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自治县)教育行政部门规定的其它档案材料。第二十条学生学籍档案分为电子档案和纸质档案。电子档案纳入电子学籍系统管理,纸质档案由班主任协助学校学籍管理员管理。逐步推进学籍档案电子化,同时保留第十九条的(一)、(二)、(三)、(五)款纸质档案。第四章学籍变动第二十一条转学(一)有下列情形之一的,可以申请转学:因家庭居住地发生变化,且户籍已迁入居住地的,可以转入户籍所在地学校;流动人口务工地发生变化,其随迁子女可以转入法定监护人新的务工所在地学校;其他特殊原因需要转学的。(二)在以上情形范围内确需转学的,由学生本人及其法定监护人持相关证件向转入学校提出申请,填写《重庆市义务教育阶段学生转学申请表》(附件2),经转入、转出学校签章同意并存纸质档。转入学校应通过电子学籍系统发起学生转学申请,依次经转入学校教育行政部门、转出学校、转出学校教育行政部门核办后,完成电子学籍转学流程。(三)转学成功后,由转入学校以收到的学籍档案为基础为学生接续档案。(四)转入、转出学校和双方学校教育行政部门应当分别在10个工作日内完成电子学籍转接。(五)学生在接受义务教育期间不得擅自转学。转学只能在同年级之间进行。高中借读民办高中有学籍吗?湖北靠谱的高中借读选择
还可报考面向本区招生的区属其他公办高中(越秀、海珠、荔湾三个区同属一个招生区域,下同)。2.学籍与户籍不在同一个区的,可自主选择在学籍或户籍所在区升学。选择学籍所在区升学的学生,报考范围与其学籍所在地具有该区户籍和学籍的应届初中毕业生相同;选择户籍所在区升学的学生(简称“跨区生”,下同),报考范围与其户籍所在地具有该区户籍和学籍的应届初中毕业生相同。3.学籍或户籍在南沙区东涌镇、榄核镇和大岗镇(以下简称“三镇”)且选择在南沙区升学的,还可报考南沙区和番禺区的区属公办普通高中,且均视为本区考生。学籍或户籍在番禺区且选择在番禺区升学的,仍可按区划调整前的政策报考三镇所辖的公办普通高中(即南沙东涌中学、鱼窝头中学和大岗中学)。(以下简称“指标到校”),具有我市户籍(含政策性照顾借读生,附件2)、初中学校完整3年学籍并在本校就读到毕业的初中应届毕业生[含符合《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》(粤教基〔2007〕66号)规定从市外转学到本市并在转入学校就读到毕业的初中应届毕业生],可报考分配到本校的省、市属和本区的区属示范性普通高中指标计划。其中。老三区视为三个**的招生区进行指标计划分配。湖南品质高中借读选择高中借读职高学籍参加高考的途径。
按政策特殊规定和约定的除外),经学校同意可以延长。学校对知青子女和随军家属中的学生不规定借读期限。学校对博士后子女按进站函上标明期限、台胞子女按批准书批准期限、引进人才子女和留学回国人员子女按居住证签定期限约定借读期限;对超过约定期限又未持上述证明办理延续借读手续又要求继续借读的,在新的学期应按一般借读生办理借读手续。对父母一方有北京市正式常住户口的借读生,不规定借读期限。八、问:借读生毕业时发给毕业证书吗?答:借读生离校时,发给其借读证明,注明借读年级和年限、在校表现、学习成绩;符合毕业资格或结业条件的,发给毕业证书或结业证书,证书字号中注“借读”字样。九、问:各区县借读办法是否一样?答:各区县应贯彻执行市有关中小学借读的规定,也要按市规定从实际出发制定本区县有关中小学借读的具体实施办法,但不会与市规定的原则。十、问:北京市借读生可享有哪些权利?1、借读生应在借读学校填写借读登记表。2、借读生在借读的学校具有临时学籍,不列入学校正式学生学籍名册,借读生借读期间,在参加学校的学生活动、社团组织、评推荐先和受奖励与处分等方面,与其他在校有正式学籍的学生一样,享有同等的权利和义务。
3.原就读学校接到加盖接收学校教导处章的“转学联系单”后出具“转学证明”。4.学生家长需持有效的转学证明、户口本、房产证、蓝印户口本、有效期内《上海市居住证》等有效证明到区教育局基础教育科办理手续。5.学生及家长持有效的转学证明及户口本、学生成长记录册、学籍卡(复印件)、健康卡、预防接种记录卡等到转入学校报到注册。6.持有本市蓝印户口的学生及持有效期内《上海市居住证》的引进人才人员的子女享受本市常住户口学生同等待遇。7.外省市户籍学生准备转入公办初中,应首先到居住地所在镇(街道)教委提出申请,填写《外省市户籍学生在嘉定区就读申请表》并提供相关证件及转学联系单,镇(街道)教委审核后根据实际情况进行安排;准备转入民办初中,可持“转学联系单”直接向学校提出申请,填写《外省市学生在嘉定区民办学校接受初中教育申请书》并提供相关证件,由学校决定。三、高中转学1.本市范围内高中学生一般不予转学。2.高中学生转学首先由基础教育科审核基本材料,发放《高中学生转学申请表》。注意事项:①高一学期、高三不转学,学期中途不转学。高一第二学期、高二学期和第二学期办理转学。转学手续一般应在开学前一周内办理。南通高中借读收费多少?
必须及时向区招考办(中教科)提出书面申请,并重新上网填报体育考试类别和项目。4.申报各项资格。考生根据本人意愿选择是否参加中招统一录取。选择不参加的,将不能参加后续的志愿填报和高中阶段学校统一录取;选择参加的,则根据考生本人情况依次完成扶贫生(含福彩助学对象,下同)、政策性照顾借读生(附件1)、跨区生、加分和照顾录取生(附件2)及体育、艺术特长生等各类资格的申报。报名时间截止前,考生可对各项资格申报信息进行修改。未在中考服务平台进行有关资格申报的考生,将视作不具备或自动放弃相应资格。考生的指标到校报考资格(下简称“指标生报考资格”)不需考生申报,系统将直接呈现有关的资格信息和审核状态,考生可实时查阅。(四)确认报名信息。考生须在3月18日17:00时前对报名信息予以确认,逾时未确认的报考信息无效。报名时间截止前已确认、但因故需修改的,考生可向报名点提出申请,经报名点取消确认后修改,并需再次进行确认。报名时间截止后,考生可登录系统查看报名信息和修改手机号,其他信息一经确认不得修改。。五)提交证明材料。凡在网上申报扶贫生、政策性照顾借读生、跨区生、加分和照顾录取生等升学资格。高中借读有哪些好处与坏处。安徽品质高中借读选择
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2022年杭州借读政策及高中借读转学需要办理什么手续,高考升学-365升学网中小学招生关系到社会的公平公正,关系到基础教育和发展,是基础教育管理应首先做好的基础性工作。这些年,我省中小学招生工作总体平稳有序,但提前招生、跨区域抢夺生源现象时有发生、屡禁不止,甚至明令禁止的招收“借读生”“择校生”现象又重新出现。对此,浙江省教育厅发布了《关于加强治理切实维护中小学正常招生秩序的通知》,明确中小学招生必须执行“五个严格”!1.严格中小学招生计划审核各地教育行政部门要根据核准的学校办学规模审核年度招生计划(招生人数、班级数、班额),编制和下达年度中小学招生计划文件。在实施招生前,应在省中小学生学籍信息管理系统中,设定所有中小学校招生计划数量,开学前核实学校班级数和班额情况,严格按规定控制班额。中小学校必须严格按照核定的招生计划实施招生,不得随意突破招生计划或扩大班额。确因特殊原因需要突破核定招生计划数的,须由学校提交书面申请,采取先报批、后招生的办法,由主管教育行政部门审定后才能招生。2.严格按规定确定学校招生范围公办小学和初中学校招生要严格按照就近入学要求按学区招收学生。湖北靠谱的高中借读选择
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