杭州面试编导艺考培训班

七月的集训已经告一段落，申菲编导艺考即将迎来八月的进阶学习，针对七月份报名、没有赶上本次集训的同学，我们在8月9号专门开设一个精品小班课。作为本年度暑假集训一次零基础班，我们集中的优势师资，在小班化教学的情况下，奋力追赶老生，目标在本月底全体同学都能达到统一的水平，为接下来的集中训练打下坚实的基础。 在两周的时间里，从视听语言到故事写作，老师们会逐一为新生打好基础，并且与老生一起在双休上课会以考试的形式，对于学到的知识，进行巩固。补课的教师安排与集训期间一样，老师会对大家上交的作业进行认真批改，与大家积极互动击破大家的薄弱项，为九月份开学后的集体学习打下坚实基础。电视、网络篇目：掌握作品的时代背景、类别、形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及人物形象等。杭州面试编导艺考培训班

每次上课前，都会选择一位同学出来主持上课前的15分钟，可以跟大家交流你看过的电影，也可以交流发生在你身上的故事，谈谈自己的爱好。当然到了一定热烈的气氛，高歌一曲也是自然。通过课前的热身，调动了班级的气氛，同时对将来校考面对更多的人也有了一个锻炼，经历过高中学生会锻炼的同学着实不一般，毕竟完成15分钟高质量脱口秀的难度还是不小的。

尽管学习比较辛苦，但是同学们还是用自己的方式乐在其中，从开始的陌生逐渐成为了好朋友，让小艺想到19级统考结束时候很多同学不忍离别落泪的场景，将来回忆起一起吃苦的幸福，课堂之外尽是友谊。中午老师买的水果都能玩出花样，这一局只服坷瑷。 北京自我介绍编导艺考学校本市艺术类本科文化控制分数线不低于本科录取控制分数线的75%，校考基本没有变化。

文史哲：与前几年不同，今年的文史哲是有参考书和题解的，分为古代文学、现代文学、中国历史、中国哲学四个板块。如果时间充裕，看参考书是较充分的复习方法；但是如果只剩下两三周的复习时间，直接看题解中的重点梳理、往年例题和练习是比较高效的复习方法。四个板块中比较困难的是哲学部分，我当时是通过网课的讲解对这部分内容有了一个大概的理解，好在哲学题的难度和题量占比较小，所以不用过于担心。另外，文史哲的学习对于课内语文议论文写作也有很好的辅助作用，作为校考的首关，准备充分也能给自己建立起信心。

我接触编导的时间不算长。作为一门艺考科目，我认为编导所需要更多的是我们对于文字和影像的感知能力，对其敏感度有一定要求，而这种敏感度是在一部部影片后积累的，因此，影片观摩成了编导艺考备考的很大一部分组成。相比于枯燥的刷题，观影无异于可当做一种"休闲方式"，对于我个人来说，我常将编导艺考的备考过程当做是高三生活中的小憩。虽然我也常常为影评头疼、为文常抓狂，又或是为了追求故事写作中的"矛盾"一度迷失写作的方向，但是，随着阅片量的积累，这些问题也随之而解了。戏剧文学部分：时代背景、作品的国别、作者、内容、主题及人物关系。

关于错过暑期集训这件事，其实也没有必要因为错过暑期集训而过分焦虑，暑假后期的小班课和开学后周六的加课在很大程度上能够补上集训的知识空缺。然而，缺乏练习和时间是一个无法逃避的问题。在文常方面，由于错过了暑期集训中比较系统的文常课，碎片化的补课需要用更多的课余时间去消化和背诵；故事和影评的学习可能会缺少一个循序渐进的过程，课下也需要多练、多问、多思考。另外，那种“迟到”带来的紧迫感也能在适度的情况下为编导学习助力。21届上海编导：11人全市前50，21人全市前一百名，平均分210.7！苏州自我介绍编导艺考考试

上海编导艺考：21届4位同学进入中国传媒大学复试。杭州面试编导艺考培训班

罗月明老师以讨论社会现象和热点事件引入，和同学们进行思维碰撞的同时，带同学们积累了许多真实的素材，让大家更细心地观察身边所发生的事，拓宽了大家思辨性的思维和思考的角度。通过讨论身边人物的各方面引入，介绍了故事中的必备要素——人物。与大家进行讨论探讨，并以小组创造人物的方式进行练习，深入了解人物的方方面面，创造出各色各样生动有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后，会在大家对于人物这一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《美丽人生》等经典影片，让同学们有更深入地理解。杭州面试编导艺考培训班

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