校园定向运动是一项体能与智慧相结合的体育项目,在学校的开展不仅拓展了学校体育教学内容与活动的空间,更为校园体育文化增添了新的内涵。定向运动就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以较短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常在郊外或公园进行,也可在学校校园内进行。定向运动是一项智慧型体育运动,可以提高学生的识图能力、运动耐力,培养机智、果断、独自思考能力和团结协作精神。学校校园较适合开展百米定向。世界(或国际)定向运动节活动:在相对集中的一段时间内连续举办多种比赛及有关的展览、讲座、会议等活动。江苏公园定向团建
需要注意的是,定向越野地图使用的北是磁北方向和地理的真北方向通常情况下有一定的角度。和地图同时提供给你的通常还有检查点说明表。检查点说明表上提供检查点的编号和检查点所在的精确位置。如果你找到一个检查点,但是它的编号和你的检查点说明表的编号不一样的话,它就不是你的检查点。检查点说明通常是符号形式的,偶尔也会以文字的形式提供给初学者。检查点说明符号也是定向越野国际规范的一部分。徒步定向(FootOrienteering),即传统的定向,一般而言,不加说明的定向越野即为徒步定向。浙江大学生定向挑战滑雪定向滑雪定向也可以按个人、团体或接力比赛等形式进行。
团队赛:这是目前国内比较多,国际上比较少的一种赛制。同一队伍的运动员同时进行比赛,点位分为所有队员必须按照顺序完成的必打点和必须有一个队员到达即可的自由点,成绩按队伍中然后一个回到终点的队员的时间计算。比赛线路类型Ⅱ:根据地图和比赛胜出时间的不同,(徒步)定向比赛又被分为短距离、中距离和长距离赛。短距离赛:一般在城区举办,比如校园和公园,采用1:4000的地图比例尺,通常的胜出时间在12-15分钟。短距离比赛强调的重点是快速奔跑和决策。
徒步定向(俗称定向越野)这是各种定向运动比赛中组织方法比较简便,开展较为普遍的一种。由于其比赛的成败全在于个人的识图用图、野外定向和奔跑能力的强弱,因此适于各种年龄、性别的人参加。据国外有关资料记载,运动员较小的只有八岁,而年纪长者有八十岁,真可谓老少皆宜。为增加比赛的乐趣,也可以在判定比赛成绩的方法上有所区别,如:可以个人跑计个人成绩;个人跑计团体成绩或个人跑计个人与团体成绩等。定向越野比赛是国际定向运动联合会(IOF),以下简称国际定联,正式承认的比赛项目之一。定向运动实在是包含很多种项目,其中相当有有朴实性的应该就是徒步定向。
“百米定向”从严格意义是说就是“微型定向”,是一种运用定向理念开展的定向竞赛游戏,尤其孩子在奔跑过程中快速读图、作出正确判断是个挑战,是对智力、体力、心理素质的综合考察和锻炼。百米定向可以在游戏时配以音乐,激发孩子的热情;又能让旁边观看的同学看到玩的全过程,会激发更多的小学生跃跃欲试。积分定向是老师校园定向图上预先设置好若干个检查点,并在图上注明。各检查点根据难易程度、距离远近以及位置赋予不同的分值。孩子们在规定时间内,选择较合适的运动路线寻找若干或全部检查点,以积分高者为优胜。特里拇定向:在一定的区域内设置许多长久性的检查点,不规定完成时间,寻到点数的多少给于纪念品以资鼓励。北京团建城市主题定向挑战
定向运动距今已有百年历史。江苏公园定向团建
“迷宫定向”不是真正意义上的在迷宫内跑定向,而是在平坦的场地上模拟迷宫,给孩子一定的方向寻找检查点跑定向,可以让他们理解上下左右、东南西北的概念。各种各样“多变的迷宫”能持久吸引小学生的兴趣。校园地形相对简单,让小学生在熟悉的环境里开展“校园定向”既方便又安全。一张小学校园定向图上,可以设计出千变万化的路线,足以让他们乐此不疲。而且“校园定向”地图设计的时候可以让孩子们走出体育场馆、走出教室,将校园的所有区域都作为运动的场地,特别适合后yi情时期和“双减”政策情况下开展。江苏公园定向团建