计量校准的测量结果有那两个因素影响呢?被测量及影响量，(一)被测量，被测量(measurand)是。测量的目的是确定被测量的量值。被测量也就是我们想要测量的量，例如被测量是给定的水样品在20℃时的蒸汽压力。该例中给定的水样品是被测对象，20℃时的蒸汽压力是被测的特定量。(1)要测量的是什么量，这是测量时必须搞清楚的。测量时要知道被测对象的特定量是什么，也就是我们通常说的要对被测量进行定义。否则，对于不同的温度和压力，就有不同的量值，被测量的量值就不是单个值了。然而，如果被测长度单单需毫米级准确度，由于温度和压力或其他影响量的影响小到可以忽略的程度时，其定义的说明就无需规定温度或压力或其他影响量的值。计量校准的实施中，是会进行多组数据测量对比的。安徽计量校准行业
电磁配备了标准电感、标准电容、高频标准电感、标准电阻器、耐电压测试校验仪、多功能校准仪、数字多用表等标准设备，直流电压的不确定度达百万分之八，标准电容的不确定度达百万分之十，可开展电压、电流、电阻、电容（电感）、磁感应强度、磁通和磁矩等参数的校准。服务范围—模拟/数字多用表、多功能校准器：电压表、毫伏表、高频毫伏表、噪声电压表、模拟/数字多用表、重叠电流源、直流电位差计、交直流比率、互感器、分流器，标准电容、标准电感、标准电阻：阻抗分析仪、匝比相位测量仪、变压器测试仪、LCR表、电容标准、电感标准、电阻标准、电阻。绍兴电磁计量校准服务计量校准的测量结果有两个因素影响。
计量校准进行仪器校验时，应当规避哪些误差？粗差是指相同测量方法下，一般误差值大于3倍的观察误差，这种误差比较大，且误差出现的原因比较基础，往往是内外业的人员工作疏忽造成的，因此要规避这种误差，还是需要对人员进行专业的培训，加强基础操作，提高计量校准人员的专业性。计量校准机构本身也要进行定期校准，来溯源和管理自身仪器，降低可能出现的误差值，校准机构一般校准的周期是半年或者一年，仪器比较多的话可能还是分两批校准，半年校准一批，并且在校准后需要对校准结果进行归档。
如何选择仪器校准计量校准：1.实验室应采用满足客户需求并适用于所进行的计量校准方法，当前，我国发布的地区计量技术规范大部分是计量检定规程，而不是地区计量校准规范，对于非常规的计量仪器，作为企业计量管理人员要了解这些非常规的计量仪器的使用要求，特别是量值准确度的使用要求，而企业在送检时应指明所采用的校准依据。2.根据校准时所采用的计量标准来判别和确认，净工作台校准实验室校准证书上表明校准时所采用的计量标准的准确度等级或者测量范围等技术参数的信息。检查所采用的计量标准的测量范围是否覆盖了被检仪器的测量范围。玻璃仪器的计量校准和日常的维护方法需要格外的去注意学习。
计量校准对于企业的重要意义：有助于提高企业自身的竞争力，企业计量校准工作的完善是企业自身提高产品质量和竞争力的要求。目前，我国企业的计量校准工作水平相对较低。在早期的具体环境中，计量单单体现在对外贸易结算、企业内部成本评估、生产过程监控等方面，评价不高，计量重视不够。企业认为计量工作是由几个比例尺和几米组成的。它可以称重准确的重量，只需要确定的数据。不注重计量管理体系的建设和人员的培训。计量检定公司认为企业计量工作要跟上时代的发展，以良好、经济的方式满足企业的要求，是企业计量工作面临的比较大的问题。计量校准装置应每两年验证一次。绍兴电磁计量校准服务
计量校准是专业术语。安徽计量校准行业
计量校准：计量校准是专业术语，《计量校准设备的质量保证要求》标准将定义为：“在规定条件下，为确定计量仪器或测量系统的示值或实物量具或标准物质所说的值与相对应的被测量的已知值之间关系的一组操作。计量是实现单位统一、量值准确可靠的活动。或者说是以实现单位统一、量值准确可靠为目的的测量。它涉及整个测量领域，并按法律规定，对测量起着指导、监督、保证作用。校准---在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所说的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。安徽计量校准行业
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