在这个数字时代，⼿机成为了孩⼦的爱好。但是，过度使⽤⼿机，不但影响学习，还会导致家庭矛盾。家⻓们，您是否也在为此感到苦恼？让我们为您介绍管机侠，⼀款专为解决这⼀难题⽽设计的⼿机管控神器！管机侠可以按家⻓设定的时段进⾏上锁和解锁。设定⼀次，每天重复使⽤。到了禁⽤时段，⼿机安然地锁进管控盒。提⾼拿出⼿机的使⽤⻔槛、孩⼦就不会时刻想着去玩⼿机，孩⼦安⼼、家⻓放⼼！当可⽤时段到来，管机侠就会解锁。孩⼦可以在规定的时间内合理使⽤⼿机，享受科技带来的乐趣。管机侠，让家庭不再因为⼿机使⽤权⽽引发争执，创建良好的学习环境。有了管机侠，孩⼦⼿机能够定点定时的规律使⽤，帮助孩⼦养成良好的⼿机习惯，为未来的成功打下基础。让你的孩⼦赢在⼿机的管控上，使⽤管机侠助⼒孩⼦成学霸。选择管机侠，为孩⼦的身心成长护航！让我们⼀起，守护孩⼦的每⼀个明天！管机侠手机管控帮助家长避免了与孩子因手机使用而产生的争吵。没有了每天的争吵，家庭氛围变得更加和谐。湖南自律手机管控学霸
过度使用手机会训练孩子的小规模神经元，建立起一条条玩乐的神经回路，而这会严重阻碍他们的大规模神经元发育——这些是培养专注力和认知功能不可或缺的。随着孩子长大，如果他们的大脑习惯了手机带来的声光电刺激，没有这些刺激就很难学习新知识，那么在学习科学知识时，他们不仅难以集中注意力，还必须与已根深蒂固的坏习惯作斗争，学习变得异常艰难，甚至可能导致逃学和厌学。如果我们不对孩子的手机使用进行科学的管控，那么学习成绩的下降只是小问题。更严重的是，手机的过度使用会破坏孩子成长的基本支柱，从语言、注意力到记忆、智商、社交能力，甚至影响到他们未来的职业和家庭生活。这是一场无声的战斗，我们必须在孩子沉迷之前，就采取行动。北京自律手机管控能力您是否曾因为孩子沉迷手机而感到困扰？是不是每天都要上演一场因手机而起的家庭大战？
四步填充法，用有益的活动填充孩子的玩手机的时间; 使孩子不再觉得这个世界只有手机和手机玩乐，还有更精彩的现实生活。手机只是生活的工具。立大志和目标才有大动力，天生我材必有用。以身边的人和事为榜样、身边的人，邻居，考上学树榜样。看名人传记，多旅游，看名山大川，看美丽高校。培养一种音乐爱好、提高孩子个人修养的同时，也能够锻炼孩子的大脑，在未来的人生中还能够消解和陪伴孤独，在自媒体兴起的当下，还能够发挥自己的一技之长; 热爱一门运动，有意识地培养孩子热爱一门运动，身体是本钱。发展一种人脉或事业，家长希望孩子朝什么方向发展，就在意识地让孩子接触和参与相关的事业和人脉，从小培养孩子的兴趣和感情。
这是一个上瘾的时代，不是沉迷就是在沉迷的路上。不是你的孩子缺乏意志力，而在于“屏幕那边有数以万计的高科人才在心理学家、行为学家的指导下，设计一款又一款上瘾的产品，目的就是破坏你孩子的自律”。现下的孩子要同时面对学业的战场和手机的战场、而且手机的战场更严峻、打赢更困难；打赢手机的斗争要靠家长、孩子不可能同时打赢两场斗争；家长和孩子面对的不是手机，而是手机背后的千军万马、是全球成百万计的高科技集团和精英团队。孩子的成长期不仅关键而且迅速、眨眼之间就长大了!父母是孩子成长重要的老师和坚强的依靠。在这个竟争日趋激烈，社交网络泛滥、普遍手机上瘾的现下，孩子更需要父母真心的关心、表里如一的爱、持之以恒的引导，做一个用心和睿智的家长。 通过手机管控时刻表的管控和执行，摒弃传统的事后、盲目的说教管控办法、把手机管控建立在科学之上。
要进行科学管控。对孩子手机的管控，大多数家长要么都采用简单粗暴的没收和惩罚方式，要么就是放任不管；有的家长心比天大，认为手机沉迷不会出现在自己孩子身上；还有些家长指望孩子手机问题能够自行消失。很多家长都没有意识有近40%以上的孩子沉迷手机这一事实，而且比率还在上升。同时孩子手机一旦沉迷就很难逆转。要知道，没收和惩罚只是解决了眼前的问题;没收和处罚带来的是怨恨、判逆、报复和退缩（愉愉摸摸和自卑）。那些娇纵放任和寄希望自行消失的家长，孩子手机问题不仅不能解决，而且会日积月累，终沉迷和不能自拨。手机不同于任何其它的产品和玩具，手机就是一个黑暗森林、也是一头猛兽、是各种诱惑的入口和藏身之地。吃人的老虎就要送进笼子，手机就要科学管控和上锁。使用管机侠把孩子和家长从每天在手机上的争执、防备、斗争中解脱出来，把更多的精力放在学业和工作上。 如何在不影响孩子与同伴交流的同时，又能科学管理孩子的手机使用时间呢？安徽助力手机管控方案
通过科学的管控，孩子们能够养成良好的手机使用习惯，家庭不再因为手机争吵，孩子可以更专注于学习和成长。湖南自律手机管控学霸
一个非常紧迫而又普遍的问题——为什么我们的中学生会沉迷于手机？我们得认识到，手机已经成为现代生活中不可或缺的一部分。它集工具性、便携性和玩乐性于一身，给我们的生活带来了极大的便利。但这枚小小的屏幕，却也隐藏着家长们难以窥视的秘密世界。孩子们在使用手机的时候，我们真的清楚他们在做些什么吗？他们可能开始是为了完成作业，查询信息，但手机中无尽的虚拟玩乐和各类应用，很快便将他们的注意力牢牢吸引。手机，这个通往充满奇幻和刺激世界的便捷门户，对孩子们来说，同样具有不可抵抗的诱惑力。孩子们在无意识中浏览网页，很快就会被大数据算法锁定，接踵而至的推送，让他们一发不可收拾地沉迷其中。这些应用和虚拟玩乐，大多是以让用户上瘾为目的设计的。它们通过声光电的刺激和短暂的成就感，诱发孩子的大脑不断分泌多巴胺，这种快乐因素让孩子们一次次沉溺于虚拟的快乐中，而忽视了现实世界的努力和奋斗。尤其是在学习过程中，我们的孩子们必须付出持续和艰辛的努力才能获得成绩，这与手机玩乐即时的、轻松的满足感形成了鲜明对比。对于那些在学业上感到挫败的孩子来说，手机的虚拟世界为他们提供了一种逃避现实的方式。 湖南自律手机管控学霸
