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绘画中表现实在的物体都要求传达出对象所特有的分量和实在感。运用量的对比关系，可产生多样统一的效果。空间感在绘画中，依照几何和空气的原理，描绘出物体之间的远近、层次、穿插等关系，使之在平面的绘画上传达出有深度的立体的空间感觉。正确地运用知识，可以很好的表现空间感。体积感绘画术语。指在绘画平面上所表现的可视物体能够给人以一种占有三度空间的立体感觉。在绘画上，任何可视物体都是由物体本身的结构所决定和由不同方向、角度的块面所组成的。因此，在绘画上把握被画物的结构特征和分析其体面关系，是达到体积感的必要步骤。绘画法理论术语。“”一词原于拉丁文“perspclre”（看透）。研究是采取通过一块透明的平面去看景物的方法，将所见景物准确描画在这块平面上，即成该景物的图。后遂将在平面画幅上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为学。明暗绘画术语。指画中物体受光、背光和反光部分的明暗度变化以及对这种变化的表现方法。冬青艺术文化以质量服务和改变为至上追求。淄博十七中暑假画室推荐

    反光：物体的背光部分受其他物体或物体所处环境的反射光影响的部分。投影：物体本身遮挡光线后在空间中产生的暗影。练习方法：黑白素描练习黑白素描的练习就是我们用铅笔来描绘对象物体的明暗变化。这种素描相较结构素描来说比较难，需要练习上“调子”。调子就是用铅笔排线而产生的明暗，需要一定地技巧。丢勒的素描作品色彩关系三原色三原色是指色彩中不能再分解的三种基本颜色。相互混合可以产生出所有的色彩三原色是红、黄、蓝。红+黄=橙，黄+蓝=绿，红+蓝=紫。屏幕三原色为红（Red）、绿（Green）、蓝（Blue）。也叫色光三原色是加色模式，相加混合为白色。但是RGB依赖于电脑屏幕，不同的电脑由于对色彩值的检测的重现都不一样，所以存在色差。我们家里的彩色电视屏幕就是由这红、绿、蓝三种颜色的小点组成，将这三种颜色按不同比例混合，就可以有千变万化的色彩。屏幕三原色RGB印刷三原色为青（Cyan)、品红（Magenta)、黄（Yellow)。是减色模式，混合为深灰色，并不能产生黑，所以在印刷时加上黑色油墨，才能产生正的黑，就是CMYK颜色模式。印刷三原色彩三属性色相：色相就是颜色的样子。也就是色彩的相貌，冷色暖色中性色，是色彩突出的特点，简单来说。张店一中艺考画室哪家比较靠谱冬青艺术文化提供更多面的售后服务。

    想画好一副画，材料的熟悉是必然的就好比：武士要懂刀、骑士要懂马一样在储备了美术的知识理论后再经过长期的练习真正的了解熟悉一个绘画材料会让绘画者如虎添翼我们来熟悉一下炭笔这把艺考生的宝剑炭笔大致分为：硬炭、中炭、软炭、特软、炭条、炭精条炭笔的主要原材料是木炭粉和些许的其他材料，用木炭粉压缩制成的炭条作为笔芯。所以炭笔的颜色一般为黑色，也有炭笔带有其它颜色。常用炭笔有特软、软炭、中炭、硬炭等，“硬”如其名，指的是炭芯的软硬程度不同，主要就是用途不同：1、软炭一般用于速写和素描的头发，笔芯软度大，与纸的接触后颗粒大，所以延展性好，特软的炭笔更是如此，画出来效果强，黑度深沉2、中炭一般用于素描，速写的部分细节如果用中炭表达，效果会更加细腻。因为笔的硬度问题，导致它没有软炭的显色度高，画出的效果也不像软炭一样突出。但适合线性速写，因为它的硬度相对于软炭更硬一些，可以削出较为锋利的笔尖，可以很轻松的刻画人物五官、手、装饰。3、硬炭是炭笔中硬度硬的一种，它的显色程度很浅，如同铅笔的H系列，因为硬度决定了它适合于素描深入刻画也避免了铅笔的缺点“反光”。但笔芯硬度是炭笔中硬的。

    在面试的时候，同学们经常会觉得手足无措，不知道应该准备什么，也不知道面试时候会被老师问到什么样的问题。其实在面试的时候我们大可不必慌张和害怕，只要能够把自己好的一面展现给老师即可，而多数时候老师会针对于同学们没有表现出来的东西进行提问，也不会特意针对同学的薄弱项目。在面试之前准备好自己平常的摸鱼或者是练习作品，这些东西可以是画在一个本上的，也可以是贴在一个夹子里。此外素描和色彩的基础课作品，一样也可以带个2-5张，数量和广度好也是能体现出学生的专业水平的。再有就是可以准备一些专业作品，比如画的动画小样，游戏demo甚至是一些角色设计和建模作品，以及游戏或者动画的剧本也可以带过去，要知道每个学校都有剧本类的奖项，但是并没有直接对口的动画剧本的专业，所以写故事的能力其实也是动画专业考生的考核项目之一。然后是才艺展示，建议同学如果有才艺展示可以带上需要的道具，去表现给老师。一个是老师希望对学生有整体的了解，并且喜欢整体发展的学生；另一个是老师在那里坐了一天，确实也有了些疲惫，这时候哪怕是给老师讲个笑话，老师都会记住你。但是注意这一切的时间不要过长，控制在1-2分钟即可。所以同学们不要吝啬于展示自己。冬青艺术文化在客户和行业中树立了良好的企业形象。

    画面视觉中心主要的物体就是主体物，其次是次主体物，以及主体物旁边陪衬的物体，这些物体与围绕主体物共同组成了画面的视觉中心。对这一部分的精彩处理，我总结为以下几点：一，构图。在视觉中心几个物体的构图上，要有一定的遮挡关系，这样视觉中心以及整幅画面才会有空间关系。在遮挡时，比如主体物是一个罐子，那么在遮挡时只遮挡罐子底部一个角，而不要两边都要遮挡。遮挡只是小部分，不能大面积。通常只会放在主体物离光源远的一边。构图时，空间关系要做出来，既不能物体太分散，也不能太过于集中，保持一个舒适的距离。主体物要大一点，主体物也是支撑画面的一个物体，视觉中心是整幅画面的重要部分，那么主体物就是视觉中心的主要部分，刻画时要精致，深入。二，比例关系。主体物要占大部分面积，在横构图中，常规的主体物高度要占纸张的二分之一左右，主体物上端离纸边缘一两指左右，下端大约在纸的中线位置附近。其次大的物体为次主体物，同时，物体的大小也要根据实际物体大小比例来定。在竖构图中，主体物也是占画面中的大面积的物体。物体的比例关系要根据实际物体而定。视觉中心物体大多数都要主观的处理加大，能够使视觉中心给人一种饱满，充实的感觉。冬青艺术文化从国内外引进了一大批先进的设备，实现了工程设备的现代化。张店实验中学中考画室特长班

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    如果遇到静物组合的石膏像，我们可以根据画面需要作横构图或是方构图。记住，凡是涉及到组合的画面，整体的画面关系永远凌驾于单个物体之上。第三步结构造型这个是单独作为石膏来说重要的一步，只有把这一步做到位、做准确了你下面的步骤才有意义。哪怕考试的时候你把三个小时全花在这一步上，只要做到位了，无论你的画面有没有深入、细节什么的，它一样能得一个不错的分数。我们要明白，既然美院选择了石膏作为考试题目，那他的目的主要就是为了考察学生的造型能力。否则他大可考人像，不同的考题所侧重的考察点是不一样的，你抓住了这些考察点你的分数自然就不会低。其实造型应该是贯穿整个绘画过程的，一幅画面从起形到完成就是一个塑造形体的过程，因此造型的准确与否，结构是否有偏差，终都关系到画面像与不像的问题。画石膏没有扎实的造型基础、严谨的结构你是无论如何都画不像的。因为这就是石膏基本的特征所在。但石膏像的结构和人体的结构是一样的，都是有规律可循，也就是说我们画人像所学的结构知识在石膏也是完全适用的。一般来说我们画石膏都会采用几何切面的造型手法去表现它，一是这种手法简单明确，容易上手。淄博十七中暑假画室推荐