少儿舞蹈的优势在哪里呢？丰富舞蹈教学内容，培养孩子文化素质。培养孩子的文化素养是提高其综合素质的基础，也是关键的第一步。要想提高孩子的文化素养，不仅要提高孩子的舞蹈文化知识，而且要提高与舞蹈艺术有关的其他科目的文化知识，如音乐知识。要想丰富孩子的舞蹈文化知识，可以从舞蹈鉴赏课着手。鉴赏课，其实就是注重“观看”和“欣赏”，正因为这不是实践，因此很多教师认为这种课不重要，甚至认为这是很空泛的课堂。但其实并非如此，因为舞蹈鉴赏课的真正意思并不是于让孩子对舞蹈动作的复制和模仿，更多的是一个思维活跃和引申的过程。当孩子在欣赏舞蹈作品的时候，教师可以采取一边看一边讲一边议论的形式，让孩子居于主体动作，调动孩子积极性的同时也活跃了课堂气氛，唤醒孩子学习兴趣的同时也提高了孩子的文化素质。少儿舞蹈推荐选择音之舞。滨江区专业少儿舞蹈
家长对少儿舞蹈认知的误区：“严师”的表现是对舞蹈基本功要求高从小打好舞蹈基本功是没错的，但是不可拔苗助长，以伤来换得进步，对于业余舞蹈教学来说，规范而渐进性的舞蹈基本功练习是科学的，也是打基础牢的。对基本功的要求高不是表现在“一个月内下竖叉”等速成上,而是在压腿、踢腿、擦地等每一一个细节上，舞蹈是“慢工出细活”的，是需要时间和耐心的。很多家长也认为简单的少儿舞蹈组合我也会，上培训班太浪费钱了我们可以观察到，不管是哪个地方的舞蹈考级教材都有很多简单的小组合,很多家长听到儿歌，看到教学动作觉得很简单，认为没有必要花钱、花时间上这样的培训班，这是完全错误的。滨江区附近少儿舞蹈优势萧山区少儿舞蹈培训机构哪家值得选择？
加强少儿舞蹈基本功训练的新思路：要做到音乐和舞蹈的视听结合在现实教学中，要注重培养少儿对音乐的感觉能力和欣赏能力。培养少儿对舞蹈音乐的感受力要加强其音乐欣赏，激发其对舞蹈音乐的兴趣。必须要做到音乐和舞蹈的视听结合，提高其音乐欣赏水平，对少儿进行音乐舞蹈欣赏教育。鼓励少儿理解舞蹈所表达的感情和培养对配乐的欣赏，选用适当的舞蹈教学方法对幼儿进行舞蹈教育，提高其舞蹈技能。要充分激发少儿对舞蹈的兴趣：在少儿舞蹈训练中，应特备注意舞蹈选材的趣味性，根据少儿心理发展的特点来编排舞蹈，充分调动少儿的兴趣和积极性。少儿舞蹈编排必须要做到通俗性、直观性和动作技巧简单易学相结合，具有轻松自如的灵活性表现形式。少儿舞蹈的趣味性能充分激发儿童学习舞蹈的兴趣，吸引少儿注意力，培养少儿审美能力。要做到舞蹈动作的趣味性，必须要做到少儿在舞蹈过程中的主动性与舞蹈趣味性相统一，还要和少儿情感体验相联系。只要少儿提高舞蹈兴趣，就能全身心地投入到舞蹈学习中。
少儿舞蹈基本功压腿训练：压腿的意义。压腿是舞蹈基础训练中为基本的训练内容，在压腿的教育内容中，它们分别为压前、旁、后腿。通过进行压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带，为孩子今后的身体柔韧性奠定基础。注意事项：压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。在给孩子压腿的过程中不要苛求一定要压下去，保持正确的姿态，日积月累就可以拉长韧带。良好的心理素质。压腿对于很多的舞蹈初学儿童来讲，是一个很大的挑战，因此，孩子们要注意在心理方面做好的心理准备，同时，在压腿活动的进行中，一定要注意放松，不要过于紧张。少儿舞蹈怎样选择培训班？
家长对少儿舞蹈认知的误区：误区:舞蹈就是要会劈叉、下腰很多家长把孩子领来学舞蹈，就让孩子展示横叉、竖叉，然后便问老师:“我家孩子适合跳舞吗?”，这是中国家长对舞蹈的普遍认识，以为只要会横叉、竖叉了，那就是会跳舞了，那舞蹈和体操、武术岂不是就没有了区别?很多孩子经过一段时间舞蹈练习后，虽然会劈叉，但是完全没有舞蹈范儿，没有开度，腿也不直，不蹦脚，家长却不以为然。舞蹈需要基本功，但每个人的自身条件有所差异，所以更需要的是一个科学的训练和正确的范儿。让孩子学习少儿舞蹈就到音之舞培训机构。建德提供少儿舞蹈启蒙班
少儿舞蹈就推荐选择音之舞舞蹈培训机构。滨江区专业少儿舞蹈
少儿舞蹈的意义：不论是那些从一开始学习舞蹈就表现出很好的舞蹈天赋，并且自身对于舞蹈也有浓厚兴趣的孩子，如今的少儿少儿舞蹈教育完全满足他们的需求。而如果今后希望更好的将舞蹈作为职业发展与人生规划的话，现阶段的少儿舞蹈教育更是给他们奠定的日后必备的基本功训练。在我看来，更多的孩子舞蹈学习的比较大价值在于帮助他们更好的发展自身特点，如同身体协调行训练，特长增长，舞台熟习等等锻炼，不仅是身体发育，气质与自信心也在不断提高。少儿舞蹈教育除了让孩子介绍严格的身体训练之外，也是让孩子学习多样的情感表达，这些对于正处于成长阶段的儿童来说，受益终身。滨江区专业少儿舞蹈
