少儿舞蹈有利于少儿智力的培养少儿舞蹈教育是促进少儿智力发展的重要手段之一。少儿的舞蹈形式、体裁、表现方式是丰富多彩的，少儿通过对舞蹈过程中观察、模仿、练习、表演等一系列行为的学习，在潜移默化中锻炼了观察力、注意力、记忆力、想象力。舞蹈教学本身就是一种艺术的创造，少儿舞蹈教育给少儿提供了一个想象和创造的空间，通过对舞蹈动作的练习，让少儿对美的感觉有了自己的理解，激发他们用自己的方式来表现对舞蹈的感受，促进了少儿创造力的培养。此外，少儿想要学好舞蹈，必须经过长时间的可靠训练，这个过程对少儿来说是一个十分辛苦的，教师在教学过程中通过对少儿的鼓励和引导，锻炼他们吃苦耐劳的毅力，让他们明白有付出才有收获的道理，从而促进了少儿的智力发展。少儿舞蹈就推荐音之舞培训机构。上城区新生少儿舞蹈节目
少儿舞蹈的侧重点是什么呢？针对忽视基本功现象，扎实做好少儿舞蹈基本功训练目前的少儿舞蹈教育中，忽视基本功训练的现象很普遍，必须采取有效措施，杜绝这种现象，使少儿舞蹈事业回到正轨。少儿舞蹈基本功训练中存在的问题表现在：少儿过早参加舞蹈训练，舞蹈基本功周训练次数比例较少，忽视辅助练习等。针对此，幼儿舞蹈教师要从思想上重视少年早期舞蹈基本功的训练，使少年舞蹈演员学会正确使用身体姿态和提高其舞蹈审美能力。扎实做好少儿舞蹈基本功工作，培养其标准身体姿态、掌握舞蹈器械的能力，提高其舞蹈基本功底，有助于发展各种身体素质及提高动作质量。要彻底扭转这种局面，必须做到：加强少儿舞蹈理论建设，用舞蹈基本功训练理论指导舞蹈实践，做到理论与实践相统一;重视少儿早期舞蹈基本功的训练，采取有效的措施，提升少儿舞蹈基本功;加强职业舞蹈教练员的业务培训。桐庐启蒙少儿舞蹈加盟少儿舞蹈就可以选杭州音之舞。
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少儿舞蹈几岁学习比较合适？舞蹈艺术的美是建立在人体解剖科学和人体运动科学基础之上的，是科学和艺术的完美结合。音之舞舞蹈少儿中国舞教材注重少儿的年龄特征，把中国古典舞和中国民族间舞中一些基本元素，韵律，舞姿，动作的舞步，按不同年龄划分等级，其中包括：幼儿，儿童，少年，青年，每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点。无论是训练内容还是训练节奏，无论是动作规格还是美感的培养，都是建立在符合科学性的原则基础上的，符合该级别学员的身体条件。少儿舞蹈对于少儿发展的优势很多。
少儿舞蹈基本功训练的侧重点：加强少儿舞蹈基本动作的训练身体训练(基本功训练)是打好舞蹈功底的基础，要注重少儿四肢、躯干以及肩、腰、腿、跨等部位的训练。由于舞蹈动作高度美化和规范化，所以必须要有严格的训练程式，讲究训练节奏和技巧。要注重压腿训练，打开少儿腿部关节的韧带;要注重压肩训练，打开少儿颈肩部关节韧带;注重少儿腿、脚、背部训练，使少儿形成良好的形体和优美的动作;适时合理地加强少儿舞蹈的把杆训练，要特别根据少儿身体的特点，循序渐进地训练，把握好训练尺度;要训练少儿劈腿基本功，拉伸少儿腿部韧带。为什么孩子要学习少儿舞蹈？西湖区暑期少儿舞蹈教育
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少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。少儿舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。(1)培养儿童的舞蹈基本功，培养儿童的平衡能力、协调能力等，从而实现提高孩子的身体素质。(2)培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能。(3)培养儿童良好的姿态和气质(4)培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发。(5)培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力的发展。上城区新生少儿舞蹈节目
