企业商机
教学科普壁挂展品基本参数
  • 品牌
  • 大德相行
  • 型号
  • KP
  • 适用范围
  • 学校,教育,科研,研究院,大专院校
教学科普壁挂展品企业商机

伯努利效应球 尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材质:亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。展示原理:从垂直管口喷出的高速气流,顶起小球向上运动。气流周围的空气流速慢压强大,使小球保留在气流中心。喷口处的气流速度快,压强小,因而引起下水平管内的气体向喷口处流动。为维持平衡,空气从上管口被吸入,也吸 入了喷口喷出的气流,由此形成环流。小球便随管中的气流一起运动,循环往复。驱动风机正常工作,使小球在回型管道内循环运动,揭示物理学中的伯努利原理。人体导电科技馆科普展品中小学教学实验探究设备走廊壁挂式产品。西藏户外壁挂教学科普壁挂展品提供商

多像镜 尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材质:亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。原理说明:有没有一种方法可以模拟出千手的效果呢?关于镜子反射图像的数目可以用一个公式算出,即360度除以镜子的夹角角度,得出可见图像数,例如:夹角为90度,得出4个;夹角为0.3度,得出1200个,看来理论可行,实际效果如何呢?孝感社区科普设备教学科普壁挂展品提供商意趣丰富的数字作诗 数学 壁挂式科普 幼儿早教思维 少年宫暖场。

转动的错觉 尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材质:亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。原理说明:利用人眼的视觉暂留现象,体验圆盘转动时,表面图像产生不同的转动视觉。观察旋转图案的形象,探究其产生的原因,进一步理解视觉暂留现象。

忽多忽少的小人 尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材质:亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。采用特殊的排列、切割的方法,将某一特定小人的脚、腿、腰、胸、颈、头等部分移位添加到其他小人身上,从而产生这种奇异的幻觉。这种方法已经产生了150年。光电盘科技馆科普展品中小学教学实验探究设备校园智慧墙壁挂产品。

青蛙成长记 科普壁挂 智慧墙 主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。通过观察图片或者标本,倾听语音讲解,了解学习青蛙从卵到成虫的5个阶段的形态及特点成长过程。科技馆工会社区科普室建设智慧墙面亚克力壁挂手摇发电风力能发电。贵州壁挂科普设备教学科普壁挂展品一体化解决方案

电影原理 幼儿科学壁挂像装成饰 视觉暂留UXP成探究 科普视觉留暂。西藏户外壁挂教学科普壁挂展品提供商

《区时换算仪》科普壁挂 智慧墙主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。由于地球的自转,在地球上处于不同经纬度的地方,地方时是各不相同的。假如世界各地都使用自己的地方时作为时间标准,势必给人们的生活带来诸多不便。为了解决这个问题,1884年国际经度会议决定实行分区行时制,规定从通过英国伦敦郊区的格林尼治天文台的O经线开始,将全球划分24个时区。从此世界就有了统一的时间标准。然而,在日常生活中,又怎样才能迅速有效地进行各地区的时间换算呢?区时,是一种按全球统一的时区系统计量的时间。人为规定,在日界线西侧的东十二区在任何时刻,总是比日界线东侧的西十二区早24小时,这样东、西十二区,虽为一个时区钟点相同,但日期总是相差***,即东十二区任何时候都比西十二区要早***。所以,自西向东过日界线,日期要减***;反之,自东向西过日界线,日期要加***。为了避免日界线穿过陆地,日界线与180°经线并不完全一致,而是增加了几处曲折。西藏户外壁挂教学科普壁挂展品提供商

    南京大德科教设备有限公司系全国****,南京市“专精特新”中小企业。公司创建于2006年,占地17000平方米,公司坐落在历史悠久、文化底蕴深厚的六朝古都南京,总部位于溧水经济开发区,是江苏省批准的首批省级开发区。大德科教以理化生实验室、创新实验室、数字化教室、创客空间等学科功能室整体解决方案为主导产品,提供从规划设计、研发生产、销售推广、工程安装到技术培训和售后服务为一体的一站式服务,多年来始终致力于服务教育装备行业。公司具有全套国际水平的生产设备,雄厚的技术力量和完善的服务体系,秉承规范化的管理和先进的生产工艺标准指导生产,为用户提供品质精良的产品和售后服务。公司先后通过了ISO9001、14001认证以及中国环保产品认证、中国环境标志产品认证,并获得了实验台外观设计等、移动式充电平台等多项实用新型。公司产品销往全国15个省、市、自治区,渐趋完善的解决方案和售后服务在学校用户中的接受程度越来越高,品牌得到不断提升。

教学科普壁挂展品产品展示
  • 西藏户外壁挂教学科普壁挂展品提供商,教学科普壁挂展品
  • 西藏户外壁挂教学科普壁挂展品提供商,教学科普壁挂展品
  • 西藏户外壁挂教学科普壁挂展品提供商,教学科普壁挂展品
与教学科普壁挂展品相关的文章
与教学科普壁挂展品相关的产品
与教学科普壁挂展品相关的**
与教学科普壁挂展品相似的推荐
与教学科普壁挂展品相关的标签
产品推荐 MORE+
新闻推荐 MORE+
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责