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科学实验具有可重复的性质。在自然条件下发生的现象,往往是一去不复返的,因此无法对其反复地观察。在科学实验中,人们可以通过一定实验手段使被观察对象重复出现,这样,既有利于人们长期进行观察研究,又有利于人们进行反复比较观察,对以往的实验结果加以核对。正是由于科学实验具有这些特点,因此科学实验越来越普遍地被应用,并且在现代科学中占有越来越重要的地位。在现代科学中,人们需要解决的研究课题日益复杂,日益多样,使得科学实验的形式也不断丰富和多样。病理实验是研究疾病病理机制和诊断方法的重要手段。动物实验设计

动物实验设计,实验

应保持受实验者的常规状态。:不论研究对象是自然界中的事物,还是人类自己,为了保持实验结果的客观性,要尽量保持受验者的常规状态。只有在常态下,事物或人所表现出来的才是其真实的情况。在保持正常状态下,通过改善工作条件和环境等因素,梅奥通过照明实验、福利实验、电话线圈装配实验、访谈实验等提出了以人为本的管理思想。控制因素:应能有效地控制影响实验的各种因素。在实验过程中,要根据研究目的来尽量控制实验中的各种因素。要突出主要因素,排除次要因素、偶然因素以及外界的干扰,从而能更准确地认识事物的本质规律。动物实验设计有许多组织正在积极推动动物实验的替代方法。

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科学实验的第二个阶段,可以叫做实验的实施阶段。这个阶段就是实验者操作一定的仪器设备使其作用于实验对象,以取得某种实验效应和数据。仪器设备与实验对象的相互作用是不依人的意志为转移的合乎规律的表现。因此,这个阶段的活动是—种客观的物质活动。作为客观的感性物质活动的实验实施过程正是对人们已有认识的检验,也是提供了给人们认识的新事实。科学实验的第三个阶段,可以叫做实验结果的处理阶段。在这—阶段上,人们对实验结果进行分析。因为尽管人们在实验设计中作了周密考虑,但在实验的实施过程,仍会有一些事前没估计到的主客观因素影响到实验结果。

实验原则:掌握理论:应熟练掌握与实验课题有关的理论和经验。实验方法是在人为的控制下对研究对象进行研究的一个过程,所以要精心设计实验方案。在设计实验方案和进行具体实验的过程中,离不开理论的指导和前人经验的积累。实验者只有具备必要的理论知识和实验技能,才能对实验中出现的新事物有敏锐的观察力,当事物表现超出原来的理论框架时,能够及时加以捕捉,并发现其本质。提出假设:应事先提出假说或需要检验的观点、理论等。实验在科学研究中主要有两种目的:一是探索和发现新现象或新规律;二是检验已有知识或理论的正确性。应当在保证动物福利的前提下,推进动物实验的研究。

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直接实验就是实验手段直接作用于被研究对象的实验。模型实验就是根据相似原理,用模型来代替被研究对象,即代替原型,实验手段则直接作用于模型而不是原型的一种实验。在现代自然科学中,模型已不限于与原型具有同样物理性质的物理模型,而是又发展出数学模型、控制论模型等等。数学摸型是建立在模型和原型的数学形式相似的基础上。控制论模型是建立在控制功能的相似性基础上的。因此,人们就可以在具有不同运动形式的对象之间进行模拟实验。根据实验对象性质的多样性,可以分为物理实验、化学实验、生命实验、人体实验等。动物细胞实验中可能会遇到一些问题,如细胞变异、细胞污染等。医学动物实验检测

用于病理实验的组织样本需要经过处理和保存,以保证实验结果的准确性和可重复性。动物实验设计

实验法是指经过特别安排,在人为控制下确定事物相互关系的研究方法。实验法是自然科学研究领域较早被人们普遍使用的研究方法之一,是近代自然科学建立的基础,以致国外有的学者竟认为,研究(research)就是实验、实验、再实验,反复(re)寻找(search)的过程。实验对象:这是实验者所要认识的对象。实验对象可以是自然界的物体及其现象,例如太阳光,也可以是人们生产出来的物体及其现象,例如机床、布匹。但是,不管何种种实验对象,它既是实验者进行变革和控制的对象,又是实验者的认识对象。因此,从认识论上看。实验对象是处于认识客体的地位。动物实验设计

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