童装基本参数
  • 品牌
  • 哈沐harmu,Y9
  • 经营模式
  • 经销,代理,特许,合作,直营
  • 发展模式
  • 单店特许,自由代理,经销,区域开发,区域代理
  • 目标消费群体
  • 14岁以下儿童
  • 项目区域要求
  • 全国
童装企业商机

在给儿童选择内搭的时候应该避免采用过亮的纯色,因为纯度明度过高的色彩在搭配的时候很难起到过渡的作用。童装内搭的服装上的主色调如果是带有灰度的,那么在搭配的过程中选择的余地就比较大。其次在花纹的选择上童装上的花纹越是抽象的小花纹或者是比较简单的花纹在搭配的时候也是比较好搭的,不但容易与其他服装的颜色相配在服装的风格上也能有较大的适应性。如果想要将自己的宝贝们打扮的比较艳丽,搭配中可以选择的余地就比价多,因为在市面上受买的童装大多颜色比较鲜艳,在对这一类服装进行搭配的时候尽量选择亮度比较低的颜色的服装进行搭配,例如童装外衣选择比较鲜亮的橙色、内搭选择比较暗一点的橄榄绿或者灰色,就会让整个搭配看起来比较沉稳,如果想要将宝贝打扮的比较艳丽而采取所有服装都用明度比较高的颜色就会让整套服装搭配的比较轻浮,找不到重点。童装搭配有哪些技巧?杭州哈沐5岁童装供应商

童装衣料的选择:童装在衣料上的选择上,还要注意衣料对皮肤的刺激作用。在选料时,应当闻一闻,如果有明显的刺激性气味,应了解它是否刺激皮肤。一般内衣、袜子,婴儿用的布垫都要用有机汞、有机锡、酚醛等化合物作为卫生加工剂,这些化学物质对皮肤可能产生弱刺激反应。买来内衣等,要先放在清水里浸泡数小时,然后用于净水冲洗2遍,这样不但可以除去残留在服装上的化学物质,而且可使内衣更加柔软、舒适,防止刺激皮肤和机械性磨损。成都哈沐冬款童装加盟多少钱选购儿童服装应考虑到孩子的天性,孩子正处在发育阶段,应以宽松自然的休闲服装为主。

童装设计:1、移位法,移位法是指对设计原型的构成内容不做实质性改变,只是做移动位置的处理。如果将相同的口袋转移到新的位置上,从这个方面来说,移位法又简单又有效。为了灵活使用移位法,在实际设计中,可结合其他的设计方法和造型方法。2、立裁法,为了看到真实的设计效果,零部件的立裁不但做成一比一大小,而且制作非常精细,完成后放在相应的部位,有些局部结构的处理也是用绘画表现无法想到的,是在边设计制作的过程中,随机应变形成的。有些空间转折关系复杂的局部结构则必须用此法来完成,经过实物法设计或者检验的设计结果非常可靠,在空间状态和制作程序方面不会有太大的矛盾。3、变化材质法,变化材质法是指通过变换原有服装部件的材质而形成新的设计。材料是影响设计风格和效果的重要因素之一,有时我们会看到某些设计中值得借鉴的部件设计的形状或者技法等,通过转换材料就可以形成许多富有新意的设计。

秋季童装怎么搭配?上身长袖休闲长衫内搭则是一款黑色的长袖,长袖由白色竖纹而组成,形成了一个特色。下身则是一款黑色的长裤,颜色之间的之间刚刚好。整体秀出了休闲男童的气质。格子是一款极具个性的服装,它既是可以彰显出独特的魅力也是很显成熟的一款服装。那么将格子服装设计成童装会怎么样呢?蓝白色的格子长袖,彰显出了端庄的模样。这款则是突出了帅气方面,上身的一款白色长袖有英文印字,以及袖口领口都有着个性的设计。下身则是一款时尚个性的长裤,两种颜色也是显得很好。童装款式上则追求时尚,亮片、刺绣、喇叭型裤腿、荷叶边等流行元素在童装设计上均有所体现。

儿童服装的风格是由儿童服装的整体款式、色彩、面料以及饰物组合而成,是由服装的外观形式表达出来的服装的内在含义和气质。它在服装的表面信息中迅速地由视觉形象转化为服装的精神面貌。追求风格就是追求一种意境。独特风格的童装所表现的美感和魅力正反映了儿童的内在品质。孩子们通常凭个性和教养来选择自己喜爱的服装,以实现自我装扮的格调,常此以往,逐渐形成个人风格和穿着品位,并影响孩子的思想意识和道德品质。因此,为了孩子的健康成长,成人不得不了解当前服装的风格特征以及孩子们的个性、嗜好,帮助孩子们选择好合适的服装,确立健康的审美意识,树立正确的世界观。儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。武汉哈沐11岁童装生产商

儿童运动幅度大,皮肤敏感度高,购买童装时要充分考虑衣服的穿着舒适度和面料快速导湿排汗功能。杭州哈沐5岁童装供应商

童装掉色怎么处理?1、用士林燃料染制的各种色布,染色的坚牢度虽然比较好,但颜色一般附着在棉纱表面。所以,穿用这类色布要防止摩擦,避免棉纱的白色露出来,造成严重的褪色、泛白现象。2、用直接染料染制的条格布或标准布,一般颜色的附着力比较差,洗涤时较好在水里加少许食盐,先把衣服在溶液里浸泡10--15分钟后再洗,可以防止或减少褪色。3、用硫化燃料染制的蓝布,一般颜色的附着力比较强,但耐磨性比较差。因此,应该先在洗涤剂里浸泡15分钟,用手轻轻搓洗,再用清水漂洗。不要用搓板搓,免得布丝发白。杭州哈沐5岁童装供应商

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