杜桥积木少儿编程有用吗

编程学习规划要趁早‼️前期选择不好，会影响之后的学习和竞赛节奏。家长必看，选少儿编程认准这4点不踩坑！卷卷卷，孩子卷完家长卷，越来越多的家长开始重视锻炼孩子的「逻辑思维」让孩子学习“少儿编程”。马上寒假，选少儿编程认准这4点不踩坑！实操多 VS 无实操，实操多：编程是技能学习，和游泳、骑自行车一样，需要通过不断实操练习才能掌握，核桃编程出一学九练的教学方法，每节课有60%以上时间自己动手练习，让孩子通过高频实践，充分锻炼思维，动手多，学得会，记得牢靠。无实操：传统填鸭式模式，孩子无法完全理解和掌握，的精力也会被之外的事分散，孩子创造力与想象力发挥受限，失去单独思考的习惯。孩子在少儿编程中能够制作各种有趣的程序和动画。杜桥积木少儿编程有用吗

同伴（Peers）和游戏（Play）：提供编程社交平台，激发孩子，学习热情，社交化学习，让孩子在和他人交流中巩固知识；我们目前大力发展的编程社区——共创世界，鼓励孩子们在社区里彼此分享、交流编程作品，依托互联网和社区空间，创造了一种交流学习的互动环境。例如在往期的世界杯活动作品下方，很多学员用户会留言互动，积极的讨论如何将作品制作的更加完美。我们主张社交化学习方式，这种学习方式会在很大程度上起到相互激励的作用，从而激发学员自主学习的热情，从“要我学”转为“我要学”。当然，每个孩子都有其独有的个性与特点，爸爸妈妈可以参考4P理论，以其为基础探寻适合孩子的成长方式。台州少儿编程学多久少儿编程教育可以为孩子未来的职业发展打下基础。

培养孩子哪些能力？不管学习什么，主要都是能力，当然技术是不可少的，但是如果以培养技术为主要肯定是错的。比如：钢琴的学习，老师的教法是想象手中握着一个鸡蛋，反复练习12341234，音乐的兴趣就这样被磨灭掉了，前面3个月孩子可能不知道自己在做什么？那么编程中有这样的技术么？当然有。比如：具体的语法该怎么写，不同的数据类型该怎么去操作，这些都是技术，和音乐是类似的，例如说钢琴键盘有88个键，半音音阶、全音音阶是什么样的，这些都叫做技术，但是如果只学习技术，慢慢会发现没有意义，比如教会大家键盘有88个键，不表示孩子可以弹奏音乐，钢琴有88个键是有限的，而可以创造出来的音乐是无限的。

事情是这样的，某天我闲来无事躺在沙发上刷视频，偶然刷到一个7岁小朋友的编程作品，由此彻底开启了对编程的认知颠覆。视频里的男孩正在自己制作电脑小游戏，只见他快速打开编程软件，三下五除二就成功完成任务。较关键的是，整个过程并没有涉及枯燥的代码公式，只是简单拖动几个程序模块，游戏就基本成型了。看完视频，我忍不住感叹了一句“这还是我印象里枯燥的编程课吗？”结果不光被身边朋友吐槽“out”，还顺带被科普一波“少儿编程”知识。借着这篇文章，我把这次血泪教训也分享给屏幕前的各位家长，希望解开你对少儿编程的一点“误会性”认知。少儿编程，让孩子在编程世界中找到乐趣，开启科技探索之旅。

同样锻炼“思维能力”和“创造力”、同样可以升学，五大学科竞赛中的其他几门如物理、生物却没有少儿编程这样的吸引力。除了因为家长们认可编程是“未来的语言”，机构宣传的“快乐教育”功不可没，但是“少儿编程”真的各大机构说的那样“又能玩又能学知识”，小学生编程玩着玩着就能吊打大三计算机专业的学生了吗？快乐教育在少儿编程上实现了？首先，家长需要意识到，靠编程升学的难度并不低。到了软件编程学习阶段，同样被强行划了难易和年龄段，比如机构会说Scratch是注重趣味性的是69岁学的，有前面打基础1012岁就可以学Python参加蓝桥杯、NOC等竞赛了，11岁往后再学C++参加CSPJ/S，“拿到复赛三等奖高中抢着要”。通过游戏化的教学方式和综合素质的培养，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握编程技能，为未来的学习和工作奠定坚实基础。少儿编程课程不仅教授技术知识，还注重培养孩子们的批判性思维和创新能力。台州少儿编程学多久

少儿编程课程涵盖Scratch、Python等语言，初学者友好。杜桥积木少儿编程有用吗

参加信奥赛，除了有机会获得清北等优良高校的保送名额，信奥省赛区一等奖及以上获得者还有机会享受自主招生、双高校降分录取、科技特长生录取等一系列优惠政策。清北等高校2023年的“强基计划”招生简章中就标明：信奥赛全国决赛二等奖及其以上的学生经审核后可以破格入围。2023北京大学“强基计划”招生简章除了对升学有直接帮助的信奥赛，较大程度上小小的赛事都在为编程大势铺路。部分比赛在教育部赛事白名单中，规模和质量得到多方认可。如蓝桥杯、全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）、全国青少年科技创新大赛（CASTIC）、世界机器人大赛、全国青少年人工智能创新挑战赛、全国青少年无人机大赛等等。杜桥积木少儿编程有用吗