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《VR虚拟现实》主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。展示原理：虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，使用户在多源信息融合的交互式的三维动态视景中，对实体行为进行仿真。在 VR 系统中，双目立体视觉起了很大的作用，用户的两只眼睛看到的不同图像时分别产生的，用户带上特殊的眼镜猴，一只眼睛只能看到奇帧数的图像，另一只眼睛只能看到偶数帧图像，利用奇、偶帧之间的视差形成强烈的立体感。面板上嵌入式安装一体成型的 VR 光学观察镜，并有合乎人体工学的保护结构；观察镜后安装有高清晰 6 寸液晶显示器，并预存（可更改）左右格式三维动画。仿真雷电壁挂式科普馆建设少年宫科普活动器材科技馆科普展品。云南科普仪器教学科普壁挂展品服务商

《蜜蜂成长过程》主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。通过观察图片或者标本，倾听语音讲解，了解学习蜜蜂如何完成从卵-幼虫-蛹-成虫这个成长过程的。新疆少年宫科普展品教学科普壁挂展品专业公司穿墙而过壁挂式科学走廊幼儿中小学校园智慧墙科普科学探究产品。

《花生成长过程》主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。通过观察图片或者标本，倾听语音讲解，了解学习花生成长过程。

《辣椒成长过程》主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。通过观察图片，倾听语音讲解，了解学习辣椒是怎样完成从萌芽-长出茎-长出叶-生长期-开花期-结果期这个成长过程的。教学演示器材太阳能电池演示器壁挂式中小学科学探究智慧墙科普。

《弯曲的平行线》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材质：亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。

原理说明：周围充满一种颜色刺激时，无刺激的"空档"处便会产生互补色的感觉，从而产生所谓的“无中生有”的错觉。 纳米磁液壁挂式墙面互动智慧走廊科学探究科普科技馆厂直销可定制。江苏社区科普展品教学科普壁挂展品整合服务商

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《蛇形摆》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材质：亚克力板。

主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。单摆的周期只和摆长有关，亦即周期与摆长的平方根成正比。本展项中蛇形单摆的摆长是规律性变小，因此所有单摆的周期也规律性变小。从摆动的角度大小而言，摆动角度也是规律性变小。因此开始摆动后，**初由于角度差异不大，而且是规律性的差异，因此看起來就像是波动狀的蛇形摆动。摆动多次之後，差异性逐渐增加，看起来似乎是杂乱的。当继续摆动之後，直到奇数、偶数单摆的角度分別达到整数倍数、半数倍数的時候，就可以观察到分成两边的情形。本展项的各个摆长严格按一定规律排列而成时，显现出周而复始的运动效果更好。 云南科普仪器教学科普壁挂展品服务商

    南京大德科教设备有限公司系全国****，南京市“专精特新”中小企业。公司创建于2006年，占地17000平方米，公司坐落在历史悠久、文化底蕴深厚的六朝古都南京，总部位于溧水经济开发区，是江苏省批准的首批省级开发区。大德科教以理化生实验室、创新实验室、数字化教室、创客空间等学科功能室整体解决方案为主导产品，提供从规划设计、研发生产、销售推广、工程安装到技术培训和售后服务为一体的一站式服务，多年来始终致力于服务教育装备行业。公司具有全套国际水平的生产设备，雄厚的技术力量和完善的服务体系，秉承规范化的管理和先进的生产工艺标准指导生产，为用户提供品质精良的产品和售后服务。公司先后通过了ISO9001、14001认证以及中国环保产品认证、中国环境标志产品认证，并获得了实验台外观设计等、移动式充电平台等多项实用新型。公司产品销往全国15个省、市、自治区，渐趋完善的解决方案和售后服务在学校用户中的接受程度越来越高，品牌得到不断提升。