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班级数量的优势。学校艺术班的数量取决于每个班的学生数量，现在班至少有30名学生，但只有一名教师，这意味着教师很难考虑所有学生的实际情况，艺术老师需要带很多班，不能清楚地了解每个孩子的学习能力和水平，不能有针对性地进行教学。班级数量太大的问题希望艺术教育得到解决，其高质量的小班制度受到家长的高度赞扬。小班制度意味着教师只需要照顾大约10名学生，这确保教师能够始终关注这些孩子的情况，根据每个孩子的个性和学习进度采取不同的教学方法，以达到比较好的教学效果。淄博画室将所有学员经过考试按实际情况合理分组，有重点和有针对性的进行辅导训练。课堂模式多样化的优势。校园艺术课一般是传统的教学方法，没有太多的新思路。冬青艺术文化交通便利，地理位置优越。淄博石膏美术

不光是练就一手"好活"，而更重要的是培养一种艺术思维的"意境"和如何观察事物的"想法"。离开了这两点，素描练习也就失去了它的本质意义。既然整体是关系到一幅素描画的成败，那么局部与局部、局部与整体的关系就显得十分重要。如何解决这种关系，就要靠比较的方法，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比关系的远与近、虚与实。根据这种比较，画出来的作品，才是客观对象真实存在的一面。2.敏锐感加强世上所有的人，没有相同的面孔，即使是双胞胎也不例外，他(她)们也都有别人不易察觉的差异。素描训练的根本任务是，捕捉对象的特征和独具个性的差异，但是在素描写生的过程中，常常看到有的学生不管画谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一个人，模特儿似乎成了摆设，成了他们胡编乱造的参照物。这里有初学时期老师指导上的失误，还有考生自己认识上的误区。有的考生错误地认为:模特儿像不像没有关系，只要画面效果好就行，反正评分的老师也不知模特儿什么样。像不像确实不是衡量一张素描作品优劣的标准之一，但它却能检验一个学生对事物所具备的敏感性和表现能力。如果一个学生长时间脱离对象去感受，去编造所谓的画面效果和废弃对客观对象感知能力的训练。淄博石膏美术冬青艺术文化以顾客为本，诚信服务为经营理念。

1、中线是描述对称事物时关键的参考线，所以在描述圆柱形事物时，通常先画中线，再画两边的线，定位宽度，再画宽度。2、玻璃的一般形式是相连的，上下弧线几乎是平行的。3、先画主杯，然后再画柠檬片和冰块，这样你就可以更确定了。4、在仔细绘制轮廓时，还必须绘制杯口等细节，以免以后的深入时间丢失。5、当画的光明与黑暗时，基本上不考虑它的纹理，光，眯着眼睛看一般的光明与黑暗，并确定光明与黑暗边界的位置可以开始绘画，但小心不要画得太重。6、进一步加深，要注意透过杯中的冰块，但如果在此时非常仔细的描述，很容易就能画出一些很重的地方。这可以通过使用大的线条来避免。7、还是不要急着去提炼，调整整个黑白灰色的关系。

轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感，观者从欣赏过程中可感受这一点。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系，并包括节奏，主动与被动的周围环境，平面，素描是一种正式的艺术创作，以单色线条来表现直观世界中的事物，亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像绘画那样重视总体和彩色，而是着重结构和形式。素描是一种单色绘画，着重表现所绘对象的空间，结构，光线。素描是其它绘画的基础，每个想要学好绘画的朋友都可以从素描入门。冬青画室-考”出精彩，乐在画中。

素描是绘画的基础，绘画的骨骼；需要理智来协助的艺术。初学绘画的人一定要先学素描，素描画得好的人，油画自然画得好。素描的起源，普遍都是以文艺复兴开始，事实上希腊的瓶绘、雕塑都有良好的素描基础。初期的素描是视为绘画的底稿，例如作壁画先要有构想的草稿，然后有素描的底稿，同时也要有手、脸部分精密素描图。上述主要是针对素描这一模块的，素描是绘画的基础，速写和色彩跟素描的原理有很多相通的地方，所以只要学好了素描，再学速写和色彩就比较容易了。以客户至上为理念，为客户提供咨询服务。专业美术集训班

冬青画室-画出实际的理想。淄博石膏美术

广义上的素描，涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。素描被很多美术教育者认为，是学习绘画的基础。因为它不但可以训练到学员的造型能力，还可以学习到空间结构，明暗，画面构图等等能力，是学习绘画入门不错的一个画种。素描也可以训练一个人的耐心等一系列心理素质。近年来，素描也成了中高考必考的类目之一。总结起来，素描的线条，素描的造型，素描的明暗关系，都能在一定程度上决定画面的好看程度。因此，板绘的练习，少不了对于素描的绘画练习。淄博石膏美术

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