南通舞蹈编导艺考

一.选择编导的理由由于自己在文化课上的瓶颈，使我迫切希望能够通过专业艺术分去考上更为理想的大学。由于自身具备一定的文字功底，对影视作品也有着浓厚的兴趣，在老师和父母的支持下，深思熟虑之后决定选择编导艺考，而这也成为我改变人生的一大转折点。二.学习过程由于自己是高三上学期暑假决定学习编导的，因此在时间上较为紧张。我们从基础的视听语言到之后的专业影评分析、故事创作，一步步地获取专业的海量知识，渐渐的吸纳为自己的宝贵财富。在几个月的专业学习之后，我确实收获了许多，有专业的名师指点，更有老师与同学的鼓励与陪伴，我喜欢上了这条学习编导的道路。上海编导艺考：21届4位同学进入中国传媒大学复试！南通舞蹈编导艺考

文艺常识考察的范围主要是基础的文学和艺术方面的知识，既包括高中生知识范围内的知识，又包括基本的生活常识。艺术方面的知识包括音乐、美术、建筑、舞蹈、电影、电视等方面的基础知识。影视作品分析考察评论性文章的撰写，根据给出的影视作品来进行分析。影视作品有电影、纪录片、电视栏目、微电影、广告等。给出一个题目，然后让你来进行编写故事，也有一些院校会给出你三个关键词，让你根据关键词来编故事，还有的学校会给你一个开头或者结尾，或者一段材料，让你把结尾、开头或者材料加入到你的故事当中去。要写好故事，必须掌握大量的故事素材，以及多加练习。郑州舞蹈编导艺考班课程内容 面试技巧 才艺展示 即兴评述 故事写作 影评写作 摄影制作。

学习编导，是真的可以改变人生轨迹的一块敲门砖。开头向大家介绍我来自扬波中学的，是民办学校。在三年的高中生活里，我时常听到别人家孩子的小话和嘲讽，也一直很自卑。直到我踏进了申菲，开始学习编导，在这里接受了来自全市各所学校的朋友们的鼓励，来自老师们公平的对待和平等机会，学会了在影片和故事中剖析、认识自己，我成为了堂堂正正的自信的我，成为了如今能杀出重围、为高中增光添彩、到达三年前自己遥不可及目标的我，成为了勇敢追梦的我。我想说的是，既然是自己选择的路，那就一步一个脚印地稳稳地走下去，学会向前，忘掉退缩，在沿途我们会看到美景也必然会遇到恶龙，在遥远的未来，梦想在向我们挥手，当然，不可置疑的是我们都会在这旅途中成长，成为更好的我们!

在之前课堂讨论的现实人物和故事人物为基础上，罗老师会带大家练习人物动作、人物目标、人物转变，观看《口吃》《宵禁》等短片。并进行潜台词、故事语言、情境练习，带领同学们了解到不同的故事语言和情境，对于塑造人物和推进故事的不同作用。 在元素训练结束后，罗老师教授给大家“反着来”、“矛盾事件”、“发现与突转”等高阶戏剧技巧训练，并进行相关的小组创作训练。在技巧熟练掌握之后，会带着大家进行类型影片的观看，总结其中的规律和必备要素，并也进行类型的创作，积累故事素材。然后于故事的标题、开头、结尾会进一步地提高和练习，帮助同学们创作更完善的故事，感受故事的魅力。21届校考：斩获中国传媒大学三个专业全国第1，4张合格证占据上海编导艺考50%名额！

编导学习我认为就是多看别人好的影评故事，影片多积累好词好句。付老师给每位同学准备了100多篇历届考入名校的学姐、学长们的考场范文以及平时的作业范文，直接观摩他们的成功，这种日积月累的家底是非常有帮助的。故事创意的积累可以多看一些小电影，短的广告。考试前两周一定要疯狂背文常，还要自己总结一些主观题的套路，自己可以试着猜测一下考点，每一年考的一定是当年比较热点的话题。因为考场评分影评和故事都是非常有个人主观意愿的，只有文常是你背了多少就体现在试卷上多少的。文常试卷采用填空题、选择题、匹配题、判断题、简答题、论述题等题型，考查学生的艺术常识。宁波艺考编导艺考考试

故事创作的事件：故事应由一个或多个具体事件构成。南通舞蹈编导艺考

===校考小经验===

文史哲篇与前几年不同，今年的文史哲是有参考书和题解的，分为古代文学、现代文学、中国历史、中国哲学四个板块。如果时间充裕，看参考书是充分的复习方法；但是如果只剩下两三周的复习时间，直接看题解中的重点梳理、往年例题和练习是比较高效的复习方法。四个板块中比较困难的是哲学部分，我当时是通过网课的讲解对这部分内容有了一个大概的理解，好在哲学题的难度和题量占比较小，所以不用过于担心。另外，文史哲的学习对于课内语文议论文写作也有很好的辅助作用，准备充分也能给自己建立起信心。自我介绍篇由于这次的校考是网上进行的，自我介绍的时间掌控要求相对比较高。在老师帮忙修改好稿子后，建议大家掐着表练习。在正式考试的时候，有时会因为紧张语速加快、有时也会不自觉地放慢语速，所以考前的掐表练习一方面是给心里留个底，另一方面是帮助大家习惯眼前的时间节点，提前练习临场应变能力。 南通舞蹈编导艺考

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