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在开始画素描的时候，要注意：造型对每位初学者来说是一个很头疼的问题。造型能力有一定的自身感知力，我们可以用12B(易上铅且方便擦净)定出发际线和下巴。注意模特眼睛看的方向留白大一点，这样视觉重心回稳当五官。注意头颈间关系，仔细比较。另外，抓造型准并且生动有一个取巧的方法，就是先定出鼻子的宽度和位置，五官根据鼻子确定。前提是鼻子必须准。还有画眼睛时可以把眼珠定在斜视的角度，这样不显呆板。素描头像其它部位的一些画法，主要注意一些细节：下颌，脖子：下颌的骨骼要画得硬，脖子的肌肉应处理得柔软。女性的皮肤细腻、白皙，表现时不能画得过重，可以灰一些，这样才能表现女性的特点。头发：头发的质感柔软、蓬松有光泽，颜色比较重，应特别强调虚实关系和疏密变化。冬青艺术文化与广大客户携手并进，共创辉煌！张店东方双语暑假美术

什么是美术中考？美术中考，即美术类高中在市、区中招办统一领导下的艺体类高级中学招生专业考试，是高级中等学校招生考试的重要组成部分。参加招生学校专业考试且成绩合格的考生必须参加天津市初中毕业生学业考试。招生校根据考生的专业和文化综合成绩，择优录取。美术中考的内容有哪些？美术中考美术成绩包括素描、色彩和速写各100分，共300分。素描：配合一块单的衬布，石膏几何形体、静物组合（静物一般以水果、文具及生活用品类为主）考试形式：写生。考试时间80分钟。色彩：配合一块单色衬布，静物（静物一般以水果、蔬菜及文具类为主）考试形式：写生。考试时间：80分钟速写：单个人物，考试形式：临摹。考试时间：30分钟美术生未来的升学及就业前景如何？视高考成绩可继续升本科或专科，例如：天津美术学院、天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学、天津科技大学等以及外地多所高校可选。就业岗位有绘画类、设计类、建筑类、影视类、史论类、教育类等多种选择。淄博美术冬青画室-用成绩说话，为梦想加油。

美术生就业的职业方向：▸▸11/珠宝首饰设计◂◂用贵金属、珠宝及其它材料设计制作成首饰工艺品的技术人员。主要从事首饰设计创意、首饰计算机辅助设计、首饰制作与工艺、贵金属首饰设计和创意等工作。就业前景：工欲善其事必先利其器，前期准备还是比较花钱的，但是前景非常可观，平时要多看国外各种首饰期刊，3D绘图、JEWCAD熟练使用，关键还是要搞清楚各种工艺。▸▸12/展示艺术设计◂◂展示艺术设计是以艺术设计学为依托，围绕建筑空间，既具备建筑空间的艺术风格，又极具象征和表现主义的雕塑理念。就业前景：就业方向包括，店面、展览、展示、陈列设计，室内装潢设计、广告美术指导。▸▸13/品牌广告设计◂◂以树立产品品牌形象，提高品牌的市场占有率为直接目的，突出传播品牌在消费者心目中确定的位置的一种方法。就业前景：首先，主流的软件是必须精通，其次，需要具有一定得美术功底，然后，就是思维要活跃，进行头脑风暴，目前行业有很大的人才缺口，属于就业不愁的专业。

在美术画室画画的兴趣逐渐逐渐消失，一部分家长将孩子送到画室进行画画，导致孩子自己画画，自己在家打工，另一部分家长则承诺，留下孩子们在家享受这种艺术学习。虽然画室现在是一个很大的社会，很多家长对孩子的成长都不可避免地出现着一些的问题，但对新家长而言，艺术生家长来做生意的过程其实是很好的获取孩子的信息的机会。让自己的环境生动自然、品质好，为您的艺术创作奠定良好基础。就是您自己的小天地。淄博冬青艺术文化有限公司美术考前集训课堂上引导孩子更好的学习，并且帮助孩子养成良好的学习习惯，让孩子对美术教育有一个基本的认识。复习与发展复习：概括复习的内容和原则，发挥复习作用。冬青文化成功的闯出一条企业发展之路。

素描、绘画时常用来垫画纸的平板，常放在画架上，也有放膝盖上画的。在画架上固定画板，有的用夹子，也有用胶带的，画板大小随使用者要求而定，多为木制，手感轻盈，光滑，美术用品店均有售，亦也可自制。另外还有一种塑料画板，不仅直接在板上绘画，还可以擦掉，适合儿童绘画练习，而且用于玩具方面的多。目前在美术教学当中一般是通过木制画板来展示画纸上的图画，但是现有技术中的图画的展示面板有两个缺点：，并不能对画纸固定的地方进行调节，导致只能将画纸夹在画板的上方；第二，展示面板的角度调节也不方便，影响学生的观看。技术实现要素：（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于调节的美术课程用图画展示面板，具备多方位固定画纸和调节展示面板的角度等优点，解决了不能对画纸固定的地方进行调节和展示面板的角度调节不便的问题。（二）技术方案为实现上述多方位固定画纸和调节展示面板的角度的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的美术课程用图画展示面板，包括基座，所述基座的右端开设有凹槽，所述凹槽的内部通过转轴转动连接有面板本体，所述面板本体的两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块。冬青艺术文化企业价值观：以人为本，顾客满意，沟通合作，互惠互利。淄博美术

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教育**认为，学习美术需要脑、眼、手并用，配合协调，天长日久，使人的大脑思维变得更加活跃。学习美术是由浅入深，由易到难的循序渐进的过程，学生会从自己的点滴进步中增强自信心，因而也可促进其它学科成绩的提高。我们所辅导的绝大多数学生不但画画得好，文化课成绩也不错，有些同学还是班级上的成绩尖子生，担任班长，他们并没有因学美术而影响学习。因此，我认为学美术与学习文化课两者是不矛盾的。同学们在紧张的文化课学习之余，画画画，写写毛笔字，做做手工，既能使自己的身心得到放松，又能从中得到欢愉，这样不仅不会影响学习，还可以开发智力，促进其它学科成绩的提高。我们要正确处理好学习美术与学习文化课之间的关系，分清主次，合理安排好时间。我想请有片面想法的家长消除顾虑，在关心孩子学习的同时，让孩子学学美术等艺术，提高孩子的素质，开阔孩子的眼界，陶冶孩子的情操。这些潜移默化的作用是任何说教也代替不了的。张店东方双语暑假美术

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