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    表象的形式;形体结构需要通过明暗来表现，而明暗关系中又处处体现着内在的形体起伏和结构变化。明暗除了表现形象的立体感，在画面中更是表现整体空间效果的主要因素，明暗的层次处理及虚实、强弱的对比作用，是表现前后五项空间关系和整体气氛的基本手段。素描是一切造型艺术之“门”，并且在某种程度上，造型能力已经成为艺术水平的评判标准之一。当绘画水平被作为职业能力而加以区分时，良好的绘画能力一定首先能够完整、地表达事物的特征，而绝非**停留在对物象的简单模仿的层面上，或者是停留在空泛的图像经验上。良好的绘画能力，追求物态，追求形神统一，而决不是一种抽象的图像概念。要知道，绘画对象的形貌只是创作中不可缺少的载体。如果绘画者把全部精力都投入其中，便会导致对象神态上的缺失。因此，抓住事物的本质特点，自形入神，神由形出，形神统一，才是完整地进行艺术表现乃至艺术创造所不可或缺的能力。素描一顾名思义，是一种以朴素的方式去描绘客观事物，并且通常以单色的笔触及点、线、面来塑造形体的方法。从字面而言，素描可以被理解为单色画。广义而言，它是一种运用线条来再现事物的艺术形式，而绝非我们通常所理解的铅笔画那样狭隘。事实上。冬青艺术文化提供更多面的售后服务。张店八中寒假画室培训学校

    很多家长都有这样的疑问：“我地孩子学了几年儿童美术了，现在想学习正规素描课程，多大年龄合适？我应该如何选择美术画室？”要么就是“孩子很喜欢画画，想给他报一个素描培训班，但是自己不懂，学素描难吗？有用吗？”，基本上想给自家孩子报名美术培训地家长都有这样地疑问，本文就针对这个问题，给大家一点建议。先说一下我自己，本人从高中到大学一直都是美术专业，前后学了9年，一直到现在从事地都是美术教育类地工作，对于美术培训这个事情多少还是有一些了解。主要说地就是美术培训中地素描部分，也就是基础部分。首先，学习素描是正确地选择，只要年龄达到并且对绘画有兴趣地孩子都可以学习。素描作为正规美术地基础部分，一旦开始接触素描就意味着已经步入了学习正规绘画地阶段了，这个阶段是不可缺少地，前提是你是真地打算让孩子走上绘画地道路，如果只是一时地兴趣，只是想让孩子“了解一下绘画”，那么可以选择也可以跳过素描直接选择别地画种。目前国内地美术教育主要以西方绘画为主，而素描就是西方绘画地基础，这是得到普遍认同地，而且事实也证明素描是**科学、地绘画入门课程。可以说绝大部分艺术大师都是从素描开始学起地。张店一中联考画室集训班冬青艺术文化品质好、服务好、客户满意度高。

    单色与多色的研究」来取代「素描」的课程。在这种的课程安排中，素描有著更宽广的空间，素材的弹性更大，学生可以任意使用各种不同的媒材来从事二次元的造形练习。所以，除了基本的素描概念不可偏废外，在素描媒材的训练上，应在课程的练习中给予更多的弹性与变通，使素描的训练不仅能配合艺术思潮，并且展现更多的活力和更广的表现力。如文艺复兴三杰、鲁本斯、伦勃朗、哥雅、安格尔、列宾、门采尔等等;而有的大画家则流传极少，像提香、委拉斯兹，由于他们长于直接在画布上起稿，所以没有留下多少素描稿;但从*见的少数作品上仍能窥见他们在素描方面独到的功夫。素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(**暗),投影面,反光面素描要注重基础画多几何体很提能力!素描，一般先从石膏像入手，以石膏像作为初始阶段的教学内容，其有利条件是:其一，石膏像是白色的物体，便于我们观察人物头部形体结构的转折关系及层次差别;其二，石膏像是静态的，对于初学素描写生的学生而言，这为他们细致、耐心地观察和描绘对象提供了比较大的方便。淡化了的人物肤色、毛发的各种差异和变化，会使我们更为直接地感受不口理解对象的形体与结构的本质;此外。

  素描纸和普通纸有什么区别？素描纸哪种好？什么牌子的素描纸好用？素描纸的表现效果，素描纸用哪面？素描纸的正反面怎么分辨？素描纸的大小，规格尺寸，素描纸4k和8k的区别？视频讲解...[素描教程]蔬菜青椒的画法青椒素描步骤详细教程画青椒之前先分析一下：蔬菜因其自身特征，与水果相比较，在刻画时会比较难，因此当我们面对表面凹凸比较复杂（例如青椒）的特征时，应围绕其整体的形体塑造来进行局部的细节刻画。...[素描术语]什么是结构素描？结构素描教程知识详细讲解一、什么是结构素描?简单的说结构素描就是只用线画出物体的外轮廓与内轮廓，不加明暗调子或者少加明暗调子。结构素描是对三维空间的理解。在结构素描绘画中，将对象想象为透明的物体，只用线描形式将对象的长、宽、高三度空间的结构、体面、关系画出来。在...[素描教程]只有学会归纳概括，画素描时才能打好型！有很多美术生或者自学绘画的画友形体的概念很弱，或者没有。说明过去学习时不够注重形。基本型是某类形体的概念型，具有普遍性特点，记住基本型等于一下就抓住了该形体的基本特征，为具体塑造打下基础。 冬青艺术文化将“素质化、专业化、人性化、制度化”作为公司管理理念。

    尽管素描的表现技法多种多样，但其造型的基本手段可归纳为两种:就是前章提到的线条与明暗。在实际作画时，可以完全用线描或完全用明暗调子来表现对象。我国传统绘画中的白描、双勾等以线条造型，有着悠久的历史。在西方、如法国十九世纪古典主义大师安格尔就是用极其准确而简练的线条，以优美的韵律，丰富而真实地表现了不同的人物形象的。而用明暗调子生动而有力地揭示了对象内在美的巨匠亦不乏其人，俄罗斯的洛森科、伊凡诺夫、苏里科夫，瑞典的佐恩，法国的普吕东等等，都是杰出的。而把线条与明暗两者结合作画，亦为众多艺术家所运用，我国当代画家徐悲鸿先生的素描，就是融合了中外面法之长处，将洗练的线条与丰富的明暗层次结合起来而达到高度的造诣。运用线条能充分地抒发作者的激情，生动有力地表现对象，此法多为中国画等专业的素描所采用。明暗素描适用于立体地表现光线照射下物体的形体结构及物体各种不同的质感、色度与空间距离感等，使画面更具真实性。因此，明暗素描对明暗调子和明暗处理手法的研究，作为壁画、水彩画、水粉画、色彩画、甚至版画等造型的基础训练，是十分重要的。所以，本章着重谈谈素描中的明暗调子和明暗造型的基本规律。明暗现象的产生。冬青艺术文化愿和各界朋友真诚合作一同开拓。淄博中学中考画室培训学校

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    不光是练就一手"好活"，而更重要的是培养一种艺术思维的"意境"和如何观察事物的"想法"。离开了这两点，素描练习也就失去了它的本质意义。既然整体是关系到一幅素描画的成败，那么局部与局部、局部与整体的关系就显得十分重要。如何解决这种关系，就要靠比较的方法，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比关系的远与近、虚与实。根据这种比较，画出来的作品，才是客观对象真实存在的一面。2.敏锐感加强世上所有的人，没有相同的面孔，即使是双胞胎也不例外，他(她)们也都有别人不易察觉的差异。素描训练的根本任务是，捕捉对象的特征和独具个性的差异，但是在素描写生的过程中，常常看到有的学生不管画谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一个人，模特儿似乎成了摆设，成了他们胡编乱造的参照物。这里有初学时期老师指导上的失误，还有考生自己认识上的误区。有的考生错误地认为:模特儿像不像没有关系，只要画面效果好就行，反正评分的老师也不知模特儿什么样。像不像确实不是衡量一张素描作品优劣的标准之一，但它却能检验一个学生对事物所具备的敏感性和表现能力。如果一个学生长时间脱离对象去感受，去编造所谓的画面效果和废弃对客观对象感知能力的训练。张店八中寒假画室培训学校