我们的大脑在听到故事的时候，就会对故事中的情景产生本能反应，通过这种提前的预言，将来遇到类似的事情，我们能够提炼出策略，更好的应对各种复杂场景。通过讲故事，孩子能够学会从混乱中看到规律和模式，将来面对社会上各种处境时，能提前得到应急方案。可以说故事不会让孩子变成空想家，反而会帮助孩子搭建通往真实世界...

4、走直线训练训练准备：一根10米左右的长绳，胶带，比较好在宽阔的空间进行。家长在地上拉直长绳，两端用胶带固定住。为了吸引孩子的注意力，提高训练效果，家长还可以在长绳一段放置一样东西，比如玩具。作为孩子视觉的着落点，东西放置的位置，比较好跟孩子的视线在同一水平。然后让孩子站在绳子的另一端，双手侧平举...

我们的注意力也是一样的，有很大部分是不受意识控制的。所以我们家长和学校的老师经常会对孩子说的话就是：“别乱想啊，写作业的时候要专心一点！”这时候你会发现效果是微乎其微的。这就有点像是一个游泳教练，在岸上告诉一个学员说：“你待会下水时手要这样摆、腿要这样甩、头要那样抬......”等到说完问孩子听懂了...

注意缺点多动障碍(attention deficit/hyperactivity disorder,A DHD)是一类常见于儿童时期的行为障碍,据国内文献报道,其患病率为1.5%～10%。主要表现为与年龄不相称的注意力分散、活动过度、情绪冲动并伴认知障碍和学习困难,品行不良等问题,但是智力正常或者接...

什么是脑电生物反馈疗法？脑电生物反馈是一种特殊的心理（行为）***手段，是在脑电技术引导下对大脑功能的直接训练，使大脑学会如何更有效率的运转。我们为患者安放头皮电极来监测脑波活动（聆听来自大脑的信号）。大脑通过训练***疾病，其实并不神秘，就像人的肌肉锻炼后更加强壮?，大脑也是一样。大脑的神经元间存...

SMR波是人的基础律动能力，脑科学中将其称为注意力波，是控制行为活动保持良好的节律性的能力，这个波段的幅值高的人的注意力水平就好，反之，注意力的水平就比较弱，过低的SMR波是造成孩子以多动为主要表现形式的注意力涣散的主要因素；而高贝塔波段强度过大表征神经活动容易出现冲动，发脾气，紧张焦虑、也容易出现...

注意缺点多动障碍(attention deficit/hyperactivity disorder,A DHD)是一类常见于儿童时期的行为障碍,据国内文献报道,其患病率为1.5%～10%。主要表现为与年龄不相称的注意力分散、活动过度、情绪冲动并伴认知障碍和学习困难,品行不良等问题,但是智力正常或者接...

什么是脑电生物反馈疗法？脑电生物反馈是一种特殊的心理（行为）***手段，是在脑电技术引导下对大脑功能的直接训练，使大脑学会如何更有效率的运转。我们为患者安放头皮电极来监测脑波活动（聆听来自大脑的信号）。大脑通过训练***疾病，其实并不神秘，就像人的肌肉锻炼后更加强壮?，大脑也是一样。大脑的神经元间存...

神经反馈训练的应用脑电生物反馈训练是生物反馈技术的一种，是现***物科学**前沿的研究成果。生物反馈技术是行为医学的一种重要***手段,作为联结普通医学和社会、心理医学的桥梁,在普通医学和精神卫生领域里有***的应用。其中的神经反馈训练已经被用来消除偏***，解决注意力，多动，焦虑和抑郁症的问题，它...

玛利娅·蒙特梭利曾经说过：孩子比较好的学习方法是聚精会神地学习。孩子注意力的比较好培养时间时5-12岁，家长应该重视这段注意力培养黄金时期。那么如何有效培养孩子的注意力呢？下面小编给大家分享几个提高注意力的小技巧：1、舒尔特方格法这是全世界范围内**简单有效的注意力训练方法，只需要一张白纸和一支笔就...

结果①IVA-CPT测验中,综合反应控制商数及听觉反应控制商数在不同年龄有***差异(P0.05),年龄越大,综合反应控制商数及听觉反应控制商数越高;②注意保持测验的失误率在注意集中训练后均有***下降,且非多动冲动组失误率的改善***优于多动冲动组(P0.01),并且训练时间越长,疗效越***;③...

2、 信息增加训练法A． 老师先念***句话，然后再念第二句话，让儿童说出第二句话比***句话多出了什么字。***句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，3张桌子，5包书和1台电视机。第二句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，2个苹果，3张桌子，5包书和1台电视机。3、 信息增失训练法老师把下...