孩子需要的是选择权，而不是执行父母的命令。想一想我们的孩子到底有多缺失控制感。在学校时，他们必须坐在自己没法选择的班级里，必须听被随机分配来的老师授课，还要和恰好被分配进同一个班里的孩子相处；他们必须整齐列队、服从安排、有序就餐，就算想上个厕所，也要等到下课，同时还要排队。你再想想我们家长是如何评判他们的，不是通过他们付诸实践的努力程度，也不是通过他们进步和提升的幅度，而**是通过上周六的游泳课程，碰到的同事家孩子，比自家孩子小1岁，但却游得更好、游得更快。你就当着孩子的面，夸奖同事的孩子，贬低自己的孩子，让自己孩子心理大受挫折。如果一直沿着这条路走，亲子关系会逐渐瓦解。所以，你需要的是和他一起讨论定制时刻表，写作业的时间、睡觉时间、休闲运动时间，玩手机时间。然后按时刻表的规定时间来玩手机，不要耍赖。 睡觉前没收他手机是为他好，孩子为什么不听话？儿子沉迷手机上瘾
在数字时代，孩子们是与手机和社交网络共同成长的一代人。手机已经成为学生们生活中不可或缺的一部分，它的影响力遍及全球，不仅是重要的通讯工具，更是孩子们自我价值感和社交身份的象征。家长们面对这样的现实，不能采取简单粗暴的方式完全剥夺孩子使用手机的权利，而应当更加用心地参与到孩子的手机使用管理中。通过使用“管机侠”等辅助工具来设定合理的手机使用时间表，家长可以帮助孩子建立自律的习惯，同时激发他们内在的学习动力。这种科学的手机管控策略，实际上是家长对孩子成长过程的关爱和支持，是一份珍贵的礼物。孩子们将来在实现个人幸福和职业成功时，也会感激父母的这份深思熟虑的关怀与引导。14岁孩子沉迷手机上瘾劝你不要做顾问型父母，这种错误的方式只能让孩子越来越讨厌父母。
马修过去总被人说“心不在焉”。他四五岁的时候，全家在他上学前一起吃早餐，我透过报纸一瞟，就看到马修盯着面前那碗面条神游天外了。“你干啥呢？”我问。“在听声音。”马修回答。“哦，好吧，”我说，我感觉周围很安静，所以我会有点困惑，“你能赶紧把面条吃完吗？”“当然了，”马修说，但一两分钟后他还是没回过神来。“你听啥呢？”我问。我其实挺忧心，这种状态毕竟持续得有点久，还导致他迟迟吃不完面条。“我脑子里有首歌，”他说。那段时间，类似的事发生过很多次，当时我打断了马修的遐想，是因为我带着大多数成年人的观点，坚持认为抓紧把他送到学校会更加重要。但如今，每当我的朋友问我马修怎么就培养出了杰出的音乐能力，我都会想到那些白日梦，真是可谓好处多多。可是如果孩子整天离不开手机，就没有时间做这些“白日梦”了。所以，管理孩子手机刻不容缓，马上使用管现侠，定时管理孩子手机，用管分离，日志统计分析，及时纠正孩子的不良习惯。
引入管机侠后，学生的手机使用和家长的监管能够实现时间和空间上的分离，确保两者互不干扰。学生在享受个人空间的同时，家长可以随时随处对学生的手机使用情况进行科学管理。这种监管方式彻底消除了家庭中因手机使用产生的矛盾，使家长能够全面掌控孩子的手机使用，避免了因疏忽或工作繁忙而导致孩子误入歧途的风险。在没有管机侠的时代，家长与孩子经常上演“猫鼠游戏”，导致双方身心俱疲。缺少有效的管理工具，家长只能通过猜忌、监控和突击检查等负面手段来管控孩子，长期以往对孩子的健康成长极为不利，可能导致孩子变得极端或胆怯。为了防患未然，给孩子一个充满希望的未来，尽快采用管机侠是明智之举！自律先行：培养孩子自我管理手机的能力。
在我们生活的这个世界里，“无聊”是一个贬义的词语，人们经常相互竞争，比着看谁更忙，仿佛自我价值感就取决于忙碌的程度，走路要回复客呼信息，开车要跟客户谈合同。这种所谓“高生产力”的认识也渗透到了孩子的思想中，想想现在典型的家庭，全家人开着车，而孩子总想要用手机听点什么、看点什么或玩点游戏什么的，他们忘了该怎么去看看窗外，闲聊一会或发发呆。对于接受了过度刺激的青少年来说，无聊总令他们不安，但他们“很适应接连不断的混乱的各种手机信息”。我们给出的答案是“少即是多”，用安静的时间段替代充满着网络交互的时间段。当你等公交或排队等医生的时候，你是不是会立即拿起手机呢？你能否近近是在那里坐几分钟呢？当你开车、健步走或跑步时，你是在听云音乐呢？你又能否倾听一下自己的想法吗？这时，你会想点什么呢？由于手机的刺激无处不在，我们才要更加关注“停工期”。使用管机侠把手机定时锁起来，给孩子保留遐想的空间。 管机侠：智能监管，培养健康手机使用习惯。假期沉迷手机的孩子
你需要一个严格记录孩子玩手机行为的智能设备。儿子沉迷手机上瘾
自律的孩子大家都喜欢，但对于玩手机这件事，能够依靠它律，就不要依靠自律了。管机侠的手机管理方式：一天24小时，一年365天，从小学到大学，实现全时段和全学业周期的管控。无盲区、采用红绿灯的管控模式。和车辆通过控制一样，只管孩子的可用和禁用时间，管理起来简单明了。不用管用什么品牌型号的手机，也不用管手机的哪个APP（层出不穷，根本管不过来）。通过手机管控时刻表的管控和执行，摒弃传统的事后、盲目的说教管控办法、把手机管控建立在科学之上，构建透明、清晰和规范的手机可用和禁用时段，树立孩子可持续和绿色的手机和电子产品使用理念;培养孩子的规范意识和良好的手机使用习惯，协助孩子驯服心中的野兽、做到一劳永逸。一旦孩子不在手机上与家长发生矛盾，而且家庭是孩子每天学业结束之后可以用来恢复元气的港湾，他们就有能力面对现实世界，特别是学业上种种挑战。“时光流逝**无法挽回，却也**不令人心忧！”，科学定时的管理孩子手机，从现在开始！ 儿子沉迷手机上瘾
