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营地教育是基于营地中的一种创新的教育形式，营员通过在营地的生活和体验式的活动，达到对其的教育目的。目前营地教育没有统一的概念。美国营地协会（ACA）对营地给出的概念：“一种在户外以团队胜过为形式，并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。登山协会给出户外营地的定义是“基于自然的环境，有计划、有组织地进行户外教育活动系统的设施场所。其宗旨是加强参营者的身心发展。”此外，我在香港与有40年营地工作的何松杰老师在探讨时，他认为营地教育是一种体验式学习，通过在营地更多的体验和尝试，在青少年儿童成长过程中对其品格的成长、自我探索、综合素养以及软实力方面非常有帮助。所以营地教育是一种新的创新的教育形式，是重在教育二字。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动。四川军训夏令营价格

2010年开始，中国登山协会每年在不同城市的营地举办全国青少年户外运动营地展示大会，报名参加的各地方营地特色运动项目进行展示，并选取dai表参加营地大会举办的各个比赛项目，促进各营地的相互交流与学习，学生可以体验不同的风俗文化，丰富了学生的假期生活和阅历。2011年至今，相关部门陆续颁布了《全国青少年户外运动营地建设方案（实行）》等十多个文件，对推动我国营地建设起到了关键性的指导作用。在相关部门指导下全国已陆续建立了2000多个国jia级青少年户外运动营地，分布于华东、华北、华南等全国各个地区。根据相关数据显示，在未来5至10年中国泛营地市场规模将达4000多亿级，辐射人数或将超过1.87亿。西藏儿童夏令营哪家好冬夏令营是一种学生修学旅游活动，不是纯粹的观光旅游。

从能力的角度。21世纪，摆在我们面前的是大量的“信息资源”，如何能够利用他们，发展自我成长的体系，成为教育所要面临的全新问题。教育由传统的学习形式与方法转变为创新型的学习体系，学生索取知识的方法在改变。学生面临的不再是知识的积累，而更重要的是知识由能力的转变，甚至由能力向素养的转变。从场境的角度。打破教室的边界，打破学校的边界。学习的过程已经不单单只是在教室和学校完成，而是由教室转变到户外等其他的场所。成功而有效的学习依赖一个限定的、根据特定目的设计出来的学习环境，在这个环境中，他们能够学习和理解周围世界的模式，也是发展与构建能力的基础。

营地，重新定义教育：营地，高级玩耍的地方，营地教育课程较能培养青少年多方面能力。美国营地协会、国际营地协会、以及亚太营地协会都设有专业的研究部门，做了大量的研究。研究表明：营地能够帮助青少年在自我认知、社会交往技能、身体素质与思维方式、以及在正向价值观的培养方面非常有帮助。营地，正在重新定义教育。从个体人的角度。教育回到学习者主体，真的学习不再是依赖于施教，而是依赖于学习者自我激励的好奇心和自动开始的行动。通过营地与营地丰富多彩的课程，开拓他们的眼界与格局。通过优良导师的引导，让他们学会探索自我，发觉潜能，让他们因为想要成为更优良的人而主动学习。学科夏令营主要是针对某一项学科像：英语夏令营、数学夏令营、语文夏令营等。

夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第1次。夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起的，他们同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的不错场所。夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的大课堂。夏令营活动中安排了众多的校外体验活动。夏令营活动对久居都市的儿童是一次很好的提升自己能力的活动。探险夏令营可以是以环保为主题。河北暑期夏令营价格

艺术夏令营以音乐电影，传媒形式等开展，以培养兴趣为主题。四川军训夏令营价格

2016年3月在美国营地大会学术研讨会上，我深深的感受到了国际营地届改变与发展趋势，之后在10月中国营地联盟大会上，作为执行团队成员的我，也切身的感受到了中国营地教育行业的迅猛发展。从2014年百人左右的参会规模到如今近五百人的国际规模行业大会。中国的营地教育正在异军突起。许多已经入行和正在入行的同业们都在讨论营地与营地教育的区别。营地较早的意思是jun队扎营的地方，是一个固定的场所，在营地中大家进行集体生活与活动。所以从字面意思来讲是露营地，后来发展为多种用途，例如有拓展营地、房车营地、自然户外营地。所以营地简单来讲是指活动场所。四川军训夏令营价格

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