潍坊教学实验耗材生产厂家

实验基本操作中有一个灼烧，其中要用到的实验仪器，我们称之这三件套：三脚架，泥三角，坩埚。还有坩埚、坩埚钳这几个字的写法，请注意不要写错。 培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿，由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成。培养皿材质基本上分为两类，主要为塑料和玻璃的，玻璃的可以用于植物材料、微生物培养和动物细胞的贴壁培养也可能用到。塑料的可能是聚乙烯材料的，有一次性的和多次使用的，适合实验室接种、划线、分离细菌的操作，可以用于植物材料的培养。玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。潍坊教学实验耗材生产厂家

潍坊玻璃仪器的洗涤方法： 首先、一类是不能用毛刷洗刷的：吸量管、移液管、容量瓶等小口玻璃量器； 用实验室仪器专业超声波清洗器GTSONIC-L3进行清洗。实验室专业超声波清洗器是通过高效的超声波空化效应原理，水分子在玻璃仪器震荡，震落仪器表面的污物，在超声波清洗机的作用下具有快速清洗死角、缝隙，取代了传统手工洗刷不到的地方。后面，只需把仪器晾干就能再次使用了。（这种清洗方法能有效避免接触化学液体，是一种比较有安全保障的清洗方法）青岛化学实验室实验耗材用碱性高锰酸钾作洗液，作用缓慢，适合用于洗涤有油污的器皿。

温度计可置于供水管内也可置于称量后的注水量器中。需要二次称量即承载容器称量IL和空容器称量IE是在正常情况下IL和IE是在同样条件下进行观测而不必对天平的精确零位进行调整，可以使用单盘或双盘天平。但对于双盘天平则可将一只与被称量容器相同的容器放在相对的秤盘上。通过对两者的称量作为容器的质量，两次称量应在尽可能短的时间内完成，以保证相同条件下称重。还应记录天平室的空气温度及大气压力。在进行这项测量时，应仔细而迅速地进行，以减少蒸发损失所产生的误差。所使用的天平应处于良好的工作状态中，应将称量量器的外部清洁干净，并小心拿放以防污染，可按要求用洁净的棉布擦净，并戴上洗净的棉布手套拿取。

潍坊玻璃仪器厂家告诉大家常用的实验仪器哪些可以用于加热。 首先、烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 第二、酒精灯：化学实验时常用的加热热源。 第三、蒸发皿：用于蒸发液体或浓缩溶液。 第四、坩埚：主要用于固体物质的高温灼烧。 第五、烧瓶：用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。 第六、试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。 实验仪器，是自然科学具体实验时用到的仪器，在实验室中实验仪器分类较多，有用于加热的仪器，用于分离物质的仪器，计量仪器等，我们在使用的时候一定要提前做好了解，选择合适的实验仪器。当操作员养成了清洗习惯，主动的将试验后的仪器清洗干净则会减少这种试剂间的交替污染。

向容量瓶中转移溶液化学试剂时必须用玻璃棒； 不能用手掌握住瓶身，以免造成液体膨胀； 当容量瓶内的容积达到3/4左右时，将容量瓶摇动几周（勿倒转），使溶液初步混匀，然后把容量瓶放在桌子上，慢慢加水到接近标线1cm左右，等1-2min，使粘附在瓶颈内壁的溶液留下，加水至弯液面下低点与标线相切； 热溶液应冷却至室温才能注入容量瓶，否则可造成体积误差； 容量瓶不能久贮溶液，尤其是碱液，会腐蚀玻璃使瓶塞粘住，无法打开； 容量瓶用毕，应用水冲洗干净； 如长期不用，将磨口处洗净吸干，垫上纸片。 第三、试漏： 加自来水至标线附近，塞紧瓶塞，用食指按住塞子，将瓶倒立2min，用干滤纸沿瓶口缝隙处检查有无水渗出。如不漏水，旋转瓶塞180°，再倒立2min，检查。烧瓶：用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器。化学实验室实验耗材生产厂家

试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。潍坊教学实验耗材生产厂家

潍坊玻璃仪器分享实验室玻璃仪器常用洗液都有什么样的？ 首先、碱性洗液。碱性洗液用于洗涤有油污物的实验室玻璃仪器，用此洗液是采用长时间浸泡法，或者浸煮法。常用的碱洗液有：碳酸钠液，碳酸氢钠，磷酸钠液，磷酸氢二钠液等。 第二、强酸氧化剂洗液。强酸氧化剂洗液是用重铬酸甲和浓硫酸配成，有很强的氧化能力， 对实验室玻璃仪器很少有侵蚀作用，所以这种洗液在实验室内使用较为大范围。 第三、有机溶剂。带有脂肪性污物的器皿，可以用汽油，甲苯，二甲苯，酒精，三氯甲烷等有机溶剂擦洗或浸泡。但用有机溶剂作为洗液浪费较大，只有无法使用刷子的小件或特别形状的仪器才使用有机溶剂洗涤。 第四、碱性高锰酸钾洗液。用碱性高锰酸钾作洗液，作用缓慢，适合用于洗涤有油污的器皿。根据器皿污垢的性质，直接用浓硫酸(HCL)或浓硫酸(H2SO4)、浓硝酸(HNO3)浸泡或浸煮器皿。潍坊教学实验耗材生产厂家