郑州传媒大学编导艺考专业

    上海高考的硝烟还没有散去小编迎来几位风格迥异的学生家长他们有的在大型国企、有的在私营集团有的是在家照顾孩子学业的妈妈他们一致担忧的是：孩子小学时班级的前2名初学重点学校前8名上了高中虽然也是班级前15-20名可是想要顺利的进入一个不错大学选到好的专业，真是没什么信心！现代社会竞争激烈每周补课眼看还是要输在起跑线上真让人心碎。。。。。。文化课不到本科线的同学怎么办？文化课勉强到本科线，想上一所211/985的学校怎么办？那些有特长，文化课一般想实现梦想的同学怎么办？那些文化课杰出，爱好广想去专业院校深造的同学怎么办？在全国艺考交流会上，曾经流传着这样一个故事：请问一个考了540的学生和一个考539分的学生有什么区别？答案是：一个大学生，一个落榜生就是这么残酷，然而还有一个意想不到的答案？如果一个编导老师听说自己的学生考了539分，说不定会高兴的跳起来，在山东这对于编导专业来说，是一个把握非常大的211/985学校，而没有这个专业，只能是一个落榜生。 申菲22届许同学连续斩获四川传媒、河北传媒学院两张校考合格证，菲比寻常的一年继续前行。郑州传媒大学编导艺考专业

艺术常识高分技巧

1、思维导图，在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系。整理知识的方法很多，常用的就是思维导图法。

如：让你简述《清明上河图》的艺术特色。运用思维导图的方法，你依次想到的答题要点包含：作品背景-作品描述内容-作品艺术手法和表现形式-作品特色、价值或意义等，这样既***又清晰。

2、口诀记忆把记忆材料编成口诀或合辙押韵的句子来提高记忆效果的方法。这种方法可以缩小记忆材料的***数量，把记忆材料分成组块来记忆，加大信息浓度，增强趣味性，不但可减轻大脑负担，而且记得牢，避免遗漏。

3、联想记忆联想的方式很多，可以进行横向的相关联想。

如：从一个作家可以联想到他所处的朝代、他的作品、作品风格、作品背景及历史意义；可以进行纵向的相关联想，例如，由一部作品可以联想到作品的内容、主题、人物关系、影视语言分析等；可以进行自由发散式联想，例如，《江湖儿女》贾樟柯，联想到中国第六代导演，第六代导演之一王小帅，王小帅作品《地久天长》。

4、放电影记忆利用课间休息时间或睡前时间，把每天背诵的知识点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象。记不住的第二天早晨起床后迅速打开书再记一下。 南京学编导艺考学校对于美术学类和设计学类专业，除经教育部批准的部分设置的本科艺术院校外，高校不再组织校考。

好在自己心态够平，抗压能力足够强。机智的我找到了一些妙招：我把列表里朋友备注，全部改成了考纲导演名、也把在文常书里每一个可能被考到的知识点总结在几张图片里，轮流当手机壁纸……各种古灵精怪的想法涌出，代替了枯燥无味的一笔一画，减轻了我的不少压力。当然，对于故事和影评，多少抱着一些随缘的心态，但不变的是，必须通过大批量的阅片来提高自己原本匮乏的知识面。在这条路上，自己也碰到过努力和回报不成正比的时候，“放平心态”这种话显然不具说服力，所以我的方法就是尽可能合理发泄出自己所有负面情绪（ps：不要伤害到自己和他人的安全），确定自己已经调整好状态后，重拾行囊，勇往直前。

03影视剧评论1．影评内容（1）对主题的揭示要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。（2）对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事；能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。（3）对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。（4）对画面和声音的初步读解要求抓住印象尤其深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整（思想与艺术）的分析基础上，做到重点突出、详略得当。2．影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3．考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为120分钟（观摩时间不计在内）；评论文章字数不低于1500字。影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。

1．影评内容（1）对主题的揭示要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。（2）对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事；能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。（3）对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。（4）对画面和声音的初步读解要求抓住印象深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整（思想与艺术）的分析基础上，做到重点突出、详略得当。2．影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3．考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为120分钟（观摩时间不计在内）；评论文章字数不低于1500字。上海申菲编导获得21级中国传媒大学在上海50%的合格证，上海大学上海电影学院导演全国第二的好成绩。温州自我介绍编导艺考时间

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上海编导艺考的带头人物从事编导艺考教学15年，硕果累累！在上海大学延长校区行健楼416，付老师的办公室挂满了学生送的锦旗。从2016年来自风华中学心仪统考全市榜首，2018年统考平均分226分、2019年23张前列名校合格证、到21届校考中传3个全国第1、统考创新高.在没有合作高中、没有市场行为的情况下，所有学生都是通过自己的努力，堂堂正正的考入了心仪的大学，营造了风情气质的学习氛围，成为上海编导艺考辅导的一股清流！！！！！郑州传媒大学编导艺考专业