湖南儿童冬令营教官

简单来说，营地教育是一种体验式教育。相对于学校教育和家庭教育而言，营地教育这一社会教育模式，在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成等方面发挥着重要作用。据了解，营地教育在国外150多年的发展实践证实，营地活动在帮助青少年建立自信心、培养自主品格和领导力、提高社交能力等方面影响有名。在有些国家和地区，营地教育甚至纳入了中小学生的学分课程体系，每个学生每学期必须有5天的营地生活学分。在家里，父母事无巨细的照顾孩子，那么孩子是否能理解为人父母的苦心？湖南儿童冬令营教官

说起教育，中国的家长们也是蛮拼的，铆足劲报各种辅导班不说，还花样翻新的让孩子游学等，希望让孩子学会更自主，眼界更开阔。记者了解到，除了传统的夏/冬令营外，一种将旅游、亲子互动和生活体验整合在一起，满足复合式需求的“营地教育”模式正在悄然流行。

解惑:何为营地教育：美国营地协会给出的定义是“一种在户外以团队生活为形式，并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。 河南冬令营推荐选择冬夏令营时一定要选择有组织操作学生活动经验的企业。

很多的家长都是上班族，只有晚上才可以陪陪自己的孩子。偶尔抽空带孩子去旅行，一起创造难忘的回忆也是不错的。旅行时，忘记工作，抛下烦恼，把所有的时光都留给家人。旅途中父母对孩子的观察，一定比平时放工回到家里后的那几个小时要专注百倍。在旅游中，父母拥有了更多了解孩子、了解自我的机会。在大自然面前，孩子总能显示出活泼的天性。在旅程里，孩子有更多的机会接触新事物和陌生人。这时父母可以通过孩子对待事物的看法与待人接物的能力分析他们的优缺点、挖掘兴趣爱好、特长、潜能，以后进行针对性的培养。

近年来，冬令营的课程设计日益完善，开始进入专业化的运作阶段。参与冬令营组织管理的工作人员，都逐一开始进行相关资质的培训，提升团队管理的整体质量；此外冬令营活动逐渐契合青少年身心发展的特点，针对不同年龄、不同年级、不同性别的青少年，在设计和安排活动时都会注意内容的差异性，毕竟不同的文化背景和成长经历都有着不同的教育方式，才能将冬令营活动的意义达到效果。

冬令营作用与以下问题：1、厌学倾向大；2、叛逆情绪重；3、网络迷恋狂；4、自信程度差；5、偏差倾向大；6、学习无方法；7、亲子沟通难；8、做事无计划；9、自主观念差；10、创新能力低。 游学绝不是享受，而是一种感受，是人生的体验；

孩子做事非常慢、拖拉，能适应冬令营的生活吗？冬令营实行家族制，为孩子们创造多种获得成就感体验的机会。孩子们通过相互鼓励，相互帮助，激发潜能，增强自信心，好习惯通过正确认知和不断练习养成。

饮食：

随着人们对饮食的认知，越来越多的人喜欢素食，享受着素食带来的清新健康和美好。素食食材是多样性的，五谷杂粮、绿叶蔬菜、根茎类、瓜类、海藻类、菌菇类、水果、豆制品等。冬令营专业大厨们会根据时令，给孩子们烹制丰富的菜肴，既要美味，又要健康营养。 家长为孩子选择冬夏令营必须考虑该活动对孩子的教育意义。宁夏儿童冬令营教官

冬夏令营活动的住宿营地比较好是全封闭式管理，应设有医务室，比较好还配备专职教官进行安全保卫。湖南儿童冬令营教官

冬令营有什么好处？德育培养——通过打篮球，不仅让孩子身体素质得到提高，更是让孩子学会克服困难，磨炼意志，培养自主、坚强的优良品格。提高情商——一个人如果情商高，在处理人际关系、面对事情时都会做出较恰当的判断。补充家庭教育——国内冬令营活动是实施素质教育的有效途径，它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，也是学校教育和家庭教育的良好补充。锻炼自理能力——在父母不参与的情况下，冬令营的学习与生活都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”肯定是一种锻炼。湖南儿童冬令营教官

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