无锡编导艺考课程

上海学生为什么选择编导艺考？

1.喜欢影视，对导演、编剧、摄影等很感兴趣

这部分同学占据比较大的比重，毕竟影视产业发展迅猛，影响日趋增加，家长对孩子的爱好体现出了很大的尊重，上海的同学具有很强的自我意识，在学校品学兼优、成绩出色，选择了自己喜欢的影视专业，他们也通过系统的学习，纷纷被中戏、上海戏剧学院录取。在小编的回访中，也看到他们在各自高校表现出色，不乏成绩在全年级名列前茅的同学，这正是爱好使然的结果。

2.通过影视专业，进入211/985高校深造

这部分体现出了家长和同学们的共同的诉求，毕竟影视专业未来潜力巨大，而且能够比普通文理低很多的分数进入名校。喜欢本专业就努力做到比较好，如果感觉不太感兴趣，那么在这些名校选修第二学位也非常有含金量，何乐不为呢？

3.多一个考入上海本科高校、甚至名校的机会

高考对一个人成长的重要性不言而喻，从小学开始补课一直到高考结束，是很多上海同学的“自然选择”，然而这并不能保证让每个孩子都有机会进入到本科学习。通过学习编导艺考，很多人以低分成功升入本科相关专业。 2022年上海编导艺考统考现场，在母校上海大学考试，预申菲学子旗开得胜！无锡编导艺考课程

给学弟学妹的建议1、清楚了解自身情况并自我定位首先，在你选定编导之前，你必须要了解到自己的文化课成绩所处区/市的排名，对于你的文化课成绩大致了解之后，才有目标与方向，是哪一方面还需努力；同时，对应文化分相应的专业分你又该达到什么样的水平？2、设定目标在当你明确自己的大致水平之后，要以一个理想的院校作为你努力的目标，当然不要好高骛远，以实际出发，精细定位，从而获得不断向前的动力与方向。3、坚定理想，好好学习与强化专业课知识首先，文艺常识。老师所提供的历史背景材料、视频信息都是辅助你记忆的良好素材，一定不能在课上开小差分心，争取在课上就对该内容有一个明确的记忆。其次，影评分析。老师会在课上分析一些影评人的文案与资料，从中去观察并学习真正的影评应该以什么样的术语、文字去描述，同时去摘录一些名人名言，能在一定程度上为你的文章加分加彩。然后是故事创作，更多的是需要创意思维，当然这也可以在短期训练出来，所以一定先要有耐心，不要急躁，同时老师会辅助你拓宽思维4、学会自律与规划是你超越别人的一项技能与本领。好好规划自己的时间，将零碎的时间利用起来，尽量避免被手机干扰，去为自己的人生理想拼一次搏！郑州舞蹈编导艺考机构21届上海编导：11人全市前50，21人全市前一百名，平均分210.7！

影视评论：立意鲜明视角独特对于大部分同学而言，经过前期影视知识的积累，已具备相对专业的影视作品鉴赏能力，对影评议论文文体写作业也多少有些心得，那么就可以专心的修正细节，争取每一篇都是精品影评。《蓝雨伞之恋》（TheBlueUmbrella）皮克斯出品的动画短片，作为去年的真题，影片在主题、人物、色彩、声音等方面十分出彩。”内容简介：随着都市夜雨的飘洒，大街上井盖、排水管、红绿灯全都活跃起来，行人步履匆匆，举起雨伞，一把蓝雨伞对旁边的红雨伞一见钟情，然而近在咫尺的爱情却要经历千山万水的惊心冒险，在小伙伴的帮助下，蓝雨伞有惊无险地收获了自己的爱情。上海市编导统考影评写作指南：写作指导上海市编导统考一般以获奖短片为主，前期练习通常以长篇为模板，一方面要培养学生的视听观感，长篇更适合段落的展开，更利分析；另一方面长篇故事比较完整，叙事结构容易把握，能够形成电影的完整感，便于学生从整体上把握影片。

艺术常识高分技巧

1、思维导图，在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系。整理知识的方法很多，常用的就是思维导图法。

如：让你简述《清明上河图》的艺术特色。运用思维导图的方法，你依次想到的答题要点包含：作品背景-作品描述内容-作品艺术手法和表现形式-作品特色、价值或意义等，这样既***又清晰。

2、口诀记忆把记忆材料编成口诀或合辙押韵的句子来提高记忆效果的方法。这种方法可以缩小记忆材料的***数量，把记忆材料分成组块来记忆，加大信息浓度，增强趣味性，不但可减轻大脑负担，而且记得牢，避免遗漏。

3、联想记忆联想的方式很多，可以进行横向的相关联想。

如：从一个作家可以联想到他所处的朝代、他的作品、作品风格、作品背景及历史意义；可以进行纵向的相关联想，例如，由一部作品可以联想到作品的内容、主题、人物关系、影视语言分析等；可以进行自由发散式联想，例如，《江湖儿女》贾樟柯，联想到中国第六代导演，第六代导演之一王小帅，王小帅作品《地久天长》。

4、放电影记忆利用课间休息时间或睡前时间，把每天背诵的知识点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象。记不住的第二天早晨起床后迅速打开书再记一下。 上海申菲编导梦之队 从上海耀眼全国，成为上海有实力的同学编导学习的理想之地。

此外，上师大也会有很多的实践活动，让我体会到了什么叫做创作的快乐，在期末周的时候，我们会自己组队去拍故事板、音乐mv等等，也会做小组的交流和展映，这种互相观摩的过程，也是一种较好的学习方式。大一上学期的课程即将结束，可我深知想要成为一名合格的电影人的路仍然是任重而道远。路遥知马力，日久见人心，只有不断热爱才能够坚持，希望自己可以再下一个学期，更勇敢、热血一点，永远保持初心，早日成为一名合格的电影人。19年统考成绩名列前茅，11位同学考进全市前50名，校考获得23张含北电、中戏、上戏前面3名的名校合格证。常州传媒大学编导艺考辅导

教师团队来自北电、中传、上大、 浙传等教师，一对一进行校考指导。无锡编导艺考课程

在之前课堂讨论的现实人物和故事人物为基础上，罗老师会带大家练习人物动作、人物目标、人物转变，观看《口吃》《宵禁》等短片。并进行潜台词、故事语言、情境练习，带领同学们了解到不同的故事语言和情境，对于塑造人物和推进故事的不同作用。 在元素训练结束后，罗老师教授给大家“反着来”、“矛盾事件”、“发现与突转”等高阶戏剧技巧训练，并进行相关的小组创作训练。在技巧熟练掌握之后，会带着大家进行类型影片的观看，总结其中的规律和必备要素，并也进行类型的创作，积累故事素材。然后于故事的标题、开头、结尾会进一步地提高和练习，帮助同学们创作更完善的故事，感受故事的魅力。无锡编导艺考课程