大家要知道的是道具可以说明人物的身份、环境、时间、地点，还可以填补画面空白，连接、建立人物之间的关系，调节画面结构上主与次、前与后、轻与重的节奏变化。但是要控制道具的刻画比重，不要超过主题的分量。下图中的场景是圣诞节道具作为说明和点缀画面的作用，在背景和道具丰富的情况下，人物的表情和小孩子的动作，巧妙地占着画面的主导地位。6.背景场景速写中的背景描写，除了具有概括画面的作用外，还起到深化主题、统一整体的作用。背景包括天空、土地和远景，背景在形式上要服从和强化主题。下图中的场景是送外卖的情景，画面中的街道背景概括了画面描述的位置是在马路边的一个情景。背景在表现手法上，要注意区别于主题的表现手法，主题繁，背景就简；主题重，背景就轻；主题圆，背景就方。这样的相互联系才能使画面的节奏既对立又统一的调整作用。新动力画室针对不同能力水平的学生因材施教。淄博实验中学新动力美术培训
大师的作品更在意的是感受的表达以及精神层次的东西，而不是说所有的人都画得一样，模式化的东西是无法立足的。希望同学们在应试的教育氛围下，依然保持对画面的热爱，永远不要磨灭自己的感受，有机会就要表达出来，这是考前训练无法给予你的能力。已经在尝试改变了，你还不知道？①现在的考前环境对比多年以前已经有了很大的变化，很多老师都在突破所谓的“模式化”，从一些美院的卷也能看出来这种趋势，那么在这样的环境下，同学们是否也要有明确的目标呢？答案是肯定的，如果还在一位的强调“套路”，而不是“感受”，那是在扼杀你的能力。在这种情况下给大家几点建议，帮助同学们可以多练习“感受性”的画面。②点当然还是要学会钻研大师的作品，大师作品之所以经典，是在于不套路，没有模板，每个人的作品都有非常强的个人特色，那么通过去理解这些作品，对于你的提高是非常大的。第二点是要多练习，**快的方式还是通过速写的形式去捕捉人物的特征，速写和素描是相通的，可以相互提高。第三点是千万不要墨守成规，老师说的一定有道理，但是不一定是对的，多学习，多接触好的作品你会有自己的理解，有时候学会跳出这个圈子会有很大的收获。淄博实验中学新动力美术培训新动力画室致力营造融环境美与知识美于一体的学习氛围。
06#敏锐的观察力#可以说这是所有美术生必备的技能了记得之前我们的美术老师让我们到火车站写生主要就是画来来往往的行人用来锻炼我们的观察力所以每一位美术生都拥有一双发现美的眼镜让我们看到不一样的世界我们要利用敏锐的观察力将生活中的“美”挖掘出来07#丰富的理论知识#除了学习专业的技法之外作为一名美术生还需要学习广的理论美术知识比如：人体构成学、解剖学、色彩学……等等和需要有深厚的语文功底当然必不可少的还有英语因为一些重点院校还会限制英语分数08#健康的身体素质#经历过艺考的美术生应该都知道这点对于美术生来说真的很重要校考时，为了自己梦想的学校迎着风雪，背负着几十斤的画具起早摸黑地奔波在各个城市山高路远坑深，美术大军纵横驰奔赶火车、乘飞机、追巴士、坐出租车找宾馆、蹲考点、天不亮就排队哪怕冷得瑟瑟发抖也无所畏惧……虽然作为一名美术生真的很辛苦而且现在的我们还需要继续学习继续努力但是作为一名美术生既然选择了这条路即使路上会遇到磕磕碰碰也一定会坚持着自己的梦想！既然选择了这条路，跪着也会把它走完！
画面中心是上车和下车的乘车拥挤的现象，情节发展就是乘客急切的表现。在画面情节表现方面要注意，情节的发展不能呆板单调，也不能背离主题和中心，既要讲究前后左右的呼应，还要注意情节发展的合理性。4.动态场景速写中所指的动态是画面中单个或组合人物的动作形态。由于场景速写主要对象是活动着的众多人物以及户外景物，众人的动作随时发生着不同的变化，大家想要在画面中安排好人的动作变化，这是场景速写中的一个重要问题。在选择人物的动作应注意两个方面：应注意人物的动作要符合主题的需要。下图中的打篮球，要选择人物打篮球运动的动作，避免选择打篮球中休息的动作。第二应注意人物的动作要符合情节发展的需求。下图中的打篮球的人，画面中竞赛中人的动作不能雷同。有时在表现同一动作的情况下，我们可以选择打篮球运动过程中的不同点，比如选择同学一的起点，选择同学二的中途点，选择同学三的结束点。大家也可以在相同的动作中，采用人物方向不同的手法以避免画面审复单调。5.道具在场景速写中的道具描写，不仅起到点缀画面的作用，还能起到说明的作用。场景中的道具包括各种工具、家具陈设、人物用品、前景杂物等等。新动力画室开展青少年艺术启蒙辅导。
中线)为依据去确定块体动势的基本形态。躯干的中线从正面看，自胸锁乳突肌中间的颈窝，经胸骨，正中沟到脐孔、腹有肌而形式中线;从背面看，从第七劲椎棘突，脊柱沟到骶骨形成中线。人体的中线不因人体立体的变化而改变其中线位置，以此可以进一步校正轮廓，把握动势，确定基本形体，如成对的双肩，双肘的关系，肩线与髋线，胸廓与盆骨的关系，以及头、颈、胸的关系等。这时要把注意力转到头部和手部上来，迅速把握和概括头部包括发式在内的形体特征，五官比例和关系，手部的腕、掌、指的基本关系。在视觉上，要注意头、劲、胸廓、骨盆、双臂及手部的大穿插关系，求其舒适、自然，服从整体的动势和人物神态的表现，以此为基础铺画大色调。要注意拉开头发，肤色及服装明度色调对比，把握黑、白、灰的大关系。衣纹的主要变化及褶纹结构要一次画上，以免后因模特儿动态姿势的改变而造成描绘的被动。刻画深入刻画要注重整体，从整体出发把握各部分的主次、虚实关系，使局部的细节刻画自然谐调地融入整体的大关系之中。深入刻画要抓住重点，切不可面面俱到地看见什么画什么。一般来讲，人物的头部和手的形象是半身人像写生刻画的重点。首先是头部五官与神态的刻画。新动力画室从基础抓起，因材施教，因需教学。淄博实验中学新动力美术培训
新动力画室拥有完善的教学制度。淄博实验中学新动力美术培训
还可能会有绿色、黄色或者紫**彩有变化而统一，追求的是一种画面的和谐。丰富颜色层次处理在画色彩时，画面上经常会出现一些问题，比如说色彩雷同、脏气、火气、黑气、粉气、生、花、灰等。这些问题除了素描关系外，更多的还是色彩关系。我们在画面上出现脏的颜色时，并不是去动已经画脏了的颜色，而是变动它四周的颜色，在稍加变动四周颜色之后，那块原先脏了的颜色不脏了，同时，也变得生动、漂亮、丰富起来了。这就是我们在这里要说的颜色关系。颜色与颜色之间要有正确的颜色关系。我们在改画时，实质上是在调整颜色关系。由于颜色关系不正确，一块单独看很纯的灰颜色，在画面中，也就是放在各种颜色的关系和搭配之中，因为有了旁边颜色的关系和影响，它可能会产生其他偏冷或者偏暖的感觉。▲丰富的画面层次▲丰富的节奏层次▲红蓝对比色调中的层次变化较好的构图审美意识（换句话说构图的能力）画面的构成切割布局是构图美感关键，好的构图是更加尊定一张好的作品的开始。构图需要视觉自然、物体大小空间适中、摆放有节奏、错位有序、搭配合理、疏密有序、层次丰富、有独特的审美趣味。构图不仅是为了是提升和发掘学生的审美意识更是考生创造性思维的体现。淄博实验中学新动力美术培训
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