少儿舞蹈的作用：1、有利于促进少儿智力的发展。少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力。2、有利于培养少儿良好的道德意识和意志品质，舞蹈是一门整体艺术，星城舞蹈少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的，整齐的队形，划一的节奏，常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种步调一致的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。少儿舞蹈培训，选择杭州音之舞。贵州少儿舞蹈培训学校
音之舞艺术培训于2002年在杭州创立，在整个团队的共同努力下，至今拥有30+连锁分校，10万+注册学员，积累了丰富的教学和运营管理经验，以“音之舞您身边的艺术**”为理念，致力于打造创新的艺术培训。音之舞艺术开设少儿舞蹈、艺考舞蹈、考级考证、成人舞蹈等多项目培训。拥有热衷于青少年儿童教育事业的管理团队和具有丰富教学经验的高素质、高水准师资力量。音之舞湖墅沈塘桥校区地址：浙江省杭州市拱墅区莫干山路110号华龙商务大厦306、308室！陕西成人舞蹈学校加盟少儿舞蹈推荐选择音之舞。
少儿舞蹈对孩子有哪些帮助？剖析舞蹈艺术作品，提高孩子艺术素质。艺术素养的提高是综合素质的关键。在舞蹈教学中，教师应该选取一些经典的舞蹈作品进行剖析，要给孩子分析该作品所包含的民族背景和各种舞蹈语汇。之所以要强调这个环节，是因为很多孩子对生活的感受不够，如一些民族民间舞蹈，由于他们对当时背景的了解不深，对一种罪简朴和原始的生活感悟不深，这使孩子在表演的时候也脱离了实际，甚至走向了浮夸表演。学习少儿舞蹈的孩子，能够促进身体的发育。处于儿童期的孩子，骨骼、肌肉尚未发育完全，具有极强的可塑性，通过适量的少儿舞蹈训练，有助于孩子骨骼的生长，矫正不良的形体习惯，增强体质，健康发育，有利于提高身体的灵敏度、速度和耐力。
少儿舞蹈形体训练是利用舞蹈、体操舒展的动作来训练自身的，以达到改善形体的目的的，而且其对自身的健康也有很大的帮助。形体训练可以使人拥有优雅的姿态，我们说，优美的体形是自然美的重要标志。体形我们都知道，是指人体的外形特征与体形类型。一个人的形体不仅和先天因素有关，高矮、骨骼比例等。形体还可以通过后天针对性锻炼，使之形成正确的身体姿态。它在一定程度上可以纠正因不良习惯造成的“端肩”、“O”型腿，使身体变得更加匀称，从而使身体形态在原有基础上发生改变。少儿舞蹈训练，是通过学员不同的身体素质，制定科学、专业、健康的针对性训练，以此来提高他们的艺术素养和气质。少儿舞蹈就推荐选择杭州音之舞。
少儿舞蹈训练的注意事项：初练时，不宜做强度很大的练习。把腿放在与腰同高的物体上，髋部后坐，臀部要平，支撑腿与地面垂直，膝部挺直，被压腿脚尖向上并有意识地向回勾扣，上身用力向前移动，使被压腿成一直线。脚尖回勾有利于拉长腿部韧带、肌肉，上身前移可拉长躯干，特别是脊椎。一条腿压几分钟后，再换另一腿少儿舞蹈基本功之压腿训练少儿舞蹈基本功之压腿训练。几天之后，腿部肌肉变得柔软而富有弹性时，可进行下一步;被压腿及支撑腿均挺直，双手按压被压腿膝部，收髋，使身体尽量向前俯压，以增强膝关节后之窝肌的伸展性。萧山区少儿舞蹈培训机构推荐杭州音之舞。甘肃舞蹈培训学校
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少儿舞蹈教学应该怎么做？创新舞蹈考核形式，提高孩子身心素质。由于每个孩子的学习情况有所不同，为了实现开放化，教师应该创新考核方式，尊重每一位孩子。教师在评价孩子的舞蹈学习，不能过度追求标准化和单一化，教师应该以长远的孩子看待孩子，给予综合的评价。例如，教师不应该只注重期末考试，而忽略了孩子的平时学习，这是不公平的，也是不合理的。为了调动孩子的积极性，可以把期末总评分为期末考试和平时学习两方面，期末成绩占六成，平时学习情况占四成，这种比例分配是合理的，也能够促进孩子的学习积极性，更加能提高孩子的身心素质。贵州少儿舞蹈培训学校
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