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编导艺考基本参数
  • 品牌
  • 上海申菲编导艺考
  • 服务项目
  • 编导艺考
  • 服务地区
  • 上海
  • 服务周期
  • 一年
  • 适用对象
  • 高中、中学
  • 提供发票
  • 营业执照
  • 专业资格证
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2017年上海戏剧学院戏剧影视文学专业、广播电视编导专业(上海考点)

初试:散文写作

《感谢创伤》《旅行》任选其一,写一篇15002000字的散文。

复试:故事写作

请以“学期结束,某某小学的校长召开了一个视频大会,校长在视频大会里对学生们说,各位有责任心的同学,在假期监督自己的家长,不要燃放烟花爆竹……”为开头,续写一篇故事。

三试(综合面试)

2016年上海戏剧学院戏剧影视文学专业

初试:散文写作

《孤独》、《母校》

以上题目二选一,要求1500字以上,抒情、记叙皆可。

复试:故事写作

张涛是一个高三住宿学生回家发现自己外婆昨晚离家出走了,至今下落不明,爸妈怕耽误他学习没告诉他,他是外婆看着长大的,本想责怪父母,忽然想到了什么,冲出门外,消失在夜色中……(续写2000字左右) 

三试(综合面试)

2015年上海戏剧学院广播电视编导专业、戏剧影视文学专业(北京考点)招生考试试题

初试:散文写作

题目一:《放飞》

题目二:《遗忘》

从以上两个题目中任选其一,写一篇1500字左右的叙事散文或是抒情性散文。

复试:故事写作

晓鲁期中考试又垫底了,班主任说:“明天晚上的家长会让你家长来一趟。”……

字数要求:2200字左右。

三试(综合面试) 



往届申菲学子为2022校考助力 辅助老师进行专业模拟考!常州传媒大学编导艺考考试

必然的选择是选择专业院校还是选择综合大学里的学院都是各有取舍的。专业院校里,专业的平台会更高更稳,个人专业能力会飞速提高,眼界也会更开阔。因为我是进入了综合大学里的院校,其实我们的专业课学的很杂,给人感觉“学艺不精”,所以在这种环境下更加强调个人的自主动能,个人的自学能力、个人对目标更强烈的追求在面前一一展开。当然,我也没有说综合院校里的专业不好,只是各有千秋,每个人在学校里都是“师父领进门修行在个人”,所以自己也一定要在自己喜欢的专业好好学习!南京舞蹈编导艺考2021年上海编导艺考成绩出炉,数据对比!21人全市前一百名,占比33%!

来自上海编导艺考基地负责语言课程的戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇,大家对于视听语言有了初步的认识,也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后,戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上,戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念,也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度,为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后,戴老师将课堂调整成了讨论模式,同学们各抒己见,向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路,指出分析中存在的问题,引导大家完善自己的分析。在课程的结尾,大家根据学习到的内容进行了书面视听分析的初体验。戴老师对大家在书面练习中存在的问题进行了总结,也为大家深入剖析了片段的主题表达,进一步明确了视听分析在影评中的重要作用。同时,也打开了大家对于影片分析的思路,感受到了视听语言含蓄而深刻的独特魅力。

对于我来说学编导的初衷便是喜欢这一行,同样也想考上好大学。当我来上了一节戴老师的视听语言课时我便决定就是这里了。同样我也在这里不只收获到专业知识,还有友谊。还有就是心态。统考成绩对于我来说并没有达到预期。当时的我有些沮丧,也因为没能走上校考之路。但我们这门课文化课也很重要,当统考成绩落后的时候更需要你拼下去。我的统考虽然不尽如人意但我也靠着自己的热爱和信念走进了上师大。希望学习编导带来的是艺术审美上的提高,是共情能力的提升,是言谈举止间流露出的对人间百态的不同品味。希望大家都可以共同努力,从不止步于此。上海编导艺考基地——我们是出色的团队,为我们学生撑起一片寻找梦想的天空-我的导演梦!

戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇,大家对于视听语言有了初步的认识,也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后,戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上,戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念,也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度,为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后,戴老师将课堂调整成了讨论模式,同学们各抒己见,向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路,指出分析中存在的问题,引导大家完善自己的分析。在课程的结尾,大家根据学习到的内容进行了书面视听分析的初体验。戴老师对大家在书面练习中存在的问题进行了总结,也为大家深入剖析了片段的主题表达,进一步明确了视听分析在影评中的重要作用。同时,也打开了大家对于影片分析的思路,感受到了视听语言含蓄而深刻的独特魅力。21届上海编导:11人全市前50,21人全市前一百名,平均分210.7!温州广播电视编导艺考培训学校

情深手足圆梦好大学上海申菲编导艺考梦之队!常州传媒大学编导艺考考试

统考是一个系统工程,任何时间都不能被浪费,申菲编导集训前的课程内容专业丰富,是在系统工程内的先出发,让同学们先人一步。

课程安排说明安排依据:为集训减负、为故事创作呈现世界观


出发点:在视听语言讲解完成后,申菲的课程安排开始带同学们进入影视学习的新阶段,课程安排的依据也由此而来

戏剧故事写作如果说经典统考电影的学习是文常、影评进度的需求,故事学习则更多是老师了解学生的过程。针对高中生学习戏剧故事写作重实践轻理论的特点,我们做好充分的准备工作,那就是让老师了解你,他就会知道你的世界观出发能写出哪些真情实感的故事,能达到什么样的高度。通过学生自己讲述自己的感兴趣的事情、难忘的瞬间、故事写作的规范,再集训前让老师充分的了解同学,以便给他们做个性化、同学世界观范围内的故事调整,当然这个调整是在一开始就明确戏剧故事的范畴,毕竟真正的写作还是要在暑假。 常州传媒大学编导艺考考试

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