罗湖失智老人的护理收费明细

认知症照护是长期且复杂的过程，对于大部分家庭照护者而言，精确有效的家庭照护能够使患者安度晚年。大部分照护者真诚地认为照护工作是一份责任且具有现实意义，在照护者的照料下，如果认知症患者有所好转，会给予照护者极大的鼓舞，产生较强的自我认同感。长期照护过程中，家庭照护者已形成独特的行为方式，对于一些突发问题，相较于非照护者，他们更具承受能力和寻求他人排解负面情绪的能力。在中国家庭中，大部分女性家庭成员承担着认知症家庭照护者这一角色。女性独特的性格特点、处理问题方式比如细心体察患者的需求、耐心处理患者的问题、乐观应对以后的生活等给照护工作带来极大优势。当认知症长者吃过不久又要吃饭时，可以给他看正在准备做饭的情况，平和地告之要等一段时间才能做好。罗湖失智老人的护理收费明细

认知障碍症症状的对策：1、拒绝照护。不喜欢被照护，见到照护者就想逃跑。多数原因是由于照护和自己的生活节奏不合拍，如照护者强迫去厕所，催促快进食，非让穿自己不喜欢的衣服等，加强了长者对照护的抵触。对策：尊重长者的节奏，让长者按照本人习惯的方式生活是基本原则。如果长者不喜欢，不要惊动他，可以暂时观察，或者临时换人，或者如果事不急，就改日再干。拒绝照护也说明长者有积极的意愿表达，照护者与其强行照护，不如思考改变照护的方式方法，重新获得长者的配合。失能老人的认知症照护服务多少钱认知症患者依赖熟悉的生活环境，大多数患者选择居家照护方式。

认知症老人用餐要准备哪些物品？1、围嘴：很多认知症老人在就餐的过程中会有各种困难，常常会把食物和饮料洒在自己身上，既难以清理也容易烫伤他们。所以，需要准备一个围嘴，市面上有比较简单的是围裙式的，好处是比较柔软。2、助力筷子：一些老人可能会有抓握问题，对于仍可以抓住筷子的长者，尽量让他们使用筷子，因为筷子本身也可以有锻炼大脑的作用。如果实在不能用筷子，可以由家属或养老护理员喂食。3、手握勺子：普通人使用勺子是用手指拿捏，对于认知症长者，有时候他们的手指力量不够，需要用手掌握住，而在往嘴里送的过程中容易抖动让食物掉下来。一款独用的曲柄勺子可以帮助他们更容易将食物送到嘴边。如果实在不能用勺子，可以由家属或养老护理员喂食。4、食品增稠剂：对于有呛咳风险的认知症老人，如果条件允许的话，还可以使用一定的食品增稠剂，将水和汤粥增稠，让老人更加容易吞咽。食品增稠剂有很多种类，用法不同效果也有区别，建议使用之前询问医生或专业人员。

认知障碍症症状的对策：1、过食。不知饥饱，不停地吃东西。长者常忘记吃过饭，刚吃完又要吃。对策：每次吃饭时，拉长进食时间，让长者知道“正在吃饭”，将饭、菜盛在小蝶小碗内，多次反复加深吃饭的印象。当长者吃过不久又要吃饭时，可以给他看正在准备做饭的情况，平和地告之要等一段时间才能做好。此时如果有第三者亲切地和长者说话，往往可以转移其注意力，使得情绪稳定下来。2、异食。无法判断什么可吃，什么不可吃，常把烟、肥皂、纽扣、纸张、石块等放进嘴里。对策：此时不要大惊小怪地声张、责备，应和长者平静地说话，取出异物。如果长者不愿交出，可以用可吃的食物交换。发现长者吃下危险品，要及时看医生。平时有危险的物品要放在有异食倾向的长者拿不到的地方保管。认知症老人其实就是一群需要我们关爱的孩子。

认知症老人在进食时没有胃口可能是因为他们的认知能力下降，已经无法认出需要进食的食物。此时，家属可以告知老人食物的名称，帮助老人唤醒食物的记忆，或者更换成老人熟悉的食物。部分认知症老人拒绝进食也有可能是假牙有问题。他们吃东西时假牙会造成口腔内疼痛，但认知症老人无法清楚地表达自己的感受。因此，家属可以定期带认知症老人到医院进行口腔检查，防止因这种情况导致的拒绝进食。服用药物的副作用也可能会导致老人拒绝进食，治理认知症的一些药物会有降低食欲的副作用。家属可以咨询医生，调整认知症老人的用药情况。缺乏运动也会导致认知症老人没有食欲。许多认知症老人的自理运动能力下降，家属为了防止老人跌倒会限制老人的活动，许多认知症老人的运动量过少。为避免此类情况，家属可以督促老人做一些如散步、家务、种花等简单的活动。老人患认知症后嗅觉、味觉等感官能力会逐步下降，会觉得食物的味道和以前不一样了，导致进食的胃口下降。家属可以尝试用老人熟悉的方式来烹饪老人熟悉的食物，增强老人的进食欲望。为防止认知症长者走失迷路，可将写有长者的名字、住所、联系人、电话等的布片缝在衣服的较明显处。认知症照护机构

认知症老人容易出现注意力涣散的情况，食物太丰富，反而会让他们不能坚持吃完。罗湖失智老人的护理收费明细

与认知症老人有效沟通，这些技巧你用上了吗？1、确定他们听到您在对他说话依患者需要，可在互动中常称呼他，并介绍自己，令其知道谁在照护自己。说话时眼晴看着他，并让自己在患者视线所及的范围内，确定他能看到您、听到您说话，也知道您在和他说话。2、话语简短清楚，用肢体语言、图片辅助指导认知症患者做事时，要将复杂步骤分解为几个简单步骤，试着一步一步地引导，并肯定他已完成的部分。一次只给一个指示，一次只问一个问题。ד爸爸，吃饭时间到了，我们先去洗手再去吃饭。”（不要一次给患者下达太多指示，建议是一个指示一个动作地进行）√“爸爸，我们去洗手”。“爸爸我们去吃饭”关于与患者沟通的有效程度，身体语言和说活音调占90％，讲话内容只占10％。身体语言包括面部表情、身体姿势等。因此，照护者可多借助非语言的方式来和患者沟通。罗湖失智老人的护理收费明细

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