儿童绘画技巧

儿童学绘画的好处如下：一、促进个性发展。真正的艺术创造离不开个性。艺术创作活动体现个体的自我价值，培养自尊、自律、合作、自我激励的品质，培养自主意识和主动性。二、提高运用媒材、技术进行实践活动的能力。绘画的特点是动手操作，新的媒材、科技不只容易引起孩子的兴趣，而且能培养孩子探索学习的习惯和尝试解决问题的方法。三、培养丰富的文化修养。借此拓展文化视野，了解人类丰富的文化遗产和文化发展，了解艺术与生产、生活的关系。学会分析、综合评价思维逻辑，提高审美感受和判断能力。四、促进学生的全方面发展。教育的目标是全方面发展。绘画教育是一种综合性教育，它在感性与理性、动脑与实践、艺术与科技、智力与非智力等方面都发挥着重要作用。绘画有助于儿童陶冶情操，使儿童的情感境界得到升华。儿童绘画技巧

铅笔素描常是素描练习的开始，不论是精细素描或是速写，都可以由易于修改的铅笔开始。并练习运用不同标志的铅笔，铅笔标志B表示黑度，也就是笔芯里炭黑的含量，前面标志的数字越大，颜色越黑，铅芯的质感也越软，疏松。可用来画较暗的部分。H表示硬度，前面标志的数字越大，质地越硬，可用来画较光的部分。铅笔素描的画纸可选用纸面较粗的画纸，如150磅或200磅的模造纸，以软质橡皮、可塑橡皮或高光橡皮为佳。常见的素描习作可以静物写生、风景写生来作练习。初学者建议不要碳铅结合，因为碳笔亚光，而铅笔带有油性。在线绘画视频会画画的人擅长色彩搭配，有较高的审美能力。

儿童绘画在实质上反映的是儿童认知的过程，随着语言能力和思想认识的提高，儿童会对周围的事物充满了好奇，这个时候他们需要通过画画这一途径来表达自己的感受，这也就是兴趣的表现。也就是说儿童绘画的实质是一种兴趣的自然展示，兴趣是儿童绘画的内在动力。也可以说，儿童绘画的实质是儿童的自我表现，是儿童的一种游戏，儿童把绘画作为他们游戏中必不可少的组成部分，其基本功能是在于启迪儿童的心智和情感，是研究儿童心理发展过程的一个很重要的途径。所以说，当儿童有了表现自身生活的欲望的时候，就会产生真正属于儿童自己的绘画。

素描是一种用单色或少量色彩绘画材料描绘生活所见真实事物或所感的绘画形式，其使用材料有干性与湿性两大类，其中干性材料如：铅笔、炭笔、粉笔、粉彩笔、蜡笔、炭精笔、银笔等，而湿性如：水墨、钢笔、签字笔、苇笔、翮笔、竹笔、圆珠笔等。习惯上素描是以单色画为主，但在美术辞典中，水彩画也属于素描。素描分类：一、素描从目的和功能上说；一般可分为创作素描和习作素描两大类。二、写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。三、从绘画传统的角度说，素描又可分为中国写意传统的素描和西方写实传统的素描两种。四、从作画时间概念上说，素描可分为长期素描、速写、默写等。五、素描从使用工具上分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔、纸笔或两种工具穿插使用的素描。素描通常采用可于平面留下痕迹的方法：如，炭笔，钢笔，画笔，墨水，及纸张等。

墨水画作为中国传统绘画的代名词，具有地域性特征，工具材料或是一个画种的标志。墨水画就是表示中国的、使用宣纸、毛笔、墨汁来作为绘画材料的一种绘画形式，名称具有单独性和标志意义。有别于日本画、油画或版画，是单独于世界绘画领域、地域性，文化属性极强的绘画品种，以至于英语里没有墨水画专有名词。诸如：毛笔、宣纸、墨汁等等名词，可见它是太独特了。独特的东方文化、中国文化。墨水画本身有极其强烈的特点，是它的“绘画性”，古人称为“画意”，“写意”。传统墨水画强调用笔、用墨，创作出的作品就有极强的“画意”、手感的画意。现代人强调绘画性就有这些内容，并增加现代视觉艺术规律相关的内容，诸如：视觉艺术形式、语言，视觉上的规律。使之成为一门适应现代社会、人们欣赏的，需要的，具有现代审美趣味的绘画品种。学绘画的好处：画画能让你开拓思维。广东专业绘画教培

素描可用多色画笔作为基本材料，用来加强素描效果以及素描的艺术性。儿童绘画技巧

儿童学习绘画有什么好处？1、绘画能让儿童的左脑和右脑共同工作。实践技能主要发展了我们的左脑，绘画，绘画，手部的动作，都有助于大脑的发展。同时，画画还可以训练孩子对色彩、形状和空间位置的判断，对发展右脑的智能也有很大的帮助。2、画画能提高儿童的记忆力。一些心理学家相信，5岁之前儿童的创造力是较高的，他们差不多可以和画家媲美。他们画的内容并非是虚无缥缈，而是真实的回忆，只是表达的方式与我们成年人的习惯不同。儿童绘画技巧

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