备的每个部件以及辅助的零部件都要进行仔细的检查，确保实验设备是处于可以立即使用的良好状态，如果发现有问题存在，要及时的通知维修人员来进行维修。然后，在操作啤酒教学实验设备的过程中用户还需要时刻关注实验设备运行中的状况，只有这样才能在头一时间发现故障问题，从而避免了更大问题的发生。在这样的环境下学习，不仅增加了专业知识，也培养了终身学习、追求突出的人生态度。

静置：醪液泵入后，麦糟沉降形成30～40cm厚的麦糟层。采用湿法粉碎时糟层达60～70cm，头一麦汁聚集在糟层上。静置过程是必不可少的，因为需要麦糟作为麦汁过滤的天然过滤介质。这个过程称为过滤静置。静置时间大约10～20min。静置结束后麦糟分为三层：底层（由粗粒和重粒组成，部分还含有淀粉）、主层（较厚的层次，由麦糟组成）和上层（由醪液的较轻颗粒组成，很薄，主要是蛋白质和小块麦皮）。麦汁回流：麦汁回流的目的是，防止浑浊麦汁进入煮沸锅，造成碘值升高，蛋白质絮凝不好，麦汁组成不合理，影响发酵。较终，在这台教学实习器材前，每位参与者都将收获独特体验，为今后的职业道路打下坚实基础。北京啤酒教学实验设备

教师通过引导讨论，让同学们反思使用教学实习器材所获得的数据及其实际意义，提高分析能力。北京啤酒教学实验设备

酒花，酒花，学名蛇麻（Humulus Lupulus L），又名忽布（Hop）。在植物学上属于荨麻目葎草属，系多年生攀援草本植物，一般可连续高产20年左右。雌雄异株，啤酒酿造中使用的酒花是未受精的雌花。雌花花体为绿色或黄绿色，呈松果状。酒花是啤酒酿造中不可缺的较重要的添加物质，它有以下几方面的作用：赋予啤酒爽口的苦味和愉快的香味；增加麦汁和啤酒的防腐能力；增加啤酒的泡持性；酒花与麦汁共同煮沸，能促进蛋白质凝固，有利于麦汁的澄清，有利于啤酒的非生物稳定性。北京啤酒教学实验设备