总有机碳分析仪，是指用于测定溶液中的总有机碳（TOC）的仪器。其测定原理是溶液中有机碳经氧化转化为二氧化碳，在消除干扰物质后由检测器测得二氧化碳含量。利用二氧化碳与总有机碳之间碳含量的对应关系，对溶液中的总有机碳进行定量测定。 总有机碳分析仪的操作步骤 首先、试剂准备 ⑴邻苯二甲酸氢钾（KHC8H4O4）：基准试剂 ⑵无水碳酸钠：基准试剂...

  仪器稳定性差别 国产气相色谱仪的技术水平已经相当高了，有些产品可以与国外同类产品相媲美，某些性能还处于水平，只是在计算机反控上还少一些。部分国内厂家自产的仪器稳定性不大好，原因在于温度控制系统,流量控制系统精度不强。进口仪器一般正常使用一年没有问题。而如果国产仪器仿进口稳定性好的品牌，稳定性也相当不错。 进口气相色谱仪也不是什么都好，各家...

  潍坊化验分析仪器操作要规范 首先、实验时使用的仪器设备及器材，要布局合理，摆放整齐，便于操作，观察及记录等。 第二、初次使用仪器设备人员，必须在熟练人员指导下进行操作，熟练掌握后方可进行单独操作。 第三、使用仪器设备时，其输入信号或外接负载应限制在规定范围之内，禁止超载运行。 第四、电子仪器设备通电前，确保供电电压符合仪器设备规定输入电压...

  仪器仪表的故障诊断方法有哪些，潍坊玻璃仪器跟大家了解一下： 首先、敲击手压法 仪器如果在使用过程中出现时好时坏的现象通常是由于接触不良造成，采用小橡皮锤敲击或者手压部件看是否会引起出错或停机。 第二、观察法 通常元器件损坏会出现变色、烧焦、气泡等现象；而且器件烧坏时产生的特殊气味；短路芯片发烫，甚至肉眼也能观察到虚焊或脱焊，因此利用视觉、...

  潍坊玻璃仪器讲述玻璃也会发霉，发霉的过程： 首先、开始，水或潮气吸附在玻璃表面。 第二、随后，水或潮气向玻璃内扩散。 第三、表面层中的可溶性硅酸盐被水解和破坏。首先是硅酸钠和硅酸钾等被水解和破坏。形成的苛性钠（NaOH）并分离出SiO2。 第四、分离出来的SiO2生成硅氧凝胶，在玻璃表面形成保护性薄膜，它阻止了进一步的侵蚀作用。 第五、水...

  无机化合物，只要妥善保管，包装完好无损，可以长期使用。但是，那些容易氧化、容易潮解的物质，在避光、荫凉、干燥的条件下，只能短时间（1～5年）内保存，具体要看包装和储存条件是否合乎规定。 有机小分子量化合物一般挥发性较强，包装的密闭性要好，可以长时间保存。但容易氧化、受热分解、容易聚合、光敏性物质等。 有机高分子，尤其是油脂、多糖、蛋白、酶...

  潍坊玻璃仪器分享实验室玻璃仪器常用洗液都有什么样的？ 首先、碱性洗液。碱性洗液用于洗涤有油污物的实验室玻璃仪器，用此洗液是采用长时间浸泡法，或者浸煮法。常用的碱洗液有：碳酸钠液，碳酸氢钠，磷酸钠液，磷酸氢二钠液等。 第二、强酸氧化剂洗液。强酸氧化剂洗液是用重铬酸甲和浓硫酸配成，有很强的氧化能力， 对实验室玻璃仪器很少有侵蚀作用，所以这种洗...

  那么玻璃仪器烘干器有什么特点呢？ 玻璃仪器烘干器具有美观外形、小巧玲珑、节约能源和效率高等特点。由于玻璃烘干器采用的是无级变速传送带，所以就可以对烘烤时间进行控制。玻璃仪器烘干器具有快速、节能、烘干后无水渍、操作方便、维修简单等优点。 我们在安装玻璃烘干器之前一定要对其所要安装的地方和设备进行检查。这样在安装的时候会比较顺利容易，不容易出...

  实验室常用的玻璃仪器有哪些呢？ 实验仪器是自然科学具体实验时用到的仪器，主要是物理学、化学、生物学使用仪器较多（包含化学仪器）。 现代常用的实验仪器有试管、烧杯、蒸发皿、坩埚、酒精灯、布氏漏斗、洗气瓶、干燥管、托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、量器装置等。 那这些实验仪器在操作中都有哪些需要注意的地方呢： 首先、实验仪器中的量筒、集气瓶、漏...

  在需要高介电常数的极性溶剂时常常使用乙腈与水形成的二元共沸混合物：含乙腈84%，沸点76℃。 乙腈是医药（维生素B1），香料的中间体，是制造均三嗪氮肥增效剂的原料。也用作酒精的变性剂。此外，还可以用于合成乙胺、乙酸等，并在织物染色、照明工业中也有许多用途。 储存注意事项：储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。库温不宜超过30℃。保持容器...

  潍坊玻璃仪器告诉你玻璃反应釜保养须知：6、每次使用完毕必须用软布擦净留在机器表面的各种油迹，污渍，溶剂剩留，保持清洁。 7、停机后拧松各聚四氟开关，长期静止在工作状态会使聚四氟活塞变形。 8、定期对密封圈进行清洁，方法是：取下密封圈，检查轴上是否积有污垢，用软布擦干净，然后涂少许真空脂，重新装上即可，保持轴与密封圈滑润。 9、电气部分切不...

  那教学仪器中的烧杯有哪些用途呢？ 首先、教学仪器中的烧杯可以用于溶解、结晶某物质。溶解物质搅拌时，玻璃棒不能触及杯壁或杯底。 第二、教学仪器中的烧杯可以用于物质的反应器、确定燃烧产物，给烧杯加热时要垫上石棉网。不能用火焰直接加热烧杯。 第三、教学仪器中的烧杯可以用于盛取、蒸发浓缩或加热溶液，用烧杯加热液体时，液体的量以不超过烧杯容积的1/...