心理督导师要具备的能力:特别督导能力。能够帮助被督练习特定的咨询技术和方法。空椅子技术并非咨询师的必需技能,但对于想要掌握这项技术的咨询师,督导的参与可以促进被督的学习。比如在督导中,督导可以协助被督体验“空椅子技术”;在实践中,提供指导帮助被督把技术理论和实际操作联系起来。能够提供团体督导团体督导可以帮助被督扩展督导资源,帮助被督互相学习。团体督导和个体督导的设置和操作并不相同。比如团体督导需要考虑如何管理和组织团体;帮助被督思考如何在团体里呈现个案案例;如何应对团体动力(尤其是那些阻碍学习的动力)等。可以在心理督导师协助下发现自己的盲点。从化区婚恋心理督导师服务
心理督导的详细介绍:一种清晰的、基于胜任力的专业实践,是督导师与受督者之间的一种合作关系,这种关系是促进性的、可评估的、随着时间慢慢发展的。其目的在于通过监管服务质量来加强受督者的职业能力从而保护公众,并对从业进行把关。一种跨理论的方法,这种方法可以清晰地识别构成临床胜任力的知识、技能和态度,也能够清晰地阐明学习策略和评估程序,并且与循证实践的胜任力标准和本土的临床设置相一致。心理督导是督导师针对咨询师在给当事人做咨询的过程中存在的问题进行指导。越秀区青少年心理培训督导哪里有心理督导具有什么样的作用?
心理督导:临床心理督导是一种自成一体的干预过程。因此,我们完全可以来分离并描述那些心理督导所独有的理论基础,操作技术和存在问题。就像其他的心理干预方法一样,心理督导实践也要求实施者进行特定的前期准备。在各种不同的心理健康专业,他们在心理督导实践领域里的相似性大于差别性,尽管存在不同的专业理论和内容规范,我们仍然可以通过一些关键技能和共同的过程来对心理督导进行描述。这样,临床心理督导所包含的主体内容,就比任何一种具体专业(像心理学、咨询、社会工作、家庭诊疗)的文献里所定义的督导概念更加普遍。基于这样一种假设,我们从多学科的角度出发,对心理健康工作中的临床心理督导特征相关的内容和问题进行描述。
心理督导的发展:在各种不同的心理健康专业,他们在心理督导实践领域里的相似性大于差别性,尽管存在不同的专业理论和内容规范,我们仍然可以通过一些关键技能和共同的过程来对心理督导进行描述。这样,临床心理督导所包含的主体内容,就比任何一种具体专业(像心理学、咨询、社会工作、家庭诊疗)的文献里所定义的督导概念更加普遍。基于这样一种假设,我们从多学科的角度出发,对心理健康工作中的临床心理督导特征相关的内容和问题进行描述。心理督导需要有能力确保被督工作符合专业伦理。
心理培训督导 :培训一个督导师应具备一定的专业道德、伦理和法律知识。但我们更多的是培训一个督导师的专业能力,并按照一个成熟的督导培训模型展开,这个模型包括了三个专业领域。一基于心理诊疗理论的模型,即培训督师如何帮助被督导者完成分析性心理诊疗,人本心理诊疗,认知行为诊疗,系统家庭诊疗等一系列特定的心理诊疗方法的应用及技巧。二 基于发展模型,培训督导师如何帮助被督导者完成不同的心理咨询和诊疗阶段,比如初始阶段咨询者如何与来访者建立关系,诊疗阶段如何用一些特定的心理诊疗方法有步骤地展开诊疗与咨询,如何结束诊疗等阶段的技巧。也包括了帮助提高被督导者个人心理健康水平的阶段性成长。三基于社会角色模型,培训督导师如何帮助被督导者有效识别创建他们的社会角色,以利于被督导者能够单独工作,并与社会各类不同的来访者建立专业咨询或诊疗关系。不同心理督导特点:以人为中心的督导。越秀区青少年心理培训督导哪里有
心理督导有促进受督导者的专业发展的作用。从化区婚恋心理督导师服务
心理督导定义:心理督导是协助从事心理相关职业人员的提升工作能力与心理素质提升的一种工作模式。维护和促进人的心理健康的过程。其中涉及的关键概念是心理健康。关于健康,卫生组织有一个定义,即:人的躯体和心理持续的完善状态。由此可以看出,人的心理持续的完善状态即是心理健康。但是这一定义对心理学研究仍失之笼统,什么是“人的心理持续的完善状态”,还需要进一步界定,大多数心理健康专业人士之后都会从事督导工作。心理督导,是对长期从事心理咨询工作的心理咨询师和心理诊疗师的职业化过程的专业指导。从化区婚恋心理督导师服务
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