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编导艺考基本参数
  • 品牌
  • 上海申菲编导艺考
  • 服务项目
  • 编导艺考
  • 服务地区
  • 上海
  • 服务周期
  • 一年
  • 适用对象
  • 高中、中学
  • 提供发票
  • 营业执照
  • 专业资格证
编导艺考企业商机

暑假结束,开学高三同学走到了人生关键的十字路口选择对了方向,努力才有意义!如果成绩达不到一本线500多分以上,470分左右是不是可以冲击一下211/985高校?如果你就在520左右是不是要确保一个985的高校?如果你440分上下徘徊是不是考虑冲刺一下一本?如果我400分都不到还想读本科,这又该如何?我想编导专业是个不错的选择其他,时间恐怕来不及!上海编导艺考学习每六、周日9:00——17:0012月初考试你需要硬核的指导录取-才是真实的硬核戏剧文学部分:时代背景、作品的国别、作者、内容、主题及人物关系。郑州编导艺考培训学校

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   北京电影学院是电影人才培养的殿堂,来自上海编导艺考基地的文晶同学继中戏2张合格证后,再次斩获北京电影学院合格证2张,至此我们完成了:北京电影学院(2张)、中国传媒大学(1张)、中戏(2张)、上海戏剧学院(2)张、上海大学(2张)、浙江传媒学院(3张),上海视觉艺术学院(1张+待续)文晶就读于上海女中,很早就接触广告拍摄,深受从事影视行业的父母影响,在斩获中戏制片全国第3名后,又顺利拿下北京电影学院制片专业,将来从事影视项目开发、创作更进了一步!北电广告导演专业实力无需赘述,需要美术功底,文晶凭借自身的绘画基础以及对分镜头脚本的研究,顺利过关,出色地完成了既定目标。付老师带队到北京考试,北电的师兄和朋友们都来给文晶加油鼓劲,文晶亦不负众望,在妈妈和老师的陪伴下进京抢证,接连收获中戏、北电四张合格证,做实了拿证小能手的美名!

艺术常识高分技巧

1、思维导图,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系。整理知识的方法很多,常用的就是思维导图法。

如:让你简述《清明上河图》的艺术特色。运用思维导图的方法,你依次想到的答题要点包含:作品背景-作品描述内容-作品艺术手法和表现形式-作品特色、价值或意义等,这样既***又清晰。

2、口诀记忆把记忆材料编成口诀或合辙押韵的句子来提高记忆效果的方法。这种方法可以缩小记忆材料的***数量,把记忆材料分成组块来记忆,加大信息浓度,增强趣味性,不但可减轻大脑负担,而且记得牢,避免遗漏。

3、联想记忆联想的方式很多,可以进行横向的相关联想。

如:从一个作家可以联想到他所处的朝代、他的作品、作品风格、作品背景及历史意义;可以进行纵向的相关联想,例如,由一部作品可以联想到作品的内容、主题、人物关系、影视语言分析等;可以进行自由发散式联想,例如,《江湖儿女》贾樟柯,联想到中国第六代导演,第六代导演之一王小帅,王小帅作品《地久天长》

4、放电影记忆利用课间休息时间或睡前时间,把每天背诵的知识点在脑子里像放电影一样再过一遍,加深印象。记不住的第二天早晨起床后迅速打开书再记一下。 近五年保持着全市统考前50名11人、前一百名20人、一本录取率33%-40%以上,已成为上海编导艺考的金字招牌。

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好在自己心态够平,抗压能力足够强。机智的我找到了一些妙招:我把列表里朋友备注,全部改成了考纲导演名、也把在文常书里每一个可能被考到的知识点总结在几张图片里,轮流当手机壁纸……各种古灵精怪的想法涌出,代替了枯燥无味的一笔一画,减轻了我的不少压力。当然,对于故事和影评,多少抱着一些随缘的心态,但不变的是,必须通过大批量的阅片来提高自己原本匮乏的知识面。在这条路上,自己也碰到过努力和回报不成正比的时候,“放平心态”这种话显然不具说服力,所以我的方法就是尽可能合理发泄出自己所有负面情绪(ps:不要伤害到自己和他人的安全),确定自己已经调整好状态后,重拾行囊,勇往直前。对于美术学类和设计学类专业,除经教育部批准的部分设置的本科艺术院校外,高校不再组织校考。徐州传媒大学编导艺考班

故事创作时注意以下方面: ①外貌特征与心理特征的描述。 ②人物之间的关系。 ③性格的发展。郑州编导艺考培训学校

故事写作:新、奇、巧、趣大意义有情感、有人物、有情节的叙事作品,都可称为故事,上海的戏剧故事写作以图片故事为主,看漫画、摄影作品、插图等。上海编导艺考生观点:图片故事写作历来是难点,故事的元素如人物性格、情节、结构、主题、矛盾、环境状态、巧合、对比、伏笔、细节、构思都要要考虑,一个吸引人的故事必须要满足新、奇、巧、趣。主题先行:根据对情节的把握,找出能吸引人的主要事件作为重点,展示其中的主题。人物设置:越容易形成矛盾,越是好的人物关系。结构设置:单线叙事,运用倒叙、插叙,开篇巧设悬念,迅速进入故事情境。细节展现:展现人物性格,在故事进展的关键环节,要有故事情节细节的呈现,推动矛盾达到高潮。悬念:开篇可以通过对话、环境、人物介绍等吸引读者的方式进入,然后在尽快把主要人物推送到读者面前,设置不得不面对的障碍,然后叙述故事进展的过程。结尾:要相信自己故事预设的结果能够实现,这样才能够说服自己按照设计的情节把故事完成。对白:切记“坐而论道”、情节只发生在嘴边,通篇靠对话推动故事,在个别情节点上详略不当,这样的故事很难得到认可郑州编导艺考培训学校

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