上海影视编导艺考机构

尊敬的各位老师、家长朋友、同学们：大家下午好，欢迎来到上海申菲教育科技22届新生开学典礼暨21届升学庆功的现场，来了很多往届的同学，非常荣幸能邀请大家一起见证我们的每一次进步。过去一年，我们全体老师和21届同学一起走过了一个不同寻常的艺考周期，在特殊情况的影响下艰苦学习，我们苦中作乐，其实是同学们克服困难，和老师们一起度过难关，终于我们在这个炎热的夏天迎来了收获的喜悦。2021届同学21届斩获中国传媒大学在上海50%的合格证，其3个专业全国榜首、1专业上海榜首，上海大学上海电影学员导演全国校考中斩获全国第2名，在浙江传媒、南京传媒的校考中也多有斩获。今年来，上海申菲编导艺考始终保持着上海市统考前50名11人、前一百名21人、本科率90%以上的优异成绩！上海影视编导艺考机构

准备艺考的阶段我觉得就是放手一搏，如果一边准备艺考一边担心自己的文化课成绩跟不上大**，是很容易分心导致两边都做不好的。所以在准备艺考的时候只要将学校里学习的东西都搞懂，老师布置的作业认真做完就可以，没必要还要给自己压力觉得一定要多做习题，剩下的时间看看电影，写写影评编编故事其实会觉得有一种放松的感觉，因为是在做自己喜欢的事情，所以算是劳逸结合。况且当我发现自己时间紧迫会使自己效率更高，反而取得更好的成绩。郑州自我介绍编导艺考机构导演编剧方向 戏剧影视导演、戏剧影视文学、 数字媒体艺术、广播电视编导专业。

七月的集训已经告一段落，申菲编导艺考即将迎来八月的进阶学习，针对七月份报名、没有赶上本次集训的同学，我们在8月9号专门开设一个精品小班课。作为本年度暑假集训结束时的一次零基础班，我们集中的优势师资，在小班化教学的情况下，奋力追赶老生，目标在本月底全体同学都能达到统一的水平，为接下来的集中训练打下坚实的基础。在两周的时间里，从视听语言到故事写作，老师们会逐一为新生打好基础，并且与老生一起在双休上课在结束时会以考试的形式，对于学到的知识，进行巩固。补课的教师安排与集训期间一样，老师会对大家上交的作业进行认真批改，与大家积极互动击破大家的薄弱项，为九月份开学后的集体学习打下坚实基础。

上海师范大学学姐有话说对于我来说学编导的初衷便是喜欢这一行，同样也想考上好大学。当我来上首节戴老师的视听语言课时我便决定就是这里了。同样我也在这里不只收获到专业知识，还有友谊。关于学编导这件事其一我觉得要有拼劲，从开始的暑假集训到考前的集训，我都是抱着冲的心态去做的，我和佳怡早晨八点就开始背文常，利用空隙的时间把涉及到的电影文学作品综艺都去过一遍，影评也是改之又改，故事的灵感也要随时记下。或许一直冲会很累，但只要你热爱就不会甘于落后。我认识许多的同学，包括我今年暑假带的21级同学们，很多的同学是因为想要考更好的大学而学习编导。这时候我觉得更加需要你的热爱来支撑学习的信念。还有就是心态。统考成绩对于我来说并没有达到预期。当时的我有些沮丧，也因为传染病毒没能走上校考之路。但我们这门课文化课也很重要，当统考成绩落后的时候更需要你拼下去。我的统考虽然不尽如人意但我也靠着自己的热爱和信念走进了上师大。希望学习编导带来的是艺术审美上的提高，是共情能力的提升，是言谈举止间流露出的对人间百态的不同品味。希望大家都可以共同努力，从不止步于此。愿22届的申菲学子们 以梦为帆，扬帆起航，圆梦好大学！

考前一周如何调整心态？

1、查缺补漏

拿出教材和大纲，回归基础，回顾知识点、易错点、考题热点，有重点、有规律的进行复习！

2、调整心态

“勿以物喜、勿以己卑”，无论考试结果如何，都请同学们保持一颗平常心，相信自己的付出，用心去做了便问心无愧！

3、规律作息

养成适应当天考试时间的休息模式。如果碰到考前睡不着，要给自己积极的心理暗示，事实上，大部分学生在考前都会睡不着，但这并不妨碍他们发挥出自己的水平。

教你几个减压妙招双手合十，手掌上下摩擦，温度互传，舒畅放松；播放一段轻音乐，闭幕养神，慢慢的进行深呼吸运动，放空冥想；眺望远方，抚摸后颈......

心态重要！！！心态决定成败
全国第3名、第7名——上海编导艺考基地收获中戏合格证2枚！北京学编导艺考培训班

上海国际化大都市，影视产业发达，是学习影视传媒的好地方，在本地上名校，有利于孩子将来的发展。上海影视编导艺考机构

上海编导教育基地负责故事写作的罗月明老师以讨论社会现象和热点事件引入，和同学们进行思维碰撞的同时，带同学们积累了许多真实的素材，让大家更细心地观察身边所发生的事，拓宽了大家思辨性的思维和思考的角度。通过讨论身边人物的各方面引入，介绍了故事中的必备要素——人物。在了解到故事里的重点人物元素后，会在大家对于人物这一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《美丽人生》等经典影片，让同学们有更深入地理解。在之前课堂讨论的现实人物和故事人物为基础上，罗老师会带大家练习人物动作、人物目标、人物转变，观看《口吃》《宵禁》等短片。并进行潜台词、故事语言、情境练习，带领同学们了解到不同的故事语言和情境，对于塑造人物和推进故事的不同作用。在元素训练结束后，罗老师教授给大家“反着来”、“发现与突转”等高阶戏剧技巧训练，并进行相关的小组创作训练。在技巧熟练掌握之后，会带着大家进行类型影片的观看，总结其中的规律和必备要素，并也进行类型的创作，积累故事素材。于故事的标题、开头、结尾会进一步地提高和练习，帮助同学们创作更完善的故事，感受故事的魅力。上海影视编导艺考机构