什么会出现应激反应？(1)、刺激物或心理社会性事件对当事者的意义，这又取决于个体对它的认识与评价，影响认识和评价的主观因素又有个体以往的生活经历和经验、他的信念、受教育的程度和性格等。(2)、个体处理事件和它所造成的心理应激的应对能力。这依赖于他的应对经验、手段、心理防御，以及他对应对效果的估计和预期等。(3)、环境因素，包括社会文化环境和自然环境，前者如社会或情绪支持，后者如特殊的致病物质等。(4)、个体的心身组成特点，如身体素质、遗传倾向、潜在的疾病、觉醒水平和个性等。适当强度的应激反应对人有积极意义，它们可提高人的警觉性、增强身体的抵抗和适应能力，也可以增进工作和学习的效果然而，如果应激反应过于强烈、过于持久，那么不管这些反应是生理性、还是心理性的，都将是有害的。所谓“心身疾病”，便是一类与过强过久的心理应激反应有关的躯体性疾病。应激反应的基本表现有哪些？宿迁儿子身体应激反应男人该做些什么
环境应激的意义：从积极的角度来看 [1] ：适度的应激，有利于个体的成长，有利于维持个体的生理和心理健康。从消极的角度来看 [1] ：过度的应激会消耗机体较多的能量，造成个体分泌系统的紊乱，使机体的免疫系统下降，很容易***各种疾病，还会影响消化系统的功能，使个体患上胃出血等疾病，影响个体的身体健康；还会使机体投入较多的感情，会引起内环境的紊乱，使个体的心理健康受到严重影响。环境应激会对个体产生积极还是消极影响 [1] ，与个体的认知方式密不可分，不同的认知方式会产生不同的影响，但综合来看，这是环境刺激的大小、个体的心理因素和个体对环境认知各种因素综合作用的结果。参考资料泗洪中介人员身体应激反应对孩子的影响身体应激反应怎么缓解？
应激的情绪反应：心理应激状态下的情绪反应主要有焦虑、恐惧、愤怒和抑郁几种表现形式。焦虑：是个体预感危险来临或事物的不良后果时的紧张、担忧、急躁和不安的情绪状态。适度的焦虑可以提高人的警觉水平，促使人们采取行动，适当提高人们对环境的适应和应对能力。而过渡焦虑则干扰人的正常思维和行动，不利于排解心理压力。恐惧：是一种企图摆脱已经明确的特定危险的会受到伤害或威胁生命的逃避情绪。愤怒：由于个体在追求目标时受到阻碍或自尊心受到伤害时所表现的情绪激动，脾气暴躁、甚至采取过激行为发泄不满的状态。抑郁：消极低沉、悲观、失望、厌世、孤独无助的情绪状态。
应激反应所造成的心理和身体的伤害。敌对与攻击：敌对指个体表现出来的不友好、憎恨、怒目而视等情绪；攻击指个体的行为举止对他人构成威胁和侵犯。例如嘲笑、辱骂别人、动手打人、毁损财物等；攻击对象可以是人或物，可以针对别人，也可以针对自己。一般说来，对引起愤怒的应激源发泄的称为直接攻击，而由于种种原因不能对直接的应激源发泄的，则把攻击矛头转向易于宣泄的人或物，称为转向攻击。例如有人在家受了妻子的气，则动手打孩子或者摔家具等。青少年受了体罚或粗暴对待，常把怒气发泄到学校弱小学生身上等。转向攻击的另一种方式是攻击自己，即自我惩罚，表现为自伤、自损、严重时可导致**行为。应激源是一个激发事件，应激反应就是我们对于激发事件的反应。
各种紧张性刺激物(应激源)引起的个体非特异性反应。包括生理反应和心理反应两大类。生理反应表现为交感神经兴奋、垂体和肾上腺皮质***分泌增多、血糖升高、血压上升、心率加快和呼吸加速等;心理反应包括情绪反应与自我防御反应、应对反应等。应激反应是刺激物同个体自身的身心特**互作用的结果，而不仅*由刺激物引起，还与个体对应激源的认识、个体处理应激事件的经验等有关。[1]由各种充满紧张性的刺激物(应激源)所引起的一类非特异反应。这些反应包括身体的(生理的)和心理的(行为的)两部分，前者如“应急反应”、心血管反应、垂体-肾上腺皮质系统***等，后者如情绪反应、自我防御反应等。个体的应激反应是刺激物同他自身的一些身心特性间交互作用的结果，而不是单方面地取决于外界的刺激物。关于应激反应，并不是天生不可改变的。淮安父母身体应激反应女人做些什么
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