长沙训练少儿专注力中心

作为教师们，在学生交流时，可以要求其他学生先倾听后评价。倾听的时候可以适当地提醒或者暗示其他学生：你应该怎样做？你在听吗？听后经常让学生复述老师的讲话和同伴的发言，训练学生能听得进、记得住。如果学生只是动耳听老师的讲解和同伴的发言，而没有动脑加以思考，就不能领悟和理解老师和同伴说的是什么，不能领会知识的本质，这样的“倾听”就等于没听。

所以倾听之后，教师应该经常让学生评价同伴的发言，有什么好的地方、有哪些错误、应该作哪些补充，你有什么更好的方法等。久而久之，学生就养成了认真倾听、学会思考的良好习惯，注意力当然也就集中了。课堂教学的成效主要取决于学生的学。衡量课堂教学的质量。 注意力经常被人们称为心灵的门户。长沙训练少儿专注力中心

在我们的身边，总有那么一些孩子，看起来总是比其他孩子慢半拍，走路、吃饭、写作业，别的小朋友都已经开始下一个事情，他们还在磨磨蹭蹭的。其实培养专注力就意味着提高了孩子的脑力，帮助孩子拥有解决各种问题的能力。那么就提供给家长朋友们三个具体的方法意见来帮助孩子养成这些习惯吧。1、重视笑容，保持对事物的好奇心，父母帮助孩子积极、有趣的看待事物并形成习惯。2、不使用负面词汇，比如“讨厌”“辛苦”“不可能”“做不到”这类词汇，而是要多用“真棒”“看起来好有趣”等等的正面词汇。3、不要习惯性的进行拖延！拒绝“等会再做”“现在不做也没事”之类的想法！长沙训练少儿专注力中心怎样培养儿童的注意力和耐心？

只要当孩子上学以后，一些家长就开始头疼：许多孩子不能集中精力做作业。有些孩子虽然安静地坐着写作业，但实际上心不在焉，完全没用心在写作业。那么，如何让孩子集中注意力用心写作业呢？1.在家创造良好的学习氛围要让孩子安心学习，父母首先要自己安定下来，可以看书、看报、做一些不吵闹、不让孩子产生好奇的事情。为孩子创造一个安静的学习环境比坐在孩子旁边并监督他们写作业要有效得多。父母应该明白这样一个道理：“以身作则比言传身教更重要”。小孩子不知道他们为什么学习，他们只是模仿自己的父母，向父母学习如何学习。2.不要唠叨你的孩子有些家长出于情感交流的需要，不希望孩子在做作业时感到被冷落。“做了多道题？还剩多少没有做？”他们似乎很关心自己的孩子，但不知道这样的做法会让孩子不能集中注意力，因为孩子的思维总是被打断。因此，提醒家长们注意：不要在孩子学习的时候唠叨。总之，孩子不能安心做作业的主要原因不能从孩子身上找到。作为父母，应该时刻考虑自己是否有做不好的方面，需要纠正，然后尽自己较大的努力为孩子创造一个良好的学习空间。

看电视、玩游戏过多会影响孩子的注意力。当个体沉溺于某些狭窄的事情或意识范围时，注意范围会随之相应缩小，继而引起对其他事物的注意力下降。比如看电视，电视节目的特点是画面生动活泼，孩子习惯了热闹，到了儿童园就不习惯静静地听老师的讲课。电视内容对于孩子来说完全是被动的学习，没有思考，没有互动，不利于创造思维的培养，语言也容易发展迟滞。美国的科学家研究发现，儿童时期看电视越多的孩子，长大一些后注意力不集中的比例越大。另外对孩子干涉太多也会影响孩子的注意力。举这样一个例子：孩子一个人玩玩具，你发现他在用一种很愚蠢的方式解决问题，你会帮助他吗？答案是“是”对不对？再回忆下，过去的日子里，你有多少次主动帮助孩子的行为呢？如果您骄傲地说您就是这样乐于助孩子的家长，那么很遗憾的告诉您，您的孩子如果注意力不集中那就是您造成的。调查发现，当孩子游戏或学习时，家长在孩子没有主动请求帮助的情况下一会儿给孩子送水，一会儿送食物，一会儿掺和下孩子在做的事情……这样十有八九会造成孩子注意力不集中。中国的父母太在乎孩子的学习成绩，殊不知身体才是**本钱的真正含义！

注意力不集中表现有很多，如拖拖拉拉、犹犹豫豫、磨磨蹭蹭，这些都是“没出息”的习惯。小学阶段，必须让孩子具备“时间管理”的意识，以及“自我约束”的习惯。如何提高注意力？要帮助孩子进入学习状态，比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定(比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等)，鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、**的学习模式，**终达到良好的学习状态。儿童体适能可以提高少儿的情商。长沙训练少儿专注力中心

孩子通过 注意力的训练，可以减少粗心的现象，克服掉粗心的毛病。长沙训练少儿专注力中心

孩子的活动区域杂乱无章，没有养成良好的收拾习惯，平日里，父母要做好言传身教，父母时家庭的原件，孩子就是家庭的复印件，大人输出什么孩子便会模仿什么，在这个阶段孩子的学习力，模仿力都是比较强的。孩子的爸爸经常坐在沙发上往往那儿一躺，敲个二郎腿，手里抱着手机打游戏，画面感换的快，打完一级就会升级很是过瘾，孩子在做什么，往沙发旁边的垫子上一躺，同样的行为，同样的动作模仿的极好，现在手里就差一部手机了；孩子每次玩玩具丢在客厅里，都是站起来就跑掉，自己的工作从来不做物归原位，初次如果有人帮忙收好了；第二次依旧不收玩具，如果没有帮忙收好玩具，第二次重复玩玩具，少零件缺东西的时候就开始发飙了，爸爸，妈妈，我的玩具不见了，都怪你们没有帮我看好玩具，不但没有养成好习惯，反而养成了一个坏习惯推卸责任，严重的破环了孩子的专注力。长沙训练少儿专注力中心