徐州自我介绍编导艺考

接触编导其实来付老师这里学习编导很巧合，当初我是从朋友那里听说有编导这个东西，后来自己在微信上搜索“上海编导”直接就跳出来了付老师的公众号，名字首先就起的好?一开始试听的几节电影分析课就极大的吸引了我，看电影不只是单纯的看了，老师还带领我们分析电影，品味电影，了解电影的细节，这是种新鲜有意思的体验。学习阶段正式开始学习后除了专业上的深入，让我惊喜的是遇到了一群志同道合的伙伴！学习的路不是一个独木桥，有了朋友的陪伴学起来也事半功倍，我们一起指点江山激扬文字，也一起为午饭晚饭吃啥绞尽脑汁。当然老师们也并不死板非常有趣！他们倾囊所授有问题一定不要藏着掖着要和老师多多交流，老师们都很乐意和学生进行深入探讨，在这过程中说不定就有灵感和惊喜迸发。三人全市前20,超70%全市前一百，上海编导艺考梦之队起航！徐州自我介绍编导艺考

经批准由高校组织的校考，须严格按照教育部规定，履行报批及备案手续，公布校考地点，由学校招生管理部门组织实施。高校艺术类专业校考原则上在学校所在地组织，外省市艺术类高校如要在沪设点进行专业校考的，须于2022年1月1日前向上海市教育委员会提出书面申请，获准后按相关要求在指定的考点进行专业考试，在专业考试期间接受监督检查。获准组织校考的高校须在教育部规定时间内通过交互系统上报校考合格考生名单及专业考试成绩，公示考生校考成绩，将专业考试成绩通知考生本人，发放本校专业考试合格证书。高校应严格控制校考合格证发放数量，原则上不超过上一年度年比例，各专业校考合格人数不得超过该专业上一年度录取人数的4倍。北京艺考编导艺考学校22届申菲学员统考成绩13人全市前50名，占据26% ，25人全市前一百名，占据25%，平均分226。

【校考】30张合格证，2年集齐四校+上大的前面三名，其中11张是含金量十足的四校合格证。在上海考前列名校你可选的地方实在不多，一起见证上海编导艺考的辉煌！伴随着一届又一届的同学们，近五年始终保持着全市统考前50名11人、前一百名20人、一本录取率33%-40%以上、四校录取2人的优异战绩，已经成长为上海编导艺考的金字招牌，上海《青年报》头版头条刊登了付老师以兴趣为业的专访，并且获得了上海大学生创业基金30万元的资助。近三年，伴随着一本录取率从33%提升到40%的同时，校考成绩的节节攀高密不可分，19年23张前列高校合格证，20年因为传染病毒的印象暂且不计，21级囊括中国传媒大学在上海50%的合格证。近两个学年19年、21年，（20年因为病毒影响取消）2个学年就集齐了四校（北京电影学院、中国传媒大学、中戏、上海戏剧学院）+上海大学各学校前面3名，显示出在上海进入前列名校一枝独秀的风采。

我在这方面的己见是，在前期先花精力把自己较弱的一项抓住让其至少可以在中等水平稳定住。紧接着将精力转移至优势一项，加以深化和突破，争取冲上一个较高的水平。只有在木板长度相近的基础上，长板的优势才能得到发挥。至于文化课，我是把重心放在了编导学习上，同时要端稳六七碗水其实很难。我个人建议，在暑假集训时大家可以在编导之余看看自己的文化功课保持一定的水平应对开学。但是在冬天考前集训时，一定要全身心投入到编导学习，到时候大家就会见到文常背到两三点，六点起来继续学的狼灭。所以那个时候，根本没有时间去分心给文化课。当然，大家也能在那个时候体会到人教地区全班同学拼尽全力集体进步的让人血脉喷张的动力，请一定要借力上游！以上海大学延长校区总面积500平影视艺术基地 启用为契机 谱写影视艺术创作、编导艺考服务新篇章！

03影视剧评论1．影评内容（1）对主题的揭示要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。（2）对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事；能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。（3）对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。（4）对画面和声音的初步读解要求抓住印象尤其深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整（思想与艺术）的分析基础上，做到重点突出、详略得当。2．影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3．考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为120分钟（观摩时间不计在内）；评论文章字数不低于1500字。中传，上戏，上大的博硕老师集结于此，用他们宝贵的学习和教学经验，为学生提供了高质量的教学服务。常州面试编导艺考学校

《青年报》头版专访上海申菲编导艺考梦之队创始人付老师：把兴趣变成职业，才能做的更好！徐州自我介绍编导艺考

编导堂课2020年12月3日编导一堂课和编导的日子到这里可能要告一段落了我其实一直在回想付老师节课问我们的问题“你为什么来学编导？有的同学可能是为了升学，而有的同学是真心喜欢编导。”我不觉得我是单纯为了升学，也没有足够的热情说我完全出于喜爱。学编导带给了我什么？是更多的自信。让我这个有些自卑的人找到自己也能发光发热的地方。是更好的自己。让我这个不能拼尽全力的人为了一件事竭尽全力。是更好的未来。让我这个看不到未来的人有了一个可期的盼望。但我觉得更多的，是遇到的所有人。我很遗憾在的几天时间里才慢慢认识了那么多可爱的同学。我恨遗憾在之前的日子里没有勇气多和老师说说话。不管是曾经就认识的老友，才认识不久的同学，还是夜以继日与我们一道奋战的老师，他们都是我一路上并肩作战的底气。在大草坪上拍照的那天，我有些感伤。半年多的所有欢笑泪水，都定格在了那一张张照片里。不管以后如何，都想过去有遗憾有感动的过去做个道别。感谢所有的遇见，感谢每一次决心努力的自己，感谢可爱的老师和同学们。未来可期，我们在各自光明的未来再次相见吧。徐州自我介绍编导艺考