企业商机
教学科普壁挂展品基本参数
  • 品牌
  • 大德相行
  • 型号
  • KP
  • 适用范围
  • 学校,教育,科研,研究院,大专院校
教学科普壁挂展品企业商机

产品名:随机成群;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材质:亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。π是个无限循环的小数,它的数字排列是无章可循的,但是在π值中确显现一种奇特的现象。比如说,它从第710154位以下的数字是一连串排有7个3而且这种一连7个数字的排列在π值中出现的概率相当高,这种现象称为随机成群效应。不**是π值当中有这种现象,如果你不断的抛掷一枚硬币,并记下结果,你就会发现有时竟会出现一连串的相同结果;如果你抬头仰望夜空,就会看到恒星成群聚集为星座。建设学校实验室-专业从事实验室家具-一站式服务。河南社区文化广场科普互动设备教学科普壁挂展品提供方案

展品名称:发电比赛用电需求:不需要功能概述:能量是一种看不见摸不着你却一直能感觉得到的神奇东西,至今为止没有任何人提取或发现它的真实面貌,有人认为能量就是以物体内部分子不断震动的频率来衡量大小的,本展品让参与者通过健身的模式脚踏自行车,带动直流发电机。电量的大小决定灯泡亮的个数,形象地演示机械能转化为电能的现象。同时在电机中,机械能和电能可以互逆转换。展品主要配置及用材1、展品用材:①展台:骨架30方管、围板1.2mm冷轧板,表面烤漆②台面:康贝特板,厚度≧10mm③操作手轮:15mm透明亚克力+304不锈钢④提升机构:螺纹丝杠⑤防护罩:透明亚克力+橘黄色亚克力宁夏户外科普展品教学科普壁挂展品厂家直供实验室设计与建设_实验室整体解决方案-南京大德科教。

    光纤传输;尺寸:××;操作说明:1、按下“启动”按钮,激光器发出激光,转动左侧手轮,,调节光线角度,观察激光在玻璃棒内的传导路径。可以清晰地看到激光束在弯曲的光纤模型内部全反射的传播过程;2、按下“启动”按钮,拨动轮盘,将光线射向台面采集区,观察显示区变化。功能概述:展品包括全反射原理展示装置和光纤传输演示装置两部分。全反射原理展示装置由激光器、透明棒、手轮和启动按钮组成。按下按钮,转动手轮,调整激光入射角度,观察激光在玻璃棒内的全反射现象。什么是光是全反射现象呢?光线从光密介质射向光疏介质,且入射角大于临界角时,折射光线完全消失,只剩下反射光线,这种现象叫做全反射。光纤传输演示装置由光源、图案转盘、光纤束、手轮和启动按钮组成。按下按钮点亮光源,转动手轮选择图案,在光纤另一端的显示区会显示出同样的图案。光纤是怎样传输图案的呢?光纤利用光的全反射原理将光线从一端传输到另一端。单根光纤传输单个光点,光纤束形成的光纤阵列还可以传输图像,因此在显示区就出现了圆盘上的图案。光纤通讯就是以光作为载体,利用光的全反射原理使信息近乎于无损失的远距离传输。

展品名称:阿基米德沉浮子;展品规格:Φ0.8×1.15用电需求:AC220V±10%功率:100W底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。此展项由内装液体的封闭透明容器、打气筒、沉浮子等构成,向观众展示阿基米德沉浮原理。大家知道,浸在液体内的物体受到液体对它向上的浮力,当重力与所受液体向上的浮力相等时,该物体可浮于液体中或液面,装置在未充气时,浮子只受重力和浮力作用,处于平衡状态,充气后,气压增大,气体对浮子的压力和向下的重力之和大于液体对浮子的浮力,浮子开始下沉。过一会儿气体泄露,气体对浮子压力减小,浮力大于重力和气体压力之和,浮子开始上升。观众按下操作打气筒,往密封容器内打气,使其内部压力增加,液体的浮力发声改变,当压力足够大时会看到沉浮子没入水中。教学科普壁挂展品有哪些?

展品名称:前列放电;展品规格:0.7×0.7×1.5用电需求:AC220V±10%功率:100W底座钣金结构,1.2mm冷轧钢板制作,表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板,圆角R40圆弧造型。说明牌:亚克力UV高精喷绘,厚度≧3mm。正负电荷相碰放电现象。夏天热空气上升,与高空中的小水滴、尘埃等磨擦,云中产生并聚集大量的正电荷或负电荷。带不同电荷的云层碰撞、或低层云强大的电荷击穿空气到达地面,都会形成闪电与雷鸣。雷雨天,比较好不要在大树下和空旷地,以免使自己处于雷电的接通前列(前列放电),被雷电所伤。南京实验室 选择南京大德科教。西藏社区文化广场科普互动设备教学科普壁挂展品服务商

是5还是6科技馆科普演示展品中小学教学实验探究仪器壁挂产品。河南社区文化广场科普互动设备教学科普壁挂展品提供方案

    产品名称:四色定理;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材质:亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上;前板为5mm厚透明亚克力板,后板5mm厚白色亚克力板;产品文字说明及图片,采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图,彩色图片须平板打印到背板上,保证不能因受潮褪色;前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上;仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源,如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源,确保操作的安全性。原四色定理(世界近代三大数学难题之一),又称四色猜想、四色问题,是世界三大数学猜想之一。四色定理的本质正是二维平面的固有属性,即平面内不可出现交叉而没有公共点的两条直线。 河南社区文化广场科普互动设备教学科普壁挂展品提供方案

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